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Joahn Stiven Ocampo Garcia cód. 58000135,

Práctica N° 1 Péndulo Simple - Informe de Laboratorio
Universidad Católica de Colombia
Óptica y Ondas y Laboratorio
III. OBJETIVOS

I. RESUMEN:  Potenciar el trabajo en equipo y las competencias

comunicativas orales o escritas.
ABSTRACT: The objective of this practice is to find the  Manejar adecuadamente los instrumentos y material
variations of the period with respect to its length and constant de laboratorio, para el registro de datos de
mass of the object and then experimentally determine the magnitudes directas o indirectas con sus respectivas
value of the acceleration of gravity. By means of incertidumbres.
measurements of time, formulas and organization of data in  Tabulación, organización, análisis e interpretación de
tables, the data of the acceleration of gravity were obtained resultados con el apoyo de relaciones matemáticas,
and a gravity of 9,933m/s² and another of 9,667 m/s² were de graficas e indicadores estadísticos.
found, also obtaining the percentage errors with respect to  Identificar cuándo un fenómeno físico debe ser
gravity theoretical (9.81 m/s²) with 1,258% and 1,452% ajustado a su forma lineal para aplicar el método de
respectively. regresión lineal.
 Reconocer la dependencia del periodo de oscilación
RESUMEN: El objetivo de esta práctica es hallar las con la longitud del péndulo simple cuando la
variaciones del periodo con respecto a su longitud y masa amplitud de oscilación es pequeña (<10º).
constante del objeto para luego determinar  Calcular el valor experimental de la aceleración de la
experimentalmente el valor de la aceleración de la gravedad. gravedad con su respectiva incertidumbre por
Por medio de mediciones de tiempo, formulas y organización diferentes procedimientos.
de datos en tablas se obtuvieron los datos de la aceleración de
la gravedad y se halló una gravedad de 9.933 m/s² y otra de IV. MARCO TEORICO
9.667 m/s² obteniendo también los errores porcentuales
respecto de la gravedad teórica (9.81 m/s²) con 1.258% y
1.452% respectivamente. Un cuerpo que tiene un movimiento periódico se caracteriza
por una posición de equilibrio estable; cuando se le aleja de
II. INTRODUCCIÓN esa posición y se libera, entra en acción una fuerza o torca
para hacerlo regresar al equilibrio. Sin embargo, para cuando
llega ahí, ya ha adquirido cierta energía cinética que le permite
Este laboratorio se realiza con el fin de conocer cómo continuar su movimiento hasta detenerse del otro lado, de
funciona aquel objeto que se encuentra suspendido de un donde será impulsado nuevamente hacia su posición de
punto fijo y que oscila de un punto A y un punto B y analizar equilibrio. Imagine una pelota que rueda de un lado a otro
el comportamiento de este ante la variación de la longitud de dentro de un tazón redondo, una masa atada a un muelle en
la cuerda y de una masa constante del objeto suspendido, suspensión vertical ó un péndulo que oscila pasando por su
teniendo en cuenta que el periodo depende de la longitud posición vertical.
registra el período en varias ocasiones, midiendo el número de
oscilaciones en un determinado tiempo. Según los datos El péndulo simple es un caso de movimiento periódico, el cual
obtenidos, se desea realizar un análisis gráfico donde consiste de una masa que oscila suspendida de una cuerda de
muestre la variación del periodo con respecto a la longitud masa despreciable. El periodo de oscilación para este sistema
de la cuerda. Otra de las finalidades de este laboratorio se determina a partir de su análisis dinámico como lo muestra
es de aplicar todos los conceptos, y lo más importante las la figura 1 a continuación
formulas con sus aplicaciones vistas en clase, de esta forma
reconocer las características del péndulo simple.
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Ilustración 1: Descomposición de fuerzas péndulo simple

Tomado de: Sears y Zemansky, física universitaria, volumen 1, pag. 454, capitulo 14

