Trabajo Final Matematicas
Trabajo Final Matematicas
Trabajo Final Matematicas
PROGRAMA:
ADMINISTRACION PUBLICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
MATEMATICAS II
GRUPO 5-SUBGRUPO 24
TERCER SEMESTRE
PRESENTADO POR:
VIVIANA MARCELA LOPEZ RESTREPO
OMAIRA SIRLEY PIEDRAHITA RUA
LAURA CAMILA PAEZ RONCANCIO
ANDREY GELVEZ LOZADA
MYRIAM KATHERINE MILLAN LAVERDE
AL PROFESOR:
ANDRIWS DE LOS RIOS
ADMINISTRACION PUBLICA
MATEMATICAS II
GRUPO 5-SUBGRUPO 24
AL PROFESOR:
ANDRIWS DE LOS RIOS
Indicadores:
Interpreta y comunica relaciones entre los objetos matemáticos básicos y un
contexto de optimización, utilizando un lenguaje adecuado.
Selecciona y utiliza los procesos matemáticos adecuados para realizar procesos
de optimización en un contexto dado.
Justifica los distintos modos de razonamiento, procesos y conclusiones
realizados para resolver una situación.
Contexto
Diseño de
empaques. ¡Todo
un reto!
Semana 5.
Cada integrante del equipo debe proponer una solución; luego, revisar, complementar
los aportes de sus compañeros y aportar a la consolidación de la respuesta grupal.
Uno de los empaques diseñados
por la familia de Francisco para
enviar uno de sus productos es el
que se muestra en la imagen de la
derecha junto con la plantilla que
permite elaborarla. Teniendo en
cuenta la información presentada
en la plantilla, resolver las
siguientes cuestiones:
1. Dos sandwids de 14 cm de largo por 7 cm de ancho (se asume que cada sandwids
tiene una altura de 2,5 cm para un total de 5 cm por los dos sandwids).
2. Dos bebidas (se asume que la base de la bebida tiene un diámetro de 4,5 cm para
un área de 31,4 cm2, de tal manera que por ser dos bebidas se aplica el doble del
área de contacto en la superficie).
PROPUESTA.
2. Consultar el valor del material con el cual construiría su empaque. Indicar cuál es
unidad de medida del valor (𝑐𝑚2,𝑚2, lámina, entre otros).
4. Revisar, por lo menos, los aportes de un compañero del grupo y registrar en el foro
comentarios sobre la solución planteada, resaltar los aspectos positivos y por
mejorar, justificando su aporte.
DESARROLLO.
1.
Primeramente, hacemos un bosquejo de la superficie de la caja en la que ubicamos las
cotas y dividimos la superficie en secciones desde la 1 hasta la 6 para facilitar el calculo
total. Las pestañas las señalamos de acuerdo a su ancho con respecto al borde la caja.
Procedemos a calcular las áreas de las secciones:
14+10
A1 = A3 ¿ x 15 = 180 cm2
2
14+16
A2 = A5 ¿ x 15 = 225 cm2
2
A4 = 14 x 16 = 224 cm2
A6 = 14 x 10 = 140 cm2
Para las pestañas tenemos: sección A1, superior 10 x 1 = 10 cm2 , inferior 14 x 1 = 14
cm2 , lateral 15 x 1 = 15 cm2
Para la pestaña de la sección A6 tenemos que 14 x 1,5 = 21 cm2
Por tratarse de que hay simetría con respecto a la sección A1,A3, tenemos que son las
mismas áreas, de tal manera que totalizamos de la siguiente manera:
A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6 + (pestaña A1 + pestañas A3 + pestaña A6) – (área de la
mitad del uñero)
Área de una circunferencia = (π/4)xD2 = (π/4)x(1,5)2 = 1,76 cm2
De tal manera que el área que correspondería al uñero sería de 1,76 cm2 pero tratarse de
media circunferencia sería de 0,88 cm2
Área total = 180 + 180 + 225 + 225 + 224 + 140 +39 + 39 + 21 – 0,88 = 1272,12 cm2
R/ El área superficial de la caja es de 1272,12 cm2
2.
La consulta que se hizo con respecto al costo del material la consideramos primeramente
de acuerdo a la presentación que se da en el mercado para su venta, ya se a en rollos o
por pliegos, la consulta que considere fue hacerla por pliegos de 70 cm x 100 cm de tal
manera que en nuestra consulta destacamos un precio de venta de 15 pliegos con un
peso total de 120 gramos con las dimensiones antes mencionadas, esta consulta se hizo
en mercado libre.
De tal manera que el costo sería de $ 19.900 el paquete de 15 pliegos, tomando como
unidad de medida un pliego con dimensiones de 70 cm x 100 cm, para un área superficial
de 7000 cm2, con lo cual cada pliego tendría un costo de $ 1326,6 para un valor por cm2
de $ 0,18.
3.
