UNIDAD 1 FARMACOCINÉTICA Guia de Trabajos Practicos
UNIDAD 1 FARMACOCINÉTICA Guia de Trabajos Practicos
UNIDAD 1 FARMACOCINÉTICA Guia de Trabajos Practicos
ASIGNATURA: FARMACOLOGÍA
UNIDAD 1 FARMACOCINÉTICA
Actividades de aula
Semana 1: Absorción y distribución de drogas
Actividad 1: Introducción general. Pasaje de drogas a través de membranas. Absorción oral de drogas.
Vías de administración. Distribución. Volumen de distribución. Dosis de carga.
Semana 2: Eliminación de drogas
Actividad 2: Eliminación hepática y renal. Clearence. Cinéticas de orden cero y uno. Vida media.
Semana 3: Dosificación
Actividad 3: Dosificación
FÓRMULAS BÁSICAS DE FARMACOCINÉTICA
Volumen de Distribución: Dosis x F/ Concentración plasmática encontrada
Dosis de carga: Volumen de distribución x Concentración deseada/ F
Cálculo del clearence: Volumen de distribución x 0,693/Vida media.
Vida media: 0,693 x Volumen de distribución / Clearence
Concentración (que se alcanzará después de una sola dosis en un modelo de un solo
compartimiento): Dosis administrada x F/ Volumen de distribución
Concentración plasmática cuando se alcance el estado estable: Dosis administrada x
F/Clearence x Intervalo de tiempo
Dosis para mantener estado estable: Concentración deseada x Clearence x Intervalo dosis / F
Velocidad de administración: Dosis x F/ Intervalo de dosis
Velocidad de eliminación: Concentración plasmática x Clearence
FARMACOCINETICA
Durante esta semana se estudiarán la absorción y la distribución de las drogas en el organismo, para
responder las siguientes preguntas fundamentales en:
TRABAJO PRACTICO 1
Objetivos
Situación de salud 1:
La señora JP de 43 años tiene antecedentes de migraña con crisis frecuentes en el último año. Lo
consulta para que usted le prescriba una medicación que evite las crisis. Dada su experiencia y
conocimientos de farmacología, usted elige tratarla con 60mg día de propranolol (droga beta
bloqueante, por vía oral). La paciente le refiere que su médico de cabecera le indico aspirina 500mg
cuando presente aura o cefalea.
El propranolol es una droga básica de pKa=9,4 y coeficiente de partición lípido/agua=4400
El AAS es un ácido débil pKa=3,4
Objetivos
Al finalizar esta actividad los estudiantes serán capaces de:
1. Seleccionar y jerarquizar las diferentes vías de administración ante una determinada
situación de salud
2. Reconocer factores que puedan modificar la velocidad de absorción de drogas
administradas por distintas vías
3. Identificar factores determinantes de la distribución de las drogas en el organismo
4. Cuantificar la distribución del Vda (volumen de distribución aparente)
Situación de salud 2:
Un paciente de 70 Kg. de peso que tiene antecedentes de Fibrilación auricular, lo consulta por
palpitaciones. Al examen físico presenta frecuencia cardíaca de 120x´, irregular, por lo que usted lo
asume como una fibrilación auricular de alta respuesta. Usted decide iniciar tratamiento con
propanolol.
Al mismo tiempo, el paciente presenta una infección urinaria a E. coli, y se comienza tratamiento con
gentamicina.
Propranolol: volumen de distribución aparente: 3 litros por kilo. concentración
terapéutica: 1 microgramo por mililitro.
Gentamicina: volumen de distribución aparente: 0,3 litros por kilo. concentración
terapéutica: 5 microgramos por mililitro.
1. Explicite el pasaje de membranas de la gentamicina. Señale los factores que favorecen y
dificultan el pasaje de drogas a través de membranas, y resúmalos en la ley de Fick.
2. ¿Cuál es la biodisponibilidad oral de la gentamicina?
3. Describa las curvas de concentración-tiempo que observará después de administración oral,
intramuscular y endovenosa de ambas drogas. Relaciónelo con los niveles terapéuticos que es
necesario alcanzar. ¿Qué significa Área Bajo la Curva, y cómo será ésta después de
administración por cada una de esas vías?
4. Determine la vía de administración que utilizará, explicando los motivos de su elección.
5. Explique el concepto de volumen de distribución.
6. Observe el volumen de distribución de los aminoglucósidos y relaciónelo con sus características
fisicoquímicas (polaridad, tamaño molecular, liposolubilidad), precisando a qué tejidos
accederán fácilmente o con dificultad, y ¿cuáles son las vías más probables de eliminación?
Analice su unión a proteínas plasmáticas, y relaciónela con el volumen de distribución.
