FASE 3 HIPÓTESIS Y DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO CONTEXTUALIZADO

PRESENTADO POR:

ANYI XIOMARA PARDO ESTANISLAO CODIGO: 1 101 757 065

MARIA CAMILA CASTAÑEDA MARTINEZ CODIGO: 1 101 760 285

EDNNA JOHANA GARCÍA GARCÍA CODIGO: 1072896751

DIANA MILENA RODRIGUEZ CODIGO: 37671097

NÚMERO DE GRUPO

403024_317

TUTORA

LUISA FERNANDA CLAVIJO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
DIAGNOSTICOS PSICOLOGICOS

(2021
ACTIVIDAD 1. Mapas conceptuales por cada integrante
MARIA CAMILA CASTAÑEDA MARTINEZ
EDNNA JOHANA GARCÍA GARCÍA
DIANA MILENA RODRIGUEZ
https://www.goconqr.com/mindmap/30027612/modelo-ecosistemico
https://www.goconqr.com/mindmap/30041871/modelo-historico-cultural

ACTIVIDAD 2. IDENTIFICACIÓN SIGNOS Y SÍNTOMAS EN EL CASO DE MARÍA DE LOS

ÁNGELES DESDE APROXIMACIÓN BIOPSICOSOCIAL

INTEGRANTE 1 ANYI XIOMARA PARDO E

ÁREA SIGNOS SÍNTOMAS

sudoración, temblores, tensión,
Cambios hormonales voz temblorosa, boca seca y
Problemas físicos latidos del corazón
BIOLÓGICA
persistentes como jaquecas o
cefaleas.

Llora fácilmente
ansiedad severa
PSICOLÓGICA Tristeza patológica. síntomas emocionales
Pérdida de interés. sentimientos de desesperanza
Disminución de la vitalidad. de no tener un estilo de vida
 como lo soñado cada vez que
relata su voz es bastante
aguda y entra en llanto des
controlable

Ansiedad fobias sociales gran Un miedo extremo a

dificultada en las relaciones situaciones en las que tenga
interpersonales, aislamiento que conocer gente nueva o ser
social examinada por otros, no sale
SOCIAL
de su casa,
Las situaciones sociales se
experimentaron con intensa
ansiedad o se evitaron por
completo

MARIA CAMILA CASTAÑEDA MARTINEZ

ÁREA SIGNOS SÍNTOMAS

Sudoración excesiva, tiembla Fuertes latidos en su corazón, y

bastante, sus manos en falta de control en sus emociones,
BIOLÓGICA movimientos constantes, voz su boca se seca constantemente.
aguda y temblorosa, tartamudeo.

Episodios de llanto incontrolable, María de los Ángeles era una

no sale de su zona de confort, persona muy segura de sí misma
angustia. en su trabajo y en el entorno en el
que habitaba diariamente, se
sentía importante, y pues pensaba
que el rechazo que vivió de sus
PSICOLÓGICA padres y la falta de amor y respeto
al que fue sometida no tendría
ninguna repercusión hasta que
salió de su trabajo y no supo cómo
poder lidiar con esta nueva etapa,
de ahí su ansiedad a lo que no
había experimentado.

Miedo de conocer gente nueva, Nunca tuvo amigos, el entorno de

Siempre en soledad, amigos María de los Ángeles es totalmente
SOCIAL
escasos, mentalidad de selectivo y escaso, nunca salía a
machismo interpuesta. reuniones y solo se relaciona con
 personas de su trabajo donde
podía encontrar un ambiente
agradable, siempre fue infundada
con que los hombres solamente
eran importantes, esto le llevo a su
autoestima muy bajo, su esposo no
ayudaba mucho a su problemática
ya que era introvertido y nuca vio
nada de malo estar solamente
ellos.

EDNNA JOHANA GARCIA GARCIA

MODELO BIOPSICOSOCIAL CASO ESTUDIO

María de los Ángeles

Signos Síntomas

Biológico - Voz aguda y - Llanto cuanto

temblorosa, intentaba completar
tartamudez. tareas del hogar y
- Sus manos se usar la máquina de
mueven coser.
constantemente. - Sudoración,
temblores, tensión,
voz temblorosa,
boca seca y latidos
de corazón.
Psicológico - Preocupación. - Ansiedad severa.
- Personalidad - Desesperanza.
introvertida. - Baja autoestima.
- Inseguridad. - Reprimir una
- Emocionalmente personalidad
desequilibrada. extrovertida.
- Conducta de - Angustia.
nerviosismo.
- Ansiedad.
-
Social - Un miedo extremo a - Evita salir de la
situaciones en las casa o invitar otra
que tenga que gente a la casa.
 conocer gente - No sabe cómo
nueva y a ser actuar ante la
examinada por situación de la boda
otros. de su hija.
- Evita las situaciones
sociales por
completo.
- No tiene ningún tipo
de amistad en su
trabajo.
-