Para proceder a la elaboración de la caja propuesta en el diseño, enumeramos los
siguientes pasos:
1. Se diseña la plantilla que servirá de molde para el corte de las laminas de papel
Kraft, para lo cual es necesario adquirir una lamina de polipropileno de 0,5 cm de
espesor transparente con unas dimensiones de 70 cm x 100 cm encontradas en el
mercado, de tal manera que hacemos el diseño de nuestra caja sobre ella y
cortamos a su alrededor para generar la plantilla.
2. Una vez lista la plantilla procedemos a montar sobre una superficie cada pliego de
papel Kraft para sobre él y con la ayuda de un exacto cortar el papel conforme
está en el diseño.
3. Luego de haber cortado el papel, procedamos a doblar las pestañas y las áreas
delimitadas por la geometría de la caja.
4. Cuando tengamos listo los dobleces de la caja, procedemos a echar pegamento
sobre las pestañas para luego unificar la superficie de acuerdo a la geometría del
diseño.
Semana 5.
Cada integrante del equipo debe proponer una solución; luego, revisar, complementar los
aportes de sus compañeros y aportar a la consolidación de la respuesta grupal.
Uno de los empaques diseñados por la familia de Francisco para enviar uno de sus
productos es el que se muestra en la imagen de la derecha junto con la plantilla que
permite elaborarla. Teniendo en cuenta la información presentada en la plantilla, resolver
las siguientes cuestiones:
Actividad 1. Determinar el valor de 𝑥 para que la caja tenga el mayor volumen posible.
¿Cuál es el volumen?
Actividad 1.
Para determinar el volumen máximo primeramente establecemos una relación con
respecto al triangulo rectángulo que se presenta en la figura.
Vemos que tenemos un triángulo rectángulo de altura 2x/3 y base x, de tal manera que si
hacemos la construcción geométrica podemos dibujar un paralelogramo de acuerdo a la
zona punteada que representaría una simetría con respecto al primer triangulo ubicado en
la zona bisecada del paralelogramo.
De este modo podemos apreciar que la altura del triángulo rectángulo corresponde a la
mitad de la longitud de la base del triángulo isósceles que se forma al construir el
paralelogramo.
Tenemos entonces esto así:
Base del triangulo isósceles = 2x/3 + 2x/3 = 4x/3
De tal manera que esa base corresponde a una porción del área de la superficie
correspondiente al volumen de la caja, por lo tanto, al tratarse de un trapecio invertido
entonces tenemos que calcular el área superficie que lo forma. Tenemos que para el área
de la superficie el segmento menor tendría una longitud de 4x/3 y el segmento mayor de
16x/3 con lo cual establecemos el área correspondiente a esa sección.
A = ((4x/3 + 8x/3) /2) (x) dado que la altura seria x, entonces A = 2x2
Actividad 2.
la máxima cantidad de material empleado seria dada por la suma de la superficie de los
tres rectángulos que forman el trapecio y la suma de las áreas de los triángulos isósceles
que se forman en la construcción del trapecio, por lo cual tenemos:
A = (4x/3)x(30-2x)x3 = 120x – 8x2 para los rectángulos y para los triángulos isósceles
tenemos que su área es ½(4x/3)(x) = 2x2/3 como son 6 triángulos, entonces multiplicamos
esa área por 6 y la sumamos a la de los rectángulos
2x2/3 x 6 = 4x2 de tal manera que tenemos At = 120x – 8x2 + 4x2 = 120x - 4x2
A(x) = 120x - 4x2 Donde esta sería la expresión que nos representa la cantidad de
material en función de x
Hacemos entonces la derivada de la expresión y la igualamos a cero para obtener el valor
máximo de este material.
A(x) = 120x - 4x2 entonces A(x)´ = 0
0 = 120 – 8x resolvemos esta ecuación
X = 15
R/ X = 15 este sería el valor para emplear la mayor cantidad de material y la cantidad de
material será entonces A(15) = 120(15) - 4(15)2 = 900 cm2 de material sin considerar
el agarre que tendría un área de (30 – 4x/3)(2x/3) + π/4(2x/3) que sustituyendo para x =
15 tenemos que nos da una cantidad de 119,63 cm 2, para un cantidad total de material de
1019,63 cm2
Actividad 3.
Los valores de x para el volumen máximo y para la cantidad de material son distintos
porque la distribución de las dimensiones en la geometría de la caja así lo ameritan, de tal
manera que, si quiero más volumen, entonces debo variar los parámetros para obtener
ese volumen máximo, por el contrario, si quiero utilizar una mayor cantidad del material,
entonces tendría que ampliar esos parameros conforme a el diseño preliminar sin
considerar su volumen, solo la disposición máxima del material.
Para que la familia obtenga un mayor beneficio en la elaboración de las cajas, el valor de
x que debería usar sería el de 10 cm ya que este le proporciona un mayor volumen y una
menor disposición del material.