ACTIVIDAD III

EL RENACIMIENTO Y LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué se le llama al renacimiento al nacimiento de la ciencia moderna?

Debido a que hay como tal un renacimiento de los principios de la antigüedad, tomando en
cuenta los cambios políticos, sociales, científicos y geográficos de la época. Las nuevas
ideas, imponen la razón sobre la fe y la religión, se estudia la naturaleza, pero no de modo
teleológico sino proposicional.

2. ¿Cuáles fueron las principales disciplinas que se desarrollaron en el renacimiento?

La medicina a través de la: fisiología, anatomía y cirugía, también se notaron grandes
avances en la Astronomía, la Física, además de la Ingeniería Civil y la militar.

3. ¿Cuál es la relación del renacimiento con el humanismo? ¿Tuvo esta relación

influencia en la nueva manera de ver el mundo?
El humanismo como movimiento imperante, está centrado en el hombre, por lo que se busca
un antropocentrismo en todo conocimiento, convirtiendo al hombre en la medida de todas las
cosas. Además, surge una nueva relación con la naturaleza, la cual va aunada a la visión
realista de la ciencia. Asimismo, las matemáticas se convierten en la herramienta principal
del arte, el cual buscaba fundamentar racionalmente la belleza.

4. Mencione ¿Cuales fueron los nuevos filósofos experimentales de la que influyeron

en la revolución científica?
Francis Bacon, René Descartes, Galileo Galilei, Johannes Kepler y Harvey.

5. ¿Tuvo algún aporte de Da Vinci en el renacimiento con respecto a la ciencia natural?

Se le considera precursor de las ciencias naturales debido a su arduo trabajo en estudiar la
anatomía, fisiología, taxonomía y botánica.
Hizo estudios en humanos en donde se interesó por el funcionamiento y composición del
cuerpo humano, estudió músculos y tendones, plasmándolo detalladamente en pinturas y
dibujos. También estudió el movimiento de los pájaros, así como el movimiento del agua,
además hizo una clasificación de plantas, contribuyendo a la taxonomía y botánica.

6. Cual fue la principal aportación de:

a) Andreas Vesalio: Anatomía, especialmente en los huesos, disecciones e hizo un gran
compendio anatómico.
b) Gabrielle Falopio: Describió las estructuras del órgano auditivo y las del ojo. También
las trompas de Falopio. Además, Falopio también dio cuenta de la existencia de tres
túnicas en la pared de la vejiga y de su esfínter interno. De suma importancia el hecho
 de que Falopio fuera de los primeros en estudiar el desarrollo embriológico de algunos
huesos y de los dientes. Con la realización de autopsias a fetos, recién nacidos y
niños, aportó importantes observaciones sobre los centros primarios y secundarios de
osificación.
c) Nicolás Copérnico: Aportó el Modelo heliocéntrico del universo mediante los
postulados siguientes. Los cuerpos celestes no giran en torno a un único punto. La
órbita de la Luna es alrededor de la Tierra. Todas las esferas giran alrededor del Sol,
que esta cerca del centro del Universo. La distancia entre la Tierra y el sol es una
fracción insignificante de la distancia desde la Tierra y el Sol a otras estrellas. Las
estrellas son inamovibles. Su movimiento diario aparente es causado por la rotación
diaria de la Tierra; La Tierra se mueve en una esfera alrededor del Sol, causando una
migración anual aparente del Sol. La Tierra tiene más de un movimiento. También
aportó el calendario gregoriano, la Teoría de los 3 movimientos, así como la cantidad
de agua en la tierra.
d) Tycho Brahe: Fue el mayor observador del cielo, observó la conjunción entre Saturno
y júpiter, se guio por tablas alfonsinas, “Nova stella”, acuña la palabra nova, hizo
medición precisa de estrellas lejanas (más viejas). Usa el método inductivo y
observacional. Genera el primer observatorio, sienta las bases para evitar errores de
paralaje. Describió la mecanización del mundo, mecanización del conocimiento, por lo
que muchos lo consideran el primer mecanicista.
e) Johannes Kepler: Describe las Fuerzas de atracción y repulsión, matematiza cada
parte, considera que el movimiento de los planetas debe cubrir las leyes pitagóricas .
Este proceso científico es un proceso de racionalización del hombre. Descubre
elementos que componen a los cuerpos, y que además se pueden medir.
f) Galileo Galilei: Para Galileo lo importante era el peso es específico. Hace uso del
método inductivo y deductivo, comprueba inferencias, aporta la Ley de inercia, el
principio de relatividad, asimismo, abrió camino a la ciencia experimental. El
movimiento de un cuerpo dependerá de su peso y de la gravedad de acuerdo con sus
ideas, consideraba a las explicaciones escolásticas como insuficientes. Gracias a
estas bases se entendió como opera la materia. Se guio por la observación y
experiencia sensible como método central para llegar a la experimentación. 1a
aseveración. mundo infinito, 2o materia eterna, 3o la naturaleza es una. Se le
considera fundador del método experimental. Mediante el movimiento de los péndulos
inventa el pulsímetro. Aporta una escala de tiempo para medir fenómenos
astronómicos.
g) William Harvey: Descubrió el mecanismo de la circulación sanguínea, así como la
circulación mayor de la sangre. Se considera que, debido a sus hallazgos, aplicó la
metodología científica de Galileo a la fisiología y a la medicina. Fundó la Fisiología y la
Embriología modernas. Demostró la circulación sanguínea, lo que infirió el final de la
medicina de Galeno basada en espíritus, almas y alientos vivificadores. Asimismo,
calculó que la sangre que bombea al corazón en una hora equivale a tres veces el
peso de la persona y pudo explicar la función de las válvulas de las venas, pero no
 pudo demostrar la comunicación de los sistemas arterial y venoso mediante los
capilares sanguíneos, lo cual si hizo Malpigui en años posteriores.