DIANA MILENA RODRIGUEZ

Caso María De Los Ángeles

Biopsicosocial

Área Signos Síntomas

Biológico voz aguda, voz Miedo extremo, tensión ,

temblorosa, tartamudeo. boca seca, latidos fuertes
del corazón, irritabilidad,
tensión

Psicológico Llanto, movimientos Incapacidad de realizar

constante de sus manos. actividades ,una ansiedad
severa , Incertidumbre,

Social Realizaba su trabajo en Temor, fobia social, la

excelencia. timidez excesiva, la
inhibición, el miedo a
sentir vergüenza ante los
demás, Situaciones que
escapan a su control.
ACTIVIDAD 3. ANÁLISIS DEL CASO MARIA DE LOS ÁNGELES DESDE ENFOQUE
ECOSISTÉMICO Y CONPES

María de los Ángeles mujer de 60 años de edad con un hogar estable casada con hijos
adultos, profesional en docencia ya jubilada es aquí donde sus síntomas sale a flote debido a
que ya no tiene una rutina diaria y una interacción con las mismas personas con las que solía
estar sus alumnos , desde el modelo ecosistémico lo que queremos lograr es comprender la
influencia que tiene el exponerse la paciente a nuevos ambientes que es lo que está
manifestando ya que no quiere socializar con otras personas, ella relata que no se siente
cómoda al conocer e interactuar con personas nuevas ni con las personas con las que
trabajaba ya que se preocupa mucho de los cuestionamientos que la gente pueda tener hacia
ella.

María fue criada en una cultura donde el patrón principal es el hombre el cual debe ser
prioridad en todos los aspectos pasando siempre ella a ser un segundo plano cuenta que
siempre estuvo sola por lo cual comprendemos su fobia social afectando así sus conductas y
empeorando sus síntomas de ansiedad al exponerse , según la teoría de Bronfenbrenne en
cuanto a su estructura Mesosistema la relación que hubo entre María y su núcleo familiar no
fue buena ya que fue una bebe sin planear, su padre murió cuando ella era una niña y su
madre dedicaba su tiempo al hijo barón volviéndola a ella más introvertida.

MARIA CAMILA CASTAÑEDA MARTINEZ

María de los Ángeles es una mujer de 60 años de edad, de nacionalidad colombiana y de

profesión docente, se puede notar que su microsistema está compuesto por su familia, la cual
está conformada por su esposo que vive con ella y sus hijos quienes viven cerca, con los
cuales tiene una buena relación; en cuanto a su entorno laboral, tenía una buena relación con
sus estudiantes y anteriormente poseía buena interacción con sus compañeros de trabajo, los
cuales ahora evita. La relación que sostuvo con sus padres fue de niña y ahora ella es
huérfana, no tiene relación con ninguna iglesia, comunidad ni vecindario.

Se puede notar que en su mesosistema no hay ninguna relación, ni interacción entre sus
microsistemas ya que la condición de introversión de su esposo le ha ayudado a que ella evite
los contactos sociales y su núcleo familiar no tiene ninguna relación con el entorno laboral
donde antes trabajaba.

En cuanto a su exosistema podemos notar que la familia de su esposo le incomoda y cuando le

hacen visita ella se torna muy ansiosa tratando de agradarles, además el matrimonio de su hija
le perjudica mentalmente porque no está segura de cómo comportarse; la introversión de su
esposo le ha ayudado a que ella no rompa con ese miedo a tratar con otras personas, ya que él
no le muestra una opción de esparcimiento con otras personas.

Su Macrosistema está basado en la cultura machista, desde pequeña ella creció creyendo que
los hombres eran superiores a las mujeres, lo que le hizo
 sentirse menos importante y desde el cronosistema se puede ver que los eventos que
fueron relevantes para ella son el rechazo de sus padres y por supuesto la jubilación que no
era lo que ella esperaba.

