Modulo #09 de Personal Social - Sexto Grado

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I.E.

P “LA EDAD DE ORO” I UNIDAD - I BIMESTRE JUEVES 08DE ABRIL DEL 2021

MODULO N° 09 DE PERSONAL SOCIAL – SEXTO GRADO

NOS OPONEMOS A LA VIOLENCIA ESCOLAR

¿Alguna vez has tenido un momento violento con algún compañero(a)

¿Qué es para ti violencia escolar ¿ ¿Por qué?

LA VIOLENCIA ESCOLAR

Es toda forma de violencia física o psicológica , lesiones y abuso , abandono o trato negligente,
malos ratos o explotación , incluido el abuso sexual , que acurre entre escolares , entre adultos y
escolares y contra la propiedad ,tanto de la escuela como también en sus inmediaciones ,entre la
escuela y el hogar y a través de las nuevas tecnologías de información y comunicación (Facebook,
YouTube , mensajes de texto , por ejemplo)como el llamado CIBERBULLYNG.

¿QUE ES EL BULLYING?

Se llama bullying a las agresiones que ocurren entre escolares, de manera internacional y
sistemática. Estas agresiones, las cuales se amparan en el secreto y la impunidad, demuestran que
el escolar agresor cuenta con más poder (social, físico, emocional y/o intelectual) que el
agredido.

¿QUIÉNES ESTAN INVOLUCRADOS EN LA VIOLENCIA ESCOLAR?

 La persona agredida , quien sufre el maltrato


 El o los agresores, responsables del maltrato.
 Los observadores (as), testigos de la agresión (cara a cara o a través de internet y/o celulares)

CAUSAS CONSECUENCIAS

INDIVIDUAL: CASTIGO CORPORAL:


Baja autoestima, imposibilidad, fracaso Bajo rendimiento escolar, lesiones físicas e incluso la
escolar, pocas habilidades sociales y muerte .A largo plazo, este tipo de castigo está
egocéntricas. orientada hacia la violencia doméstica, depresión y
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consumo excesivo de alcohol.


FAMILIAR : VIOLENCIA SEXUAL:
Prácticas de crianza autoritarias, maltrato Las victimas sufren traumas físicas psicológicas y
intrafamiliar, poco tiempo compartido corren el riesgo de infecciones de transmisión
con la familia y escasa comunicación. sexual, incluso el VIH. Las niñas también pueden
ESCOLAR: enfrentarse a las consecuencia de un embarazo
Acuerdos de convivencia confusas, falta no deseado, al aborto, estigma social y a verse
de liderazgo institucional, ausencia de obligadas a abandonar la escuela.
educación en ciudadanía y falta de
respeto y autoridad del profesorado. INTIMIDACIÓN :
COMUNIDAD: Impacto negativo en la autoestima , soledad,
Escasas oportunidades económicas, vergüenza , ansiedad y hasta tendencia suicidas de
violencia urbana, bajos niveles de las victimas
participación comunitaria.

 Para buscar una solución es urgente promover , más que nunca , un clima escolar positivo y la
enseñanza de habilidades socioemocionales que , como muestra la evidencia , ayudan a que
los y las escolares se lleven mejor consigo mismos ,con sus pares y con los adultos.

ACTIVIDAD EN AULA
RECUERDA LO APRENDIDO:
La violencia escolar es toda forma de violencia física o psicológica ,lesiones o abuso
,abandono o trato negligente , explotación , incluido el abuso sexual , que ocurre entre
escolares , entre adultos y escolares y contra la propiedad , tanto dentro de la escuela como
en sus inmediaciones e inclusive en el hogar , o a través de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación como Facebook, YouTube , mensajes de texto entre otros.

I.-COMPLETA EL ESQUEMA CON LAS PERSONAS QUE SE INVOLUCRAN EN LA VIOLENCIA ESCOLAR

Involucrados en la
violencia escolar

La persona agredida

Testigos de la
agresión
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II.-UBICA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS DONDE CORRESPONDE.

Los actos de Los actos de violencia Las agresiones son en


violencia se siempre van dirigidos un periodo de tiempo
dirigen a a la misma persona prolongado
diferentes
Las agresiones El acoso se dé entre
La violencia puede
duran poco los compañeros (as)
darse:
tiempo del colegio
Alumno- alumno
Alumno - maestro
Maestro - alumno

VIOLENCIA ESCOLAR ACASO ESCOLAR (BULLYING)

ACTIVIDAD EN CASA

INGRESA A YOUTUBE Y OBSERVA EL VIDEO “VIOLENCIA ESCOLAR Y SUS TIPOS “ .Luego , haz un
resumen del mismo

https//www.youtube.com/watch?v=NBHwKLUwF25

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