7. Defina cuál es la nueva visión del mundo en el renacimiento con respecto a la

historia y filosofía de la Naturaleza.
Hubo un cambio de fondo respecto a la manera de hacer ciencia gracias al método
experimental, dando paso al empirismo y dejando de lado el racionalismo extremo. De igual
manera se evitan las explicaciones sobrenaturales hacia fenómenos hallados en la
naturaleza y se dejan de lado las grandes interrogantes sin respuesta, como el origen del
universo o el destino del hombre. De esta forma se rechaza la autoridad divina y se apela a
la razón (Racionalismo y verificación), además se apela por una exploración de las causas
¿Por que suceden las cosas? Por lo tanto, históricamente se puede hablar de ciencia y
científicos a partir de esta época.

8. ¿Cuál es la importancia de Francis Bacon en la ciencia? ¿Cómo la describe y cuál

es la actitud que debe tomar el científico del siglo XVI ante la explicación de los
fenómenos naturales?
Puso énfasis en las facultades de la mente, gracia a él se dio la gran instauración de la
nueva ciencia. Con Bacon destacan las siguientes ideas:
-el razonamiento deductivo destaca sobre el inductivo y experimentación para construir
nueva ciencia.
-concebía a la ciencia como técnica
-Aseveraba que la inteligencia humana necesita instrumentos para controlar a la naturaleza
-prima la experiencia sensible como fuente de conocimiento
-naturaleza-sustancia y esencia
-prejuicios: ídolos, el científico debe permanecer escéptico
Reglas para hacer ciencia:
-ídolo de la tribu: los que tiene la comunidad humana
-ídolos de la caverna: educación y hábitos sociales
-ídolo de la plaza pública: lenguaje
-ídolos del teatro

9. ¿Cuál es el papel que juega el empirismo y el racionalismo en la ciencia?

Fueron formas de acceder al conocimiento opuestas que tenían diferentes métodos para su
construcción. El empirismo se caracterizó por su método deductivo, aunque reduccionista y
el empirismo por su método inductivo, aunque relativista, ya que no había manera de
acceder al conocimiento de forma profunda, solo superficialmente. Cada uno tuvo su
importancia y aportó nociones importantes a la observación de los fenómenos.

10. ¿Cómo se define la filosofía de la naturaleza en la Revolución Científica?

La filosofía de la naturaleza en el siglo XVII separa varias ramas de las ciencias naturales,
ante todo la matemática y la mecánica. Sin embargo, no se da una ruptura total, al contrario,
se sigue concibiendo una estrecha unidad con dichas ciencias. Debido a ello la obra principal
de Newton, en la que se formulan los principios de la mecánica y de la astronomía, se
designó «Principios matemáticos de la filosofía natural».

11. ¿Qué significa el término generación espontánea en la Revolución de la química y

la física?
La generación espontánea es una antigua teoría biológica de abiogénesis, surgida con
Aristóteles, la cual sostenía que podía surgir vida animal y vegetal de forma espontánea, a
partir de la materia inerte como el estiércol o el barro. Durante varios años, la teoría de la
generación espontánea fue aceptada y también refutada por algunos hombres dedicados a la
investigación científica. Por ejemplo, fue aceptada por Von Helmont y refutada por Redi y
Pasteur. Este último, estudió las fermentaciones alcohólica y láctica, las que relacionó con la
actividad de microorganismos. De esta manera, corroboró que la ebullición elimina a
cualquier microorganismo.

