Actividad Entregable 1 Matematica Senati

CUSCO
MECANICA AUTOMOTRIZ
SEMESTRE : I
TURNO : TARDE
ALUMNO : DIEGO ALEJANDRO VERA NINANCURO
GRUPO : 14
CURSO : MATEMATICA
TEMA : ESTUDIOS GENERALES
DOCENTE : LUCIO DAVID PAREDES GONGORA
Actividad
Entregable
MATEMÁTICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I
ACTIVIDAD ENTREGABLE 01
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Estimado aprendiz:
. Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:
1.- PLANTEAMIENTO DEL

3.- PRESENTACION DE
PROBLEMA
RESULTADOS
En esta epata usted debe de leer e interpretar la
situación problemática planteada, puede recurrir a En esta etapa el aprendiz enviará los
la elaboración de gráficos o maquetas que le resultados de la “Actividad entregable”
permitirá identificar los datos y variables del por la plataforma de Blackboard.
problema.
El resultado de la Actividad entregable
debe contener un anexo donde podrá
compartir mediante enlaces (links)
2.- MATEMÁTIZACIÓN información adicional como: imágenes,
el vídeo explicativo de la solución de la
En esta etapa se enfrenta a la situación
actividad de no más de 5 minutos (Del
problemática para resolverlo con un pensamiento
video se evaluará: la presentación
crítico - matemático, convirtiendo el lenguaje verbal
personal del aprendiz, la explicación de
en un lenguaje matemático, siguiendo una
la actividad y desarrollo, sustentación
secuencia lógica y ordenada en su desarrollo hasta
de sus respuestas, conclusiones finales
hallar la respuesta, que debe ser comprobada de
y la despedida).
acuerdo a las condiciones planteadas.
ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que
deberán guardar un secuencialidad lógica-matemática, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc.)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.
SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de colaboradores de la
empresa “COMUNTELC” con RUC 1008953064, empresa especializada en la
fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el mantenimiento e
implementación de sus equipos y accesorios.
Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y obtener las
conclusiones de las mismas.
SITUACIÓN 01:8
1. La empresa transporta 198 toneladas de cable de acero, desde la ciudad de
Arequipa a Cuzco, haciendo uso del servicio de dos camiones, donde la
capacidad del camión “A” es 9 toneladas y la capacidad del camión “B” es 2/3
de la capacidad del camión “A”, si en total se hicieron 27 viajes, responder las
siguientes preguntas:
Datos:
a) ¿Cuántos viajes realizó cada camión?
b) ¿Cuántas toneladas de cable de acero transportó el camión de mayor

capacidad?
c) ¿Qué parte del total de toneladas transportadas le corresponde al camión de

menor capacidad?
d) Suponiendo que usted tenga que recibir una factura por el servicio de
transporte, ¿cómo debería ser llenada dicha factura?
Considerar la siguiente tarifa de transporte por viaje.
Camión “A” S/.1102,5
Camión “B” S/.735,75
SITUACIÓN 02:
2. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a causa del
COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha aumentado; la empresa
“COMUNTELC” ha participado en el proyecto de instalación de torres de
comunicación para los distritos de San Jerónimo, Wánchaq, San Sebastián y
Santiago en la ciudad del Cuzco, ya se cuenta con la autorización de la
municipalidad del Cuzco para instalar 125 torres de comunicación.
La siguiente gráfica muestra el diseño que corresponde a la instalación de una

torre de comunicación sostenida en el piso por dos cables.
Los puntos de amarre del cable en el piso tienen una separación de 12 metros
y los puntos de amarre del cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la
misma longitud.
a) Calcule la distancia del amarre en el piso del cable más largo al pie de la
torre.
Tang 300
b) Calcule la altura de la torre.

c) Calcule la longitud de cada cable.
d) ¿Cuántos metros como mínimo se necesitará para la instalación de las 125

torres de comunicación? ¿Por qué? Sustente su respuesta.
e) ¿Cuánto varía la cantidad total de metros de cables de acero necesarios

para las 125 torres de comunicación, si el ángulo de elevación de los cables
f) respecto al suelo es de 37º?

Tang

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1.- PLANTEAMIENTO DEL

b) ¿Cuántas toneladas de cable de acero transportó el camión de mayor

c) ¿Qué parte del total de toneladas transportadas le corresponde al camión de

La siguiente gráfica muestra el diseño que corresponde a la instalación de una

b) Calcule la altura de la torre.

d) ¿Cuántos metros como mínimo se necesitará para la instalación de las 125

e) ¿Cuánto varía la cantidad total de metros de cables de acero necesarios

f) respecto al suelo es de 37º?

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