V. METODOLOGÍA
 En este informe de laboratorio lo primero que utilizamos fue el simulador como base.
 Con ayuda del simulador se realiza, primera experiencia, ajuste la amplitud a un valor de 10 grados y mida el tiempo de
3 a 5 oscilaciones con ayuda del cronometro, repita este procedimiento 6 veces para las longitudes que se indiquen en la
actividad.
 Se tomarán los registros de los diferentes datos que sean necesarios.
 Registramos los datos en las tablas encontradas en el informe.
 Realizamos las ecuaciones respectivas.
 Realizamos el ajuste lineal y expresamos los valores con sus respectivas incertidumbres.
 Para finalizar escribimos todos los resultados resumidos en las tablas.
 Con los datos recolectados se realizará un análisis de estos resultados con el fin de entender el péndulo simple

VI. RESULTADOS
 Para iniciar con la primera experiencia ajuste la amplitud a un valor de 10 grados y mida el tiempo de 3 a 5 oscilaciones
con ayuda del cronometro, repita este procedimiento 6 veces para las longitudes que se indiquen en la actividad.
 A partir del tiempo medido anteriormente, determine el periodo para 1 oscilación, este corresponderá al periodo.
Reporte estos valores en la Tabla 1, con sus respectivas unidades.
 Con cada pareja de datos L y T, utilice la ecuación (1) para calcular el valor de la gravedad y repórtelo en la columna
final de la tabla 1.
4 Lπ ²
g= (1)
T²
 Determine el valor promedio de todos los valores de gravedad (valor experimental calculado).
 Escriba la incertidumbre de cada valor de gravedad obtenido. Utilice el método de propagación de errores.
 Repita los pasos anteriores para cada longitud y registre los valores en la tabla 1
Para tomar los tiempos se hizo con 4 oscilaciones.
Tabla 1
Reporte de datos.
L (m)± t1 (s) ± t2 (s) ± t3 (s) ± t4 (s) ± t5 (s) ± Tpromedio (s) T (s) g(m/s^2)
0,1 2,41 2,5 2,41 2,45 2,38 2,43 0,608 10,6971275
0,2 3,59 3,5 3,61 3,51 3,69 3,58 0,895 9,8569752
0,4 4,98 5,01 5,12 5,03 5,1 5,05 1,262 9,9151895
0,6 6,41 6,28 6,21 6,21 6,28 6,28 1,570 9,6158648
0,8 7,1 7,15 7,18 7,34 7,22 7,20 1,800 9,7531751
1 8,07 8,07 8,02 8,02 8,04 8,04 2,011 9,7619279
gpromedio = 9,9333767
gTeorica 9,81
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 Con ayuda de los valores de la Tabla 1. y

aplicando el método de regresión lineal se debe
determinar la relación experimental entre las
variables T y m, su respectiva función y el valor de
la constante gravitacional con su respectiva
incertidumbre.

Ilustración 3. T² en función de L, con ajuste lineal.

En la gráfica anterior la tendencia de los datos nos indica

que entre mayor sea la longitud mayor será el periodo, es
decir entra más longitud tenga el hilo del péndulo mayor
será el tiempo que tarde en dar una oscilación lo cual está
de acuerdo con el modelo teórico.
Ilustración 2. Relación entre las variables T y L, con ajuste lineal
Para obtener el error porcentual por ajuste lineal tomamops
en cuanta la anterior grafica y hallamos la ecuacion para
En la anterior grafica se puede observar que T y L tienen obtener la gravedad.
una tendencia directamente proporcional a L, es decir que
mietras aumente la longitud (L), el periodo (T) tambien L
aumenta. T =2 π
√ g
(3)

Para obtener el error porcentual se hace con la siguiente 4 Lπ ²

ecuacion y la gravedad promedio obtenido en la tabla 1. g= (1)
T²
Error Porcentual=¿ Vteo−Vexp∨ ¿ ∗100( 2)¿ Y se obtiene que la gravedad es 9.68 m/s²
Vteo

m m 4π ²
g=

¿
|
9.81
s2
−9.9334 2
s
∗100
| m
(4)

m 4π²
9.81 2 g= =9. 66755
s 4.0836

¿ 1.258 %
Por lo que esta gravedad 9.68 m/s² es el nuevo valor
experimental y la PENDIENTE obtenida en la ilustracion 2.
Ahora usando la ecuacion 2 de error porcental (mostrada
Tabla 2.
anteriormente) obtenemos el error porcentual mostrado en
Resumen de resultados por promedio
la tabla 3
g promedio ( ) Error porcentual ( % )
9,933 1,258% Tabla 3.
Resumen de resultados por ajuste lineal
g promedio ( ) Error porcentual ( % )
9,66755 1,452%

