UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN

DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIÓN

PROCESO DE MEJORAMIENTO Y ACTUALIZACIÓN CURRICULAR 2015

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

CÓDIGO: MCON
CÓDIGO: MCON

MEJORA Y ACTUALIZACIÓN REVISADO POR

Ing. Silvia Lindo O’connors Ing. Marvin Blanco Rodríguez

Ing. Matilde Avilés Medal Jefe de Departamento
Docentes

APROBADO POR VISTO BUENO

Dr. Ing. Oscar Gutiérrez Somarriba Msc. Ing. Freddy Marín Serrano
Decano de la Facultad Vice-Rector Académico

OFICIALIZACIÓN

Ing. Diego Muñoz Latino

Ing. Diego Muñoz
Secretario Latino
General
Secretario General

Managua, Nicaragua
30/ Noviembre/ 2015

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Carrera Ingeniería Civil

 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

1.2 Año y código del Diseño Curricular 2016 – DICUCIV16

1.3 Disciplina Construcción
1.4 Nombre de la Asignatura Materiales de Construcción
1.5 Fecha última actualización aprobada por Febrero 2016
Consejo Universitario
1.6 Nombre de docentes autores previo al Departamento de Construcción
PMAC
1.7 Código de la Asignatura MCON
1.8 Tipo de Asignatura1 Básica Específica
1.9 Semestre académico en que se impartirá V semestre
1.10 Frecuencia semanal 2
1.11 Total de horas 92
1.12 Créditos 4.0
1.13 Asignatura (as) pre-requisitos Geología
1.14 Asignatura (as) precedentes No tiene
1.15 Asignatura (as) correquisitos2 No tiene
1.16 Turno Diurno
1.17 Modalidad Regular

1
Clasificación de Asignaturas: Formación General, Básica, Básica Específica, Ejercicio Profesional, Optativas. Metodología y Normativa Curricular para la
Transformación Curricular. Aprobada por el Consejo Universitario de la UNI, en Sesión 8-95, del 20 de Julio de 1995. Managua.
2
Presentar: “No tiene” en el caso que no existan.

2
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

II. INTRODUCCIÓN

El programa de Materiales de Construcción que se imparte en la Universidad Nacional de Ingeniería se

basa en la caracterización de los materiales que se aplican en el área de la Construcción de nuestro país y
sus posibles aplicaciones tomando en cuenta la normativa que rigen el ramo de la Construcción a nivel
nacional.

El programa se propone aportar al desarrollo integral del estudiante, fomentando los siguientes
conocimientos, habilidades y actitudes:

Las normativas que rigen la implementación de

los materiales en los procesos Constructivos
nacionales.
Características, Propiedades físicas – mecánicas
Conocimientos de materiales mayormente empleados en las
construcciones del país.
Diseño de mezclas de mortero y concreto para
ser empleadas en obras de construcción.
Búsqueda y manejo de información
Aplica las normas de ensayos de laboratorio
Habilidades Desarrollo de trabajo en equipo
Capacidad de análisis de resultados
Redacción de informes técnicos

Disposición a adquirir conocimientos

Actitudes Constancia para lograr los objetivos definidos
Compromiso social

La asignatura de Materiales de Construcción tiene como prerrequisito la asignatura de Geología puesto

que se requiere que el estudiante previamente tenga un conocimiento amplio sobre la geología del país
como principal fuente generadora de materias primas, a las que se le debe conocer sus características y
propiedades para tratar de identificar el posible comportamiento que desarrollaran como material de
construcción.

Para el desarrollo de la asignatura en su programa se contemplan los siguientes componentes formativos:

Investigación
Se desarrollan actividades de investigación experimental por medio de ensayos de laboratorio, además
ésta investigación se complementa con una investigación documental de los temas que se desarrollan en
el laboratorio.

Extensión
La asignatura propicia la realización de visitas técnicas a obras y/o empresas que desarrollan labores
propias de la Construcción, integrando de esta manera los conocimientos adquiridos por medio de la
asignatura y la experiencia en el campo profesional.