EDNNA JOHANA GARCIA GARCIA

De cierta manera maría de los ángeles en sus antecedentes refleja un microsistema

disfuncional, pues se evidencia que desde su concepción no hubo una planeación, de igual
manera el machismo por línea materna generó poca relación afectiva de madre e hija. Aun así,
marina de los ángeles logra conformar una familia funcional y equilibrar su microsistema,
recibiendo apoyo y afecto por su esposo e hijos. En su campo laborar se desenvolvía muy bien,
ella es maestra y disfruta de la compañía de sus estudiantes ya que se siente necesitaba por
ellos. Claramente maría de los ángeles evitar situaciones sociales que la involucren como es la
boda de su hija; allí evidenciamos que su Mesosistema está siendo afectado, por perjuicios
sociales negativos que ella percibe. Es por ello que tiene poca relación e involucra el entorno
laborar con el familiar, siendo indiferente a este y provocando relaciones interpersonales
insuficientes. En el tercer nivel o sistema no se desenvuelve por completo por miedo a las
situaciones sociales que involucran a maría de los ángeles. Ya que las inesperadas visitas de
los familiares de su esposo la ponen nerviosa y angustiada por lograr reflejar una buena
conducta ante ellos. Por lo que evita que su esposo invite o alleguen personas de su trabajo o
el de ella para evitar estos episodios “incomodos”. La experiencia que tiene maría de los
ángeles en su infancia desde luego la han marcado, ya que se basaba en creencias de
preferencias en el afecto por sus padres. La falta de amor adecuado y rechazo que ha venido
surgiendo en la infancia por línea materna ha generado en maría de los ángeles perjuicios
sociales que la afectan y crear conceptos que hagan que se sienta examinada por otros. Es así
que en su macrosistema se ve afectado por creencias de machismo y preferencias que desde
su infancia han suscitado conceptos y pensamientos negativos que generan una ansiedad y no
querer jubilarse lo más pronto posible.

DIANA MILENA RODRIGUEZ

En el caso de María de los ángeles fue acusado por una o más situaciones sociales o
actuaciones en público en las que el sujeto se ve expuesto esto viene desde la niñez debido a
que en su infancia sus padres no satisficieron sus necesidades emocionales, ya que creció en
un ambiente caracterizado por la hostilidad y la agresividad de una madre con conductas
impulsivas y agresivas, emocionalmente distante y rechazadora; un padre parcialmente
ausente en el trascurro de su vida para el solo existía un hijo mayor que era el baro. Eso hizo
que ella desarrollara una creencia que ella era siempre un segundo plano hasta llegar a no
sentirse querida por no haber sentido afecto de esas personas que la rodeaba que en su niñez
eran significativas para ella esto la obligo que ella se pusiera unas reglas muy firmes de tener
que agradar a los demás, de ceder ante los demás por eso ella tomaba más obligaciones de
las que le tocaba realizar en su trabajo.

Pero al terminar su siglo de trabajo como docente donde sentía que ella tenía el control con sus
estudiantes, pero al enfrentarse a tener una vida fuera del colegio ella siente que esta demanda
afectiva no tiene el efecto que espera, se siente rechazada, criticada,
 Durante el tiempo que estuvo al cuidado de sus padres, sin guía y dirección, hizo que ella
se sintiera desprotegida e indefensa, por lo que no adquirió la autonomía necesaria lo que la
llevó a “sentirse débil” Para enfrentar el mundo entonces desarrolló.

 Temor a situaciones donde podrías ser juzgado

 Angustia por sentirte avergonzado o humillado
 Temor intenso de interactuar o hablar con extraños
 Temor a que los demás noten que estás ansiosa.
 síntomas físicos que puedan causarte incomodidad, como, sudar, temblar o que te
tiemble la voz
 Dejar de hacer algunas actividades o dejar de hablar con ciertas personas por miedo a
sentirte avergonzado
 Evitar situaciones donde puedas ser el centro de atención
 Tener ansiedad en los momentos previos a enfrentar una situación o actividad que te da
miedo

Ella teme actuar de un modo (o mostrar síntomas de ansiedad) que sea humillante o
embarazoso. La exposición a situaciones sociales temidas provoca casi invariablemente una
respuesta inmediata de ansiedad, que puede tomar la forma de una crisis de angustia
situacional más o menos relacionada con una situación. El individuo reconoce que ese temor
es excesivo o irracional. Las situaciones o actuaciones en público temidas se evitan o bien se
experimentan con ansiedad o malestar intensos.