PREGUNTAS
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a. ¿Cuál de los dos métodos de cálculo de la gravedad de d. Haga un análisis dimensional e indique las unidades de la
este laboratorio es más exacto? ¿Cuál es más preciso? pendiente y el punto de corte al obtener la tendencia lineal.
Explique su respuesta.  Gracias a la ecuación T =2 π √ l/ g hacemos el
 El método más exacto o preciso para calcular el despeje para encontrar una ecuación que nos ayude
valor de la gravedad es el promedio ya que al 2 4πl 4π
calcular la gravedad por este método obtuvimos un encontrar la gravedad T = donde =m .
valor de 9,933 m/s² con un error porcentual del g g
1,258% mientras que al realizar el cálculo por donde m es la pendiente, T^2 la variable
medio de ajuste lineal obtuvimos una gravedad de dependiente y L la independiente.
9,667 con un error porcentual de 1,452%. por esto Entonces las unidades de la pendiente son
el método mas preciso para calcular la gravedad en rad/(m/s²) y el punto de corte esta en las mismas
esta prueba de laboratorio fue el PROMEDIO unidades que la variable dependiente Hz.
gracias a que tuvo menor porcentaje de error.
e. Considerando que el error porcentual en una práctica de
b. ¿Cuál fue la tendencia de las graficas al representar T en laboratorio se espera que esté por debajo del 10%.
función de L: concuerda esto con el modelo teórico?  Los posibles resultados de error en la práctica de
laboratorio son errores en la toma de medidas de
 La tendencia de los datos nos indica que entre
tiempo debido a que el implemento usado para
mayor sea la longitud mayor será el periodo, es
medir el tiempo fue un cronometro el cual es
decir entra más longitud tenga el hilo del péndulo
manipulado por un estudiante y los valores
mayor será el tiempo que tarde en dar una
dependen de su exactitud para parar el tiempo, mas
oscilación lo cual está de acuerdo con el modelo
sin embargo se cumple ya que los errores
teórico.
porcentuales fueron 1.258% y 1.452%
c. ¿Cuál fue la tendencia de las grafica log|T| en función de
log|L| concuerda esto con el modelo de regresión lineal?
VII. CONCLUSIONES
 Tiene una tendencia directamente proporcial a
log(L), Mientras aumente la longitud asi mismo
aumenta el periodo T como se muestra en la  Por medio de mediciones de tiempo, formulas y
grafica organización de datos en tablas y gráficas, se
obtuvieron los datos de la aceleración de la
gravedad y se halló una gravedad de 9.933 m/s² y
Tabla 4. otra de 9.667 m/s² obteniendo también los errores
Tabulación de log(T) en función de log(L) porcentuales respecto de la gravedad teórica (9.81
log(T) log(L) m/s²) con 1.258% y 1.452% respectivamente.
-0,21645372 -1
 Durante el laboratorio se observó que entre menor
-0,04817696 -0,69897 sea la longitud de la cuerda el periodo va a
0,10105935 -0,39794001 disminuir por lo tanto el movimiento
0,19576132 -0,22184875 armónico simple solo depende de la longitud de la
cuerda. la relación entre la longitud y el periodo en
0,25515185 -0,09691001 este sistema de péndulo simple es directamente
0,30341207 0 proporcional y se representa por una función
potencial

 El presente laboratorio nos ha permitido identificar

el método correcto y adecuado que se debe utilizar
para el registro de los datos experimentales
teniendo en cuenta los criterios provenientes de
allí.

 También se puede concluir que la masa no afecta

el movimiento ya que al variar la masa y teniendo
una cuerda de igual longitud el periodo es
aproximadamente igual.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ilustración 4. log(T) en función de log(L)
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 Ejercicio extraído del texto “Ópticas Ondas y

Laboratorio” de la Universidad Católica de
Colombia.
 simulación del sitio web,
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-
lab/latest/pendulum-lab_es.html