12. ¿Cuál es el concepto de vida y cuál es su importancia porqué es importante su

estudio en el siglo XVII?
En el renacimiento, surgió el periodo en la Biología que se denomina Modernidad, ésta duró
hasta inicios del S XIX. En esta época, surgieron grandes cambios biológicos, además de
inventarse un sinfín de aparatos y herramientas que ayudaron a la investigación en esta
área. Uno de los inventos más destacables es el microscopio, con el cual se comenzaron a
observar organismos que anteriormente habrían sido imposibles de ver. De igual manera la
Biología moderna, se basó en temas unificadores como: La Teoría Celular, La Teoría de la
Evolución por Selección Natural de Darwin y Wallace y Las Leyes de Mendel. El concepto de
la vida, en este momento ya tenía una correlación con la investigación, a la vez que la
Biología comienza a hacer estudios microscópicos, ya no había razón para pensar que había
seres diminutos que manejaban nuestro interior, en dado caso, se podía hallar un símil
respecto al funcionamiento de una máquina perfecta.

13. Defina que es el racionalismo, empirismo, vitalismo y experimentalismo en

desarrollo ciencia en el siglo XVII y XVIII.
El racionalismo resalta el papel del pensamiento y la razón. Su característica principal es que
sólo la razón tiene la capacidad de juzgar la validez de un hecho, se ve como auténtica
fuente de conocimiento profundo, incluso sin el uso de los sentidos ya que éstos pueden
engañar. Las matemáticas son conceptuales, pruebas son abstractas, ciencia pura. Los
principales representantes fueron Kepler, Descartes y Leibniz.
El empirismo pone énfasis en la experiencia como única fuente de acceso al conocimiento,
está aunada a la percepción sensorial, en la construcción de éste. La experiencia entonces
se convierte en la base de todo conocimiento. De esta forma, se parte del mundo sensible
para formar los conceptos y estos encuentran en lo sensible su justificación, pero también su
limitación.
El vitalismo es la postura que tiene como característica principal postular la existencia de una
fuerza o impulso vital (vis vitalis) sin la cual, la vida no tendría cabida. Es una fuerza
específica, distinta de la energía estudiada por la física y otras ciencias fácticas, que al actuar
sobre la materia organizada dan como resultado la vida. Dicha postura se opone a las
explicaciones mecanicistas que presentan la vida como consecuencia de la organización de
los sistemas materiales que le sirven de base.

14. ¿Cuál es la diferencia entre el concepto gas y vacío?

Un gas es una materia de poca densidad que tiene la capacidad de extenderse de manera
indefinida, además se halla carente de volumen debido al gran distancia entre las partículas
que la conforman. El vacío es la extracción de los gases existentes en un recipiente, por
ejemplo, los que se encontraban en la bomba de vacío de Boyle, la cual creando suficiente
presión pudo ser evidenciada. En años posteriores dicho vacío comenzó a “llenarse” con
partículas fantasma y otros elementos, pues el vacío no es la nada.

15. ¿Cómo se desarrolla la química fisiológica en el siglo XVII y cuál es su importancia

en la explicación de la naturaleza?
En este periodo se descubrió en qué consiste la respiración como proceso químico, Lavoisier
también evidenció la existencia de oxígeno en el aire. Se le considera fundador de la química
cuantitativa moderna, con sus hallazgos dejó de lado la teoría del flogisto. Por su parte,
Laplace demostró que en la respiración se consume la misma cantidad de oxigeno y al
mismo tiempo se elimina la misma cantidad de calor que en la combustión de carbono, de
esta manera, sentó las bases de la calorimetría. Spallanzani, por otro lado, evidenció que la
Teoría de la generación espontánea, estaba superada aún en microorganismos, además
logró una fecundación artificial y descubrió las propiedades de los jugos gástricos. Von Haller
por otro lado, determinó las propiedades fisiológicas de la fibra muscular, así como su
irritabilidad y contractilidad, los cuales son específicos de la estructura biológica de dichas
fibras. Por último, Galvani, descubrió que la corriente eléctrica, excita los nervios motores.

16. ¿Cómo se desarrolla la Física neumática en la revolución de la química y la física