ACTIVIDAD 4. HIPÓTESIS E IMPRESIÓN DIAGNÓSTICA PARA EL CASODE MARÍA DE LOS

ÁNGELES

HIPÓTESIS María es una mujer con una crianza muy enmarcada en que
el hombre debe ser prioridad siempre pasando ella a un
segundo plano su madre no la crio con amor sino que en
momentos de desespero la enviaba con sus abuelos
partiendo de los instantes que ella relata de su niñez
podemos observar que al hablar la paciente presenta
síntomas Sudoración, temblores, tensión, voz temblorosa,
boca seca y latidos del corazón rápidos y llanto frecuente a
lo que la lleva hacer introvertida frustrándose por no poder
complacer a los demás su principal angustia es el apoyar a
su hija el de su boda lo que está haciendo que ella salga de
su confort y sus síntomas se exacerben.
DIAGNÓSTICO Partiendo de los síntomas que presenta la paciente
podemos concluir que según los criterios del DMS –IV.

Trastorno de ansiedad social –fobia social

Las fobias sociales suelen acompañarse de una baja
estimación de sí mismo y de miedo a las críticas. Puede
manifestarse como preocupación a ruborizarse, a tener
temblor de manos, nauseas o necesidad imperiosa de
micción y a veces la persona está convencida de que el
problema primario es alguna de estas manifestaciones
secundarias de su ansiedad. Los síntomas pueden
desembocar en crisis de pánico. La conducta de evitación
suele ser intensa y en los casos extremos puede llevar a un
aislamiento social casi absoluto.

Miedo o ansiedad intensa en una o más situaciones

sociales en las que el individuo está expuesto al posible
examen por parte de otras personas. Algunos ejemplos son
las interacciones sociales (p. ej., mantener una
conversación, reunirse con personas extrañas.

El individuo tiene miedo de actuar de cierta manera o de

mostrar síntomas de ansiedad que se valoren
negativamente (es decir, que lo humillen o avergüencen,
que se traduzca en rechazo o que ofenda a otras personas).

Las situaciones sociales casi siempre provocan miedo o

ansiedad.

Criterios diagnósticos de la forma depresiva de los

trastornos de adaptación, según el DSM-5 (simplificado)
Dominan: estado de ánimo depresivo, llanto fácil,
sentimiento de desesperanza.
Síntomas:
Se presentan como una respuesta al estrés hasta 3 meses
después de su origen
Exceden considerablemente la reacción esperada al estrés
deterioran significativamente el funcionamiento social y
laboral

Se mantienen ≤6 meses después de cesar la acción del

estrés.
 Los trastornos de adaptación se distinguen del episodio
depresivo por la estrecha asociación del estado de ánimo
actual con el problema causal. Si el paciente logra evitar el
recuerdo reiterado y doloroso (rumiaciones) sobre las
causas originarias del trastorno, puede ser capaz de
desenvolverse nuevamente con normalidad.

MARIA CAMILA CASTAÑEDA MARTINEZ

Hipótesis María de los ángeles está sufriendo de ansiedad probablemente

porque ella siente que al haberse retirado de la docencia está dejando
su zona de confort que es la parte educativa donde se desempeñaba
súper bien y tiene el control de todo lo que debe realizar, ya que en su
área laboral es reconocida y sabe cómo interactuar con sus
compañeros de trabajo y con sus alumnos y al salir ella a otro
ambiente diferente y realizar diferentes tareas del hogar que no
estaba acostumbrada a realizar como usar la máquina de coser se
siente ansiosa y frustrada e insegura por lo cual presenta episodios de
llanto y esto sumado a que no sabe cuál es la manera correcta de
comportarse en ambientes con los que no está familiarizada y con
personas con las que no interactuaba con regularidad, Maslow en su
jerarquía de necesidades considera importante para alcanzar la
autorrealización las necesidades sociales ya que según Angarita
(2007) el afecto, amor y pertenencia son necesidades que deben ser
suplidas para contrarrestar la soledad y alienación y permitir la
afiliación con grupos sociales.

Diagnóstico A partir de los síntomas que la paciente manifiesta como boca seca,
latidos acelerados del corazón, sentimientos de desesperanza y
rechazo de su naturaleza extrovertida y que después de retirarse de su
trabajo ha presentado miedo extremo a conocer gente nueva, evita
situaciones sociales ya que algunas le causaron gran ansiedad y esto
sumado a que presenta signos como sudoración, tartamudeo,
temblores, movimientos de manos constante, voz temblorosa y aguda
y en repetidas ocasiones ha presentado diferentes episodios de llanto
descontrolado, se puede llegar a diagnosticar que la paciente María de
los Ángeles presenta un trastorno de ansiedad social (fobia social) ya
que según el DSM-5 presenta los siguientes criterios:
 A. Miedo o ansiedad intensa en una o más situaciones sociales en las
que el individuo está expuesto al posible examen por parte de otras
personas. Algunos ejemplos son las interacciones sociales (p. ej.,
mantener una conversación, reunirse con personas extrañas.

