Circular para Padres - Conducta de Entrada 2021

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER
Galapa, febrero 3 del 2021.
PARA: PADRES DE FAMILIA DE PRIMARIA, BÀSICA SECUNDARIA Y

MEDIA.
DE: ANTONIO CARILLO PRETEL. COORDINADOR ACADEMICO.
ASUNTO: ENTREGA DE GUIA DE CONDUCTA DE ENTRADA Y BIENVENIDA

AL AÑO ESCOLAR 2021, DENTRO DE LA ESTRATEGIA
“ESCUELA EN CASA”.
Cordial saludo, estimados (as) padres de familia.
Bendiciones a todos.
Nos dirigimos a ustedes para desearles un caluroso saludo de Bienvenida a este nuevo
año. Cada uno de los integrantes del Equipo Directivo, docentes y administrativos de la
I.E.T. Francisco de Paula Santander de Galapa, desea que todos los integrantes de sus
familias goce de buena salud y aquellos que están aquejados por alguna enfermedad,
pronto se recuperen.
Recurrimos nuevamente, a esta forma de comunicarnos con ustedes, ya que las
circunstancias, nos impiden poder estar en contacto con ´padres y estudiantes de una
manera presencial. Esperamos que, al pasar de los meses, contemos con las
condiciones, para poder recibir a todos los estudiantes en las instalaciones de nuestra
institución. Con la entrega de esta guía de conducta de entrada que han preparado los
diferentes docentes, para trabajar las dos o tres primeras semanas y con la intención de
hacer un diagnóstico y una ambientación, para arrancar de lleno con la guía número uno,
les expresamos las siguientes orientaciones que, como padres responsables, solicitamos
las tengan en cuenta:
1. Este primer paquete de guías, como se comentó anteriormente, se han

preparado con la intención de ir preparando a los estudiantes para los
aprendizajes que les corresponde aprender en cada asignatura del grado
que cursan sus hijos. La idea es que vayamos haciendo una exploración
de los saberes que ellos deben manejar de años atrás y que nos sirva de
ambientación al inicio del año. Pero lo anterior, no quiere decir que los
estudiantes no les deben prestar atención. Al contrario, esta guía es clave
en las enseñanzas impartidas por los docentes y serán evaluadas de la
misma manera que las demás del año.
2. Esta guía la desarrollaremos del 3 de febrero al 19 de febrero,
inmediatamente estaremos iniciando con la guía número 1.
3. Esta guía y todas las que vamos a seguir trabajando, exigen la presencia
del estudiante en cada una de las sesiones de clase que le corresponda al
estudiante, según el horario asignado. Como estamos a principio de año,
invitamos a todos los padres para que busquen las maneras de que sus
hijos o acudidos tengan la conectividad y herramientas tecnológicas para
que puedan estar en clases. La estrategia “Escuela en Casa”, no implica
recibir guías, resolverlas y mandarlas resueltas a los docentes. La primera
obligación del estudiante en esta estrategia, es conectarse a las clases a
través de un medio tecnológico para que atienda las orientaciones
pedagógicas de sus docentes.
4. Todos los directores de grupo, ya recibieron los horarios de sus grupos y
los docentes también tienen sus horarios. Es decir, que ya tenemos toda
la organización para comenzar nuestras clases y que no se pierda tiempo.
SANTANDER
Diariamente, trabajaremos cuatro horas de contacto de sesenta minutos