durante el siglo XVII y cómo contribuye en la explicación del mundo vivo?
La neumática surgió como reacción a la iatromecánica, es una continuación de la línea de
pensamiento de Paracelso. Estos pensadores, consideraban que la materia estaba
compuesta por átomos, aunado a ello, estuvieron fuertemente influenciados por los trabajos
realizados por Newton, además reemplazaron las explicaciones de atracción y fuerza de los
astros por el concepto de fuerza. Es importante para el conocimiento, pues se dejan de lado
las explicaciones mágicas, por ejemplo las aunadas a la alquimia, para dar paso a
propiedades de los cuerpos, medibles y verificables.
17. ¿Cuál es el aporte de Gassendi, Christiaan Huygens, Boyle y Hooke en la
explicación del mundo desde el punto de vista de la mecánica y física?
Gassendi: Filosofía corpuscular (teoría atómica). Su teoría explica la conformación de la
materia por átomos, asi como la descripción de sus propiedades. Habla de ciencia por
cualidades y por causas.
Huygens: basó sus estudios en la mecánica y la óptica. Gracias a los adelantos que introdujo
en la construcción de telescopios, descubrió el satélite más grande del Planeta Saturno,
conocido como Titán y describió sus anillos. Su análisis matemático de la dinámica pendular
en el que incluyó las soluciones completas a problemas como el período de oscilación de un
péndulo simple y las leyes de la fuerza centrífuga para un movimiento circular uniforme,
pueden ser aplicadas al movimiento de los planetas.
Boyle: A partir de sus experimentos aportó nociones a la química, y a la física como:
-Ley de Boyle
-Descubrimiento del papel del aire en la propagación del sonido
-Las investigaciones acerca de la fuerza expansiva en la congelación del agua
-La densidad relativa
-Refracción en cristales
-Electricidad
-Color
-Hidrostática
Con estos descubrimientos da paso a una nueva forma de hacer ciencia, a través de la
demostración. Dejan de darse explicaciones apegadas a religión por medio del método
experimental.
Hooke: Hooke formuló la teoría del movimiento planetario como un problema de mecánica, y
mantuvo incesantes disputas con Newton respecto a la teoría de la luz y la ley de la
gravitación universal. Además, intentó comprobar que la Tierra se mueve en una elipse
alrededor del Sol. Propugnaba haber descubierto la ley de la gravitación, pero no mostró
modelos matemáticos ni documentos probatorios.

18. ¿Cómo surge el estudio del mundo microscópico y cómo se fundamentó su

importancia en la filosofía e historia natural?
Anterior al desarrollo del microscopio, en épocas antiguas se sabía que espejos curvos y
esferas repletas de agua podían aumentar el tamaño de las cosas, sin embargo, es con
Zacharias Jensen y con sus dos tipos de microscopio (simple y compuesto), que se
comenzaron a observar organismos que a la fecha se creían inexistentes, lo cual fue
indispensable para los estudios que llevaban a cabo tanto naturalistas como anatomistas. A
partir de entonces se abre paso a un nuevo mundo, el microscópico. Posteriormente estudios
como los de Swammerdam, Grew, Reigner de Graaf, Hooke, Leeuwenhoek, Malpighi, entre
otros, se observó la correlación directa del mundo microscópico con la conformación de los
seres vivos, elemento de importancia para la Filosofía y la Historia Natural.
19. ¿Por qué con Newton y Leeuwenhoek son los personajes que tuvieron mayor
influencia en la explicación de la naturaleza?
Por un lado, Newton a través de la ley de la gravitación pudo explicar la fuerza que atrae a
los cuerpos, de ahí se pudieron entender diversos fenómenos como la caída de los
organismos, con sus experimentos de luz, pudo notar que la roja atrae más el calor, en
general sentó las bases para descubrimientos y tecnologías posteriores que son útiles aún
en la actualidad. Leeuwenhoek, por su parte da cabida al mundo microscópico el cual es de
suma importancia sobre todo en el área de la medicina, genética, biología, y demás ciencias
biológicas.

20. ¿Cuál es la contribución de Marcelo Malphigi y Jan Swammerdan en la fisiología y

anatomía humana?
Swammerdan: Hizo estudios en insectos principalmente, así pudo descubrir que los
músculos están compuestos por “células” aunque aún no se llamaban de esa manera;
también se le considera el fundador de la anatomía etnomológica ya que con sus
observaciones se percató de que los insectos provienen de un huevo y no se generan
espontáneamente, acercándolos al resto de los seres vivos, dando una visión más amplia de
la naturaleza. Además, descubrió que la sangre también esta compuesta por corpúsculos, los
cuales le brindan el color rojo que posee.
Malphigi: Describió las fibras espirales del corazón y los túbulos seminíferos del testículo, por
lo que se le atribuye la fundación de la anatomía microscópica. También, hizo descripciones
sobre la estructura de la materia viva; por tal razón, estudió la textura de las plantas, de los
animales y del hombre. Además, describió por primera vez la vesícula pulmonar y demostró
que no podía existir contacto inmediato entre la sangre circulante y el aire inspirado. Aunado
a ello, describió los vasos capilares, con lo que se completaba la obra de Harvey. Estudió la
textura del bazo, riñón y sistema nervioso, y supuso la confirmación con nuevos hallazgos de
glándulas llamadas "glándulas conglobadas" (nódulos linfáticos). Describió con el nombre "de
utriculi seu sacculi" a cavidades alargadas, observables en las bandas parenquimatosas que
se insinúan entre los vasos y las fibras del tallo de las plantas.