B. El individuo tiene miedo de actuar de cierta manera o de mostrar

síntomas de ansiedad que se valoren negativamente (es decir, que lo
humillen o avergüencen, que se traduzca en rechazo o que ofenda a
otras personas).

C. Las situaciones sociales casi siempre provocan miedo o ansiedad.

D. Las situaciones sociales se evitan o resisten con miedo o ansiedad

intensa.

E. El miedo, la ansiedad o la evitación no se pueden atribuir a los

efectos fisiológicos de una sustancia (p. ej., una droga, un
medicamento) ni a otra afección médica.

F. El miedo, la ansiedad o la evitación no se explican mejor por los

síntomas de otro trastorno mental, como el trastorno de pánico, el
trastorno dismórfico corporal o un trastorno del espectro autista.

Referencias American Psychiatric association (2013). Manual diagnóstico y

estadístico de los trastornos mentales (5a. ed), Washington, DC

Angarita, J. R. (2007). Teoría de las necesidades de Maslow. Obtenido

de Teoría de las necesidades de
Maslow: http://doctorado.josequintero.Net/documentos/Teoria_Maslow
_Jose_Quintero.pdf.

EDNNA JOHANA GARCÍA GARCÍA

HIPOTESIS María de los Ángeles es una mujer de 60 años de

edad, profesora de educación secundaria y comparte
un hogar con su esposo y sus hijos. Desde su
infancia es evidente que ha presentado episodios de
rechazo por parte de su línea materna, ya que su
 padre murió cuando era muy pequeña. Los lazos
afectivos con su madre claramente eran
disfuncionales, por ello estas experiencias la han
marcado y ha recibo una percepción social negativa
a base de esto. Al señalar que no se siente
importante, refleja que se ha dado una baja
autoestima por lo que los síntomas de ansiedad y
desesperanza se hacen evidentes en su
personalidad introvertida. El miedo extremo a
situaciones en lo que tenga que conocer gente
nueva, es evidente en el nerviosismo, ansiedad,
movimientos constantes en las manos, llanto
incontrolable y voz aguda y temblorosa, nos permite
identificar una inseguridad de sí misma, pues se le
es incómodo interactuar y resultar en situaciones
embarazosas.

DIAGNOSTICO Los síntomas identificados en María de los Ángeles

permiten abordarnos en uno de los factores de
riegos de trastorno de la personalidad y es la baja
autoestima, sus síntomas son asociados a este ya
que presenta los siguientes indicadores según
(Miralles, 2016):

- Inseguridad en sí misma.

- No expresar opiniones por miedo a ser

rechazado/a o pensar que nuestras opiniones no
tienen el mismo valor que las de los demás.

- Necesitar la aprobación de los demás para

hacer las cosas o sentirnos mejor

- Percibir a los demás como si fuesen

superiores a nosotros y querer ser como ellos

- Sentirse infeliz, culpable y/o poco atractivo/a

- Tomar decisiones se convierte en algo difícil

ya que creemos que la decisión que tomemos
siempre será la incorrecta y por tanto, nos dejamos
llevar por lo que deciden los demás.

Las causas de una baja autoestima según (Raffino,

2020) se pueden dar por:
 - Crianza. El modelo de crianza durante etapas
críticas de la niñez y la juventud pueden marcar la
diferencia entre una autoestima alta y una baja.
Padres castigadores, que eduquen a sus hijos en un
sentido de la minusvalía pueden impedirle a una
persona reconocer sus propios valores.

- Eventos traumáticos. A menudo ocurre que

eventos particularmente dolorosos o humillantes
para un individuo hagan mella en su amor propio y lo
convenzan de ser un individuo defectuoso, débil o
indigno.

- Fobias. A menudo los miedos irracionales

pueden incidir en la autovaloración y pesar tanto en
ella que impiden a las personas apreciar el resto de
su personalidad.

- Dificultades sociales. La falta de interacción

social, o el miedo a los demás, o distintas formas de
aislamiento social y de angustia social, inciden en la
percepción del individuo sobre sí mismo en
comparación con los demás, a quienes piensa
“normales”.

- Otros factores. Es posible que enfermedades

psíquicas o incluso hormonales incidan en el
funcionamiento emocional del individuo y le impidan
tener una autoestima saludable.

