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    Reporte Laboratorio Mecanica Clasica

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    fernanda valenzuela
    Este documento presenta los resultados de dos experimentos realizados en un laboratorio de física. El primer experimento midió el largo de 5 hojas universitarias y calculó el error relativo y porcentual, obteniendo valores pequeños de 0.0007 y 0.079% respectivamente. El segundo experimento midió el tiempo que tardó una piedra en caer desde una altura fija 10 veces y calculó el error absoluto, relativo y porcentual, obteniendo valores de 0.075 s, 0.005 s y 10.3%. Los estudiantes concluyeron que realizaron los

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    Este documento presenta los resultados de dos experimentos realizados en un laboratorio de física. El primer experimento midió el largo de 5 hojas universitarias y calculó el error relativo y porcentual, obteniendo valores pequeños de 0.0007 y 0.079% respectivamente. El segundo experimento midió el tiempo que tardó una piedra en caer desde una altura fija 10 veces y calculó el error absoluto, relativo y porcentual, obteniendo valores de 0.075 s, 0.005 s y 10.3%. Los estudiantes concluyeron que realizaron los

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    REPORTE LABORATORIO MECANICA CLASICA

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    Este documento presenta los resultados de dos experimentos realizados en un laboratorio de física. El primer experimento midió el largo de 5 hojas universitarias y calculó el error relativo y porcentual, obteniendo valores pequeños de 0.0007 y 0.079% respectivamente. El segundo experimento midió el tiempo que tardó una piedra en caer desde una altura fija 10 veces y calculó el error absoluto, relativo y porcentual, obteniendo valores de 0.075 s, 0.005 s y 10.3%. Los estudiantes concluyeron que realizaron los

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    Este documento presenta los resultados de dos experimentos realizados en un laboratorio de física. El primer experimento midió el largo de 5 hojas universitarias y calculó el error relativo y porcentual, obteniendo valores pequeños de 0.0007 y 0.079% respectivamente. El segundo experimento midió el tiempo que tardó una piedra en caer desde una altura fija 10 veces y calculó el error absoluto, relativo y porcentual, obteniendo valores de 0.075 s, 0.005 s y 10.3%. Los estudiantes concluyeron que realizaron los

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    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA

    Facultad de Ciencias Naturales, Matemáticas y del Medio Ambiente


    Departamento de Física
    Laboratorio de Física

    REPORTE LABORATORIO MECÁNICA CLÁSICA

    NOMBRE INTEGRANTES
    1.-Fernanda Valenzuela
    2.-Joseph Olave
    3.-Javiera Oyarce

    NOMBRE EXPERIENCIA: TEORIA DE ERROR PARA UN CONJUNTO DE DATOS

    OBJETIVOS:

    *Calcular magnitudes físicas


    *Aplicar la teoría de error en un conjuntos de datos
    *Establecer la forma correcta de entregar los resultados

    RESUMEN EXPERIENCIA: En este trabajo se dio a conocer como sacar el error relativo y
    el error porcentual con respecto a 5 hojas universitarias y de igual manera el error
    relativo, absoluto y porcentual, al dejar caer una piedra de una altura media.
    Teniendo en cuenta cada criterio necesario para poder sacar estos resultados , además de
    los instrumentos de medición, ya que se puede ver una diferencia entre una y otra.
    Actividad 1

    Reunir los materiales para luego medir el largo de cinco hojas universitarias con una regla o cinta
    de medir y reunir todos los datos en una tabla expresando su incerteza para finalmente determinar el
    error relativo y error porcentual.

    1)Datos relevantes:
    Instrumento: Regla
    rango: 0-50 cm

    N° dato L (cm)
    1 27,90
    2 27,90
    3 28,00
    4 27,90
    5 27,90

    2)Resultados actividad

    Incerteza: x= x ̅±Δx

    27,90+27,90+28,00+27,90+27,0
    X= =27,74
    5
    xmax−xmin 28,00−27,90
    = =0,02
    5 5
    0,01
    L.E.I= = 0,002
    5
    ∆x=0,02+0,002=0,022

    L=(27,74± 0,02)cm

    N° dato L (cm)
    1 27,90
    2 27,90
    3 28,00 0,022
    0,022
    27,74 ·100
    4 27,90 27,74
    = 0,0007
    5 27,90 =0,079%

    Actividad 2

    Se debe dejar caer una piedra diez veces desde una misma altura y medir cuánto se demora en llegar
    al suelo,una vez tenido los resultados calcular el error absoluto,relativo y porcentual.

    1)Datos relevantes

    N° de dato t (s)
    1 0,86
    2 0,79
    3 0,74
    4 0,74
    5 0,60
    6 0,80
    7 0,74
    8 0,53
    9 0,74
    10 0,74

    2)Resultados actividad 2

    Tiempo (s) tiempo-tiempo promedio (tiempo-tiempo promedio)


    ❑2❑
    0,86 0,137 0,018769

    0,79 0,067 0,004489

    0,74 0,017 0,000289

    0,74 0,017 0,000289

    0,60 -0,123 0,015129


    0,80 0,077 0,005929

    0,74 0,017 0,000289

    0,53 -0,193 0,037249

    0,74 0,017 0,000289

    0,74 0,017 0,000289


    Σ=7,23 0,08301
    7,23
    tiempo promedio= = 0,723 s
    10
    Desviación estándar=√ ❑
    3 x 0.09 = 0,08 s
    L.E.A=
    √❑
    0,01
    L.E.I= = 0,005 s
    2
    △ x=0,005+0,08=0,075 s ⇒incerteza

    0,075 0,005
    ·100
    0,723 0,723
    =0,103 =10,3%

    CONCLUSIONES

    Actividad 1
    *dimos a conocer que gracias a los datos de las hojas pudimos sacar el L.E.I que seria 0.002
    *también tuvo un error relativo muy mínimo de solo 0,079
    *la longitud de la hoja puede variar,ya sea por el estado en que se encuentran,el material y el
    instrumento que se utiliza para medirlas.
    *existió más “error” en el segundo experimento ya que debíamos tener mucha más precisión en la
    toma de tiempo.
    *los experimentos fueron realizados y resueltos con éxito.

    Actividad 2
    *el error porcentual fue mayor que el anterior, que fue un 1.176%
    *el tiempo puede variar aunque la altura haya sido la misma
    *según elementos externos, como se deje caer el elemento, indicaría cambios en el tiempo, del cual
    llegue al destino.
    *según la fuerza con que uno deje caer la piedra, es el tiempo, que llegue al suelo

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