Responsabilidad ambiental

3
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

Durante el desarrollo de la asignatura se abordan temas que involucran la preservación de materiales que
constituyen una fuente de gran relevancia en la construcción, fomentando su implementación de manera
racional.

Espíritu emprendedor
Se fomenta la visión a futuro del estudiante con el propósito de crear una proyección de su desempeño
profesional y su aporte a la sociedad.

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s)

En la asignatura se promueve el desarrollo y habilidades del uso de las TIC´s para generar una formación
integral de los estudiantes.

III. OBJETIVO GENERAL

1. Conocer los materiales de construcción y sus propiedades para fundamentar los criterios de
selección y aplicarlos en la construcción cumpliendo con los requisitos establecidos en las
normativas que rigen la construcción a nivel nacional.

IV. PLAN TEMÁTICO

N° UNIDADES TEMÁTICAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA Total

ENSEÑANZA (F.O.E.) 3 de
TEORÍ PRÁCTICA horas
A
C S C.P LAB G.C T T.C P.C
I Aspectos generales de los materiales 6 6
de construcción
II Generalidades y propiedades de los 10 6 10 26
3
C (Conferencia), S (Seminario), CP (Clase Práctica), Lab (Laboratorio), GC (Gira de campo), T (Taller), TC (trabajo de curso),
PC (Proyecto de Curso).

4
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

materiales pétreos
III Generalidades y propiedades de los 10 4 6 20
materiales aglomerantes
IV Propiedades y Diseño de los 10 8 6 24
materiales aglomerados
V Aspectos generales de la Madera 4 4
como material de construcción
VI Generalidades de los Metales como 4 4
material de construcción
VI Generalidades de otros materiales de 2 2
I construcción
Total de horas presenciales 46 18 22 86
2da evaluación parcial, 1ra y 2da convocatoria 6
TOTAL 92

V. UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD I: ASPECTOS GENERALES DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:
Identificar los materiales de construcción, sus propiedades, procesos de fabricación y normativas
que rigen su aplicación en el área de la construcción a nivel nacional.

Procedimental:
Investigar las propiedades de los materiales de construcción y las normativas que rigen su
aplicación en el área de la construcción.

Actitudinal:

5
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

Reflexionar la importancia de los materiales de construcción y el cumplimiento de las normativas

ya que constituyen elementos fundamentales en los procesos constructivos

CONTENIDOS
1.1 Introducción general a los materiales de construcción
1.2 Definición de Materiales de Construcción.
1.3 Clasificación de los materiales de construcción.
1.4 Funciones de los materiales en la Construcción
1.5 Propiedades de los materiales de construcción
1.6 Materiales de construcción más empleados
1.7 Banco de materiales locales, Tecnología implementada y sus aplicaciones
1.8 Normas y Especificaciones técnicas de los materiales de Construcción

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Para el desarrollo de esta unidad se llevaran a cabo Conferencias que permitan formar una base
teórica sobre los aspectos generales de los materiales de construcción. Para ello se aplicarán las
siguientes estrategias didácticas:
1. Preguntas exploratorias
2. Presentaciones
3. Investigación documental
4. Ejemplos de casos en la vida laboral

UNIDAD II: GENERALIDADES Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES PÉTREOS

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:
Analizar las propiedades físico – mecánica de los Agregados a fin de contar con criterios de
selección basados en normativas.

Procedimental:
Determinar experimentalmente las propiedades físico – mecánica de los Agregados.

Actitudinal:
Seleccionar adecuadamente los materiales que serán empleados en una obra civil

CONTENIDOS
2.1 Rocas
2.1.1 Definición de materiales pétreos
2.1.2 Clasificación general de las rocas
2.1.3 Fases y propiedades de las rocas

6
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

2.1.4 Principales tipos de roca empleadas en la construcción en Nicaragua

2.1.5 Requisitos que deben cumplir