REFERENCIAS Miralles, R. D. (14 de noviembre de 2016). Síntomas

de una baja autoestima. Obtenido de Clínica
Miralles:
https://www.clinicamiralles.com/2016/11/14/sintomas-
de-una-baja-autoestima-y-como-mejorarla/

Raffino, M. E. (14 de 06 de 2020). Baja autoestima.

Obtenido de Concepto.de: https://concepto.de/baja-
autoestima/

DIANA MILENA RODRIGUEZ

Hipótesis María de los ángeles presenta un trastorno
límite de la personalidad, con el trastorno
depresivo

Trastorno de Ansiedad Social

debido a que en su infancia sus padres no

satisficieron sus necesidades emocionales,
ya que creció en un ambiente caracterizado
por la hostilidad y la agresividad de una
madre con conductas impulsivas y agresivas,
emocionalmente distante y rechazadora; un
padre parcialmente ausente en el trascurro
de su vida para el solo existía un hijo mayor
que era el baro. Eso hizo que ella
desarrollara una creencia que ella era
siempre un segundo plano hasta llegar a no
sentirse querida por no haber sentido afecto
de esas personas que la rodeaba que en su
niñez eran significativas para ella esto la
obligo que ella se pusiera unas reglas muy
firmes de tener que agradar a los demás, de
ceder ante los demás por eso ella tomaba
más obligaciones de las que le tocaba
realizar en su trabajo.

Pero al terminar su siglo de trabajo como

docente donde sentía que ella tenía el control
con sus estudiantes, pero al enfrentarse a
tener una vida fuera del colegio ella siente
que esta demanda afectiva no tiene el efecto
que espera, se siente rechazada, criticada,

Durante el tiempo que estuvo al cuidado de

sus padres, sin guía y dirección, hizo que ella
se sintiera desprotegida e indefensa, por lo
que no adquirió la autonomía necesaria lo
que la llevó a “sentirse débil” Para enfrentar
el mundo entonces desarrolló.

 Temor a situaciones donde podrías

ser juzgado
 Angustia por sentirte avergonzado o
humillado
  Temor intenso de interactuar o hablar
con extraños
 Temor a que los demás noten que
estás ansiosa.
 síntomas físicos que puedan causarte
incomodidad, como, sudar, temblar o
que te tiemble la voz
 Dejar de hacer algunas actividades o
dejar de hablar con ciertas personas
por miedo a sentirte avergonzado
 Evitar situaciones donde puedas ser
el centro de atención
 Tener ansiedad en los momentos
previos a enfrentar una situación o
actividad que te da miedo
 Soportar una situación social con
ansiedad o miedo intenso

Diagnóstico Los indicadores presentes de Fobia Social en

la paciente son:

1. Miedo o ansiedad intensa en una o más

situaciones sociales en las que el individuo
está expuesto al posible examen por parte de
otras personas no poder mantener una
conversación, reunirse con personas
extrañas, ser observado y actuar delante de
otras personas pensando que será juzgada.

2. El individuo tiene miedo de actuar de cierta

manera o de mostrar síntomas de ansiedad
que se valoren negativamente (es decir, que
lo humillen o avergüencen; que se traduzca
en rechazo o que ofenda a otras personas).

3. Las situaciones sociales casi siempre

provocan miedo o ansiedad a ser rechazada.

4. Las situaciones sociales se evitan o

resisten con miedo o ansiedad intensa.
5. El miedo, la ansiedad o la evitación es
persistente.

6.el querer estar solo con su entorno familiar

su esposo e hijos solamente.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CONPES 3992 de 2020 Política Nacional de Salud Mental (CONPES) (pág.22):

https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3992.pdf

Guerrero Gaibor, A. K., Cuenca Vinces, N. M., Camas Baena, V. (2018). Psychodiagnostic from
a community mental health perspective; Psicodiagnóstico desde una perspectiva de salud
mental comunitaria. https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.17979/relaso.2018.8.2.3230

Miller, R. (2011). Vygotsky in Perspective. Cambridge University Press. Enlace permanente

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=tru
e&db=nlebk&AN=366221&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_v

Molina C. (2018) Abordajes Centrales para el Diagnóstico Psicológico Participativo.

Recuperado de http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2854

Pons Diez, X. (2008). La teoria ecològica del desenvolupament: un marc teòric per a la
comprensió del comportament humà. Anuari de Psicologia de La Societat Valenciana de
Psicologia, 12(. 1), 19–28.
http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/21783/19.pdf?sequence=1&isAllowed=y