7. Calcule el volúmen de distribución de ambas drogas para ese paciente.
8. Observe variaciones en el volumen de distribución de recién nacidos, obesos, y pacientes con
edemas. Relacione su distribución con sus características fisicoquímicas. Extraiga conclusiones
generales aplicables a todas las drogas.
Situación de salud 3:
Un paciente presenta una arritmia ventricular grave, que revierte con una dosis endovenosa en bolo
de 200 mg. de lidocaína. Sin embargo, a los 16 minutos de la inyección, la arritmia reaparece.
1. Dibuje la curva de concentración tiempo de esa dosis endovenosa en bolo, indicando en qué
consiste una cinética bicompartimental.
2. Explique la influencia del volúmen de distribución de la droga en la reaparición de la arritmia.
3. Explique qué es una dosis de carga, y cómo se justifica su uso desde el punto de vista
farmacocinético.
4. Calcule una dosis de carga de lidocaína para obtener una concentración de 1 mcg/ml en un
paciente de 70 Kg. de peso.
FARMACOCINETICA
Durante esta semana se estudiarán los procesos de eliminación de drogas, que es otro aspecto
fundamental de la farmacocinética.
Las actividades docentes están destinadas a responder las siguientes preguntas fundamentales:
1. ¿Cuáles son los procesos fundamentales por los cuales el organismo elimina las drogas?
2. ¿Cuáles son los procesos por los cuales el riñón y el hígado eliminan drogas?
3. ¿Qué características tienen las drogas que son eliminadas por vía renal o hepática?
4. ¿Qué es la vida media de una droga?
5. ¿Qué factores la determinan?
6. ¿Cuál es el valor práctico de su conocimiento?
TRABAJO PRÁCTICO 2
Objetivos
Al finalizar las actividades el estudiante estará en condiciones de:
1. Conocer los sistemas de biotransformación hepática de drogas.
2. Establecer relaciones entre coeficiente de extracción hepática y alteraciones del
metabolismo en situaciones patológicas.
3. Conocer los conceptos de inducción e inhibición enzimática,
4. Interpretar el concepto de aclaramiento o clearence de un fármaco y aplicarlo a situaciones
concretas
5. Relacionar los parámetros farmacocinéticos que determinan la vida media de un fármaco
Situación de salud 1:
El Sr. JP, de 70 años de edad tiene antecedentes de temblor esencial y cardiopatía isquémica; está
antiagregado con ácido acetil salicílico (AAS) 100 mg/día. Concurre a un chequeo de rutina donde
se constata tensión arterial de 160/100 mm Hg, lo que se ratifica en dos visitas posteriores. El médico
prescribe 80 mg/día de propranolol (droga beta bloqueante, por vía oral) y continua con AAS
100mg/día como antiagregante.
El propranolol es una droga básica de pKa=9,4 y coeficiente de partición lípido/agua=4400
El paciente se queja de somnolencia durante el día, por lo cual el médico le cambia el propranolol
por otro betabloqueante atenolol (CP lípido/agua=2) a una dosis diaria de 50 mg.
Discuta de acuerdo a las características físico-químicas de ambas drogas:
1. La extensión de la distribución de las mismas
2. La vía de eliminación de cada droga y los parámetros que pueden modificarlas
3. Una semana después de reemplazar el propranolol por atenolol el paciente presenta
marcada bradicardia. Se le realizan exámenes de laboratorio y se detecta hipoalbuminemia
y clearence de creatinina de 60 ml/min
a) Señale la influencia relativa de cada uno de los datos de laboratorio en el incremento
de la respuesta
b) Determine la vida media de eliminación con los siguientes datos: Vda 70L, clearence
de la droga: 120ml/min, tanto para un paciente normal como para el Sr J.P.
c) Implemente una estrategia para resolver el problema surgido
d) Cómo se explica la somnolencia generada por propanolol, y la bradicardia con
atenolol
Situación de salud 2:
Un hombre de 35 años presenta un trastorno de pánico desde hace varios meses. Usted decide
comenzar un tratamiento con benzodiacepinas.
1. De acuerdo a las características fisicoquímicas de las benzodiacepinas, prediga su volumen
de distribución, tejidos a los que accede fácilmente y con dificultad, unión a proteínas
plasmáticas, sistema de eliminación, modificación por insuficiencia renal y patología
hepática.
2. Detalle los mecanismos de biotransformación de estas drogas. Describa las reacciones de
fase 1 y de fase 2. Sobre biotransformación hepática, extraiga conclusiones aplicables a todo
tipo de droga.
3. Qué diferencias metabólicas distinguen el lorazepam del diacepam
Durante esta tercera semana se estudia la dosificación de drogas, respondiendo a las siguientes
preguntas fundamentales:
1. ¿Cuál es la velocidad de eliminación de las drogas? ¿Cómo es su cinética? ¿Es similar para
todas las drogas, o existen diferencias?
