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    Guía de Trabajo Refuerzo Habilidades Metafonológicas

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    tania
    Este documento presenta una guía de trabajo para el refuerzo de habilidades metafonológicas en estudiantes. Incluye tres actividades que buscan identificar los sonidos y sílabas de palabras, clasificar palabras por longitud de sílabas, y clasificar dibujos por sonido vocálico inicial. El objetivo es desarrollar la conciencia fonológica en los estudiantes.

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    COLEGIO LOS LLANOS - EDUCACIÓN INCLUSIVA- EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS

    Guía de trabajo

    Refuerzo Habilidades Metafonológicas

    Nombre:-_________________________________Curso:_______________ Fecha:__________

    OA 3 -Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y
    combinando sus fonemas y sílabas.

    ACTIVIDAD 1

    Colorea los círculos según el número de sílabas tenga la palabra.


    • Clasifica las palabras según el número de sílabas.
    Recorta y pega según números de sílabas tenga cada dibujo. Usar página
    anterior.
    ACTIVIDAD 2
    Colorea los círculos según cantidad de sílabas tenga la palabra. Luego clasifícalas
    de acuerdo a su longitud en cortas y largas.
    Escucha las sílabas y descubre que palabras comienza así:
    Escucha las sílabas y descubre que palabras terminan así:
    ACTIVIDAD 3
    Clasifica los dibujos según el sonido vocálico inicial
    Marca con una equis X los dibujos que NO comienzan con el sonido vocálico
    inicial en cada grupo de la ruleta.

    X No pertenecen

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