cada clase a nivel de bachillerato, las cuales se desarrollarán siempre de
siete a once de la mañana, pero semanalmente, se estará indicando
cuáles de las seis horas, se trabaja en cada semana. En cuanto a
primaria, se trabajarán las cinco horas de clases diarias, pero de treinta y
cinco minutos cada clase. EL TIEMPO RESTANTE QUE LES QUEDE A
PRIMARIA Y BACHILLERATO, DEBE SER OCUPADO EN
DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES PENDIENTES EN LAS
DIFERENTES ASIGNATURAS.
5. En este año, será una exigencia de carácter obligatorio, para todos los
estudiantes, llevar un cuaderno de actividades en cada una de las
asignaturas que debe atender. La intención de esta exigencia, es la de
que el estudiante tenga en orden todos sus actividades y aprendizajes y
así pueda organizar de manera su estudio.
6. También, les solicitamos nuevamente, hacer el mayor esfuerzo de parte
de los padres de comunicarse con los docentes dentro de su jornada
laboral: 6:30 am a 12:30 pm. Entre todos, debemos acostumbrarnos a
cumplir los horarios, ya que eso evita inconvenientes. Los docentes,
podrán atender cualquier inquietud, de once de la mañana a doce y treinta
del día, tiempo en el cual no están atendiendo clases.
7. Otra recomendación, muy importante, es que le exijan a sus hijos unas
normas de respeto para con sus compañeros y sus docentes durante los
tiempos de clase. Hay que recordarles a los estudiantes unas NETiquetas,
es decir, el joven debe tener claro que no está chateando con sus
compañeros, él está en una clase por internet donde el resto de personas
merecen respeto. No es correcto la utilización de expresiones que causen
malestar en las demás personas que están vinculadas también al proceso.
Actos de irrespeto, serán considerados faltas a la disciplina.
8. Es fundamental, que ante cualquier inconveniente que tenga el
estudiante, el padre o acudiente se comunique con el director de grupo o
alguno de los dos coordinadores de la jornada, Antonio Carrillo:
3114118052 o Mabel Sandoval; 3174098666. Este proceso, educación
remota, exige que todos estemos comprometidos, siempre recordando
que el primer responsable de la educación de los hijos, es el padre de
familia.
9. El año pasado, nos correspondió reprobar un gran número de estudiantes
que desafortunadamente, decidieron aislarse por una razón u otra, del
proceso de formación. De la misma manera, tuvimos que aplazar
alrededor de 250 estudiantes para que finalizaran su proceso de
nivelaciones finales en enero de este año, lo cual nos ha producido mucha
angustia y demoras en la organización de los grupos para este año 2021.
Esperamos este año, contar con un grupo de padres de familia que hagan
hasta lo último para que sus hijos o acudidos cumplan con todos sus
deberes, a pesar de las dificultades para que, a final de año, el número de
estudiantes que reprueba sea muy bajo y no tengamos que volver a
aplazar estudiantes, lo cual no está cobijado en nuestro Sistema
Institucional de Evaluación.
10. Finalmente, se agradece a todos los padres de familia, por el inmenso

esfuerzo que están haciendo para acompañar a sus hijos en el desarrollo
de esta propuesta pedagógica, denominada “Escuela en Casa”. El hecho
de tenerles los elementos de conectividad, despertarlos a la hora de los
encuentros con los docentes, ayudarlos a enviar las actividades
planteadas en las guías; muestran que son unos padres comprometidos
con la educación de sus hijos. En esta propuesta pedagógica que nos
tocó acoger por motivos de la situación que estamos viviendo, los padres
de familia son fundamentales en el hecho de que los estudiantes cumplan
con las exigencias de su educación.
SANTANDER
NOTA: SE REITERA LA SOLICITUD A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE EL

CUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES: ESTAR EN LAS
CLASES, ENTREGAR A TIEMPO LOS TRABAJOS Y REALIZAR LAS
SUSTENTACIONES. SON MUCHOS LOS ESTUDIANTES QUE SE ESTAN
ALEJANDO DEL PROCESO Y ESPERAR AL FINAL DEL PERIODO, PARA
ENTREGAR UN TRABAJO. DE ESTA MANERA, NO SE LOGRA EL
APRENDIZAJE BAJO ESTAS CIRCUNSTANCIAS ESPECIALES.
“Confía en ti mismo para conseguir tu objetivo, la espera puede hacerse larga pero todo
esfuerzo tiene su recompensa”
Atentamente,
ANTONIO CARILLO PRETEL. COORDINADOR ACADEMICO.

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Galapa, febrero 3 del 2021.

PARA: PADRES DE FAMILIA DE PRIMARIA, BÀSICA SECUNDARIA Y

DE: ANTONIO CARILLO PRETEL. COORDINADOR ACADEMICO.

ASUNTO: ENTREGA DE GUIA DE CONDUCTA DE ENTRADA Y BIENVENIDA

Cordial saludo, estimados (as) padres de familia.

1. Este primer paquete de guías, como se comentó anteriormente, se han

Diariamente, trabajaremos cuatro horas de contacto de sesenta minutos

10. Finalmente, se agradece a todos los padres de familia, por el inmenso

NOTA: SE REITERA LA SOLICITUD A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE EL

ANTONIO CARILLO PRETEL. COORDINADOR ACADEMICO.

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