2. ¿Cuáles son las características fundamentales de las cinéticas de orden uno y de orden
cero, y cuáles son sus principales diferencias?
3. ¿Cómo se representan gráficamente?
4. ¿Qué implicancias prácticas tiene el conocimiento de la cinética de eliminación de una
droga?
5. ¿Cómo se diseña el régimen de dosificación de una droga?
6. ¿Qué conceptos y qué elementos prácticos intervienen en ese diseño?
7. ¿Cuáles son los modelos principales de dosificación?
8. ¿Qué quiere decir que la dosificación resume la farmacocinética de una droga?
TRABAJO PRÁCTICO 3
Objetivos
Al finalizar tas actividades el estudiante estará en condiciones de:
Diferenciar las cinéticas de eliminación de orden uno y cero.
Reconocer los factores que determinan la concentración de una droga en la meseta en un
régimen de administración múltiple
Interpretar las variaciones en el tiempo requerido para alcanzar la concentración meseta y
las fluctuaciones de la misma con la magnitud de la dosis y los intervalos de dosificación
Diferenciar las dosis de carga y dosis de mantenimiento y su aplicación en diferentes
situaciones
Relacionar los conceptos de volumen de distribución y de clearence con los de dosis de
carga y de mantenimiento respectivamente
Establecer la importancia del cumplimiento de las pautas de dosificación y las consecuencias
de la omisión de alguna/s dosis
Jerarquizar el rol docente del futuro médico, dentro de la comunicación interpersonal
instruyendo al paciente sobre las consecuencias del incumplimiento de las pautas prescriptas
Situación de salud 1:
Un paciente está crónicamente tratado por convulsiones tipo grand mal con fenitoína, 300 mg/día,
con lo cual su nivel sérico (dosado en varias oportunidades) es de 10 miligramos por litro. Pero ante
la sensación subjetiva de que las convulsiones estaban por reiterarse, decidió aumentar la dosis a
400 mg/día, tras lo cual apareció nistagmus.
Situación de salud 2:
Usted atiende a un paciente con dolor intenso postoperatorio, y decide darle morfina, con el objetivo
de proveer un alivio inmediato del dolor. Usted estima que el dolor del paciente durará una semana
aproximadamente, tiempo en el cual la droga tendrá que mantenerse en rango terapéutico.
1. Esquematice las curvas de concentración-tiempo correspondientes a dosis únicas administradas
por vía oral, rectal, subcutánea, intramuscular, y endovenosa en bolo. También esquematice una
infusión continua endovenosa de doce horas de duración. En base a ello, seleccione la vía de
administración y el régimen de dosificación más adecuada para lograr un efecto rápido, pero a
la vez que se pueda sostener estable durante una semana.
2. Si, en el punto anterior, decide suministrar la droga por infusión endovenosa continua a una dosis
de 4 mg/hora, ¿cuánto tiempo tardará en alcanzarse el nivel de meseta?
3. Cuando se alcance la meseta: ¿cuánta droga se estará eliminando del organismo por hora?
4. Estando el paciente con depresión respiratoria medicamentosa, Usted decide disminuir el ritmo
de la infusión endovenosa de morfina a la mitad (2 mg/hora). ¿Cuánto tiempo se tardará en
alcanzar un nuevo nivel de equilibrio?
5. Cuando se alcance nuevamente la meseta, ¿cuánta droga se estará eliminando del organismo
por hora?
6. ¿Qué importancia tiene la cinética de eliminación de orden uno en lo que se refiere a la velocidad
de acumulación de la droga, a alcanzar una meseta de concentración, y a predecir la velocidad
de su eliminación?
Situación de salud 3:
La Sra. M.R de 68 años de edad y 60 kg de peso con diagnóstico de IC (Insuficiencia cardíaca)
tratada con enalapril y furosemida concurre a la consulta por disnea ante mínimos esfuerzos que
requirió en los últimos 6 meses dos internaciones. Su médico de cabecera decide iniciar tratamiento
con digoxina.
Objetivo terapéutico: mejorar la sintomatología y disminuir la frecuencia de internaciones.
Parámetros farmacocinéticos de la digoxina:
Vda=5L/kg
Cl=0.8xCl Creatinina
Rango Terapéutico=0.5-2 ug/l
T1/2 de elim.=35 hs
Biodisponibilidad= 70%
Luego de varias semanas el paciente regresa a la Unidad Coronaria por presentar taquicardia
paroxística supraventricular con bloqueo:
8. ¿Cómo explicaría esto?
Una vez cedido el cuadro se decide administrar nuevamente digoxina
9. Qué ocurrirá en esta situación con el tiempo necesario para alcanzar la meseta?