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    Trabajo Teorías Criminológicas

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    WILFRIDO ALBERTO TOBIO ATENCIA
    Las tres escuelas criminológicas son: la escuela clásica, que resalta la importancia de las penas como prevención del delito; la escuela positiva, que dice que la delincuencia está determinada por factores biológicos; y la escuela de Chicago, que contempla el delito como fenómeno social. Dentro de la escuela de Chicago se dividen en teorías como la de la anomia, la desigualdad de oportunidades y la subcultura.

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    Título original

    TRABAJO TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS

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    Las tres escuelas criminológicas son: la escuela clásica, que resalta la importancia de las penas como prevención del delito; la escuela positiva, que dice que la delincuencia está determinada por factores biológicos; y la escuela de Chicago, que contempla el delito como fenómeno social. Dentro de la escuela de Chicago se dividen en teorías como la de la anomia, la desigualdad de oportunidades y la subcultura.

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    TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS

    Existen tres escuelas


    PRESENTADO POR:
    Escuela Clásica Escuela Positiva Escuela de Chicago MATHIEU PATERNINA JULIETH
    OVIEDO ALEMÀN LINA
    Resalta Dice que Contempla

    La importancia de La delincuencia
    las penas como está determinada El delito cómo
    prevención de un por factores fenómeno social
    delito biológicos

    Y que Es decir Creando

    El hombre es un Existe una


    TEORÍAS
    ser racional que predisposición
    CRIMINOLÓGICAS
    es capaz de congénita a
    CON ENFOQUE
    decidir si comete cometer actos
    SOCIOLÓGICO
    un delito o no delictivos

    Se dividen en

    Asociación Anomia y Desigualdad de Teoría de la


    Enfoque Ecológico
    Diferencial Estructura Social Oportunidades Subcultura

    El contexto y la estructura Ejerce presión sobre ciertas Una profunda desigualdad En estas subculturas es que
    social que marca la personas de la sociedad entre las diversas clases existe empatía entre los
    interacción grupal de los El comportamiento delictivo para que sigan una sociales a la hora de acceder miembros al verse
    individuos y los arroja a se aprende conducta inconformista, es de un modo legítimo a las identificados entre ellos y
    desarrollar conductas decir, presionan para que metas establecidas cultural las idferentes situaciones
    delictivas las personas tengas éxito y socialmente que han experimentado
    económico

    Estos actos delictivos se Caracterizados Presión anómica en las Estas subculturas poseen
    Procesos de interacción y Genera mayor discrepancia clases sociales menos
    concentran en zonas por realizar determinadas caracteristicas
    comunicación con otras entre las metas de las privilegiadas, llevandolos
    llamadas Zonas de actividades
    personas personas peor ubicadas en utilizar medios ilegítimos
    Transición delictivas
    la estructura social y los para conseguir las
    medios legítimos para aspiraciones culturales
    alcanzarlas inducidas El tipo de violencia que
    Ser áreas desorganizadas generan es expresiva y de
    En el seno del grupo se ha
    socialmente donde carácter maliciosa, ya que
    aprendido a definir una
    conviven en su mayoría Un estado de anomia, un encuentra placer el causar
    situación en terminos de No toda persona cedera a
    colectivos de origen conflicto permanente entre daño y problemas. Hacen
    violación de la ley en lugar recurrir a medios ilegítimos
    inmigrante y minorías las metas a alcanzar y los opsición frontal a las
    de definirla en terminos de para alcanzar sus metas, a
    étnicas con un estatus medios lícitos para normas al tergiversarlas y
    respeto a la misma menos que tengas acceso a
    socioeconómico bajo. conseguirlas buscar un hedonismo
    medios de aprendizaje de
    medios ilegítimos y inmediato. El grupo tiene
    experimenten un autonomía al ser solidarios
    constante bloqueo de entre ellos, pero hostiles
    oportunidades lícittas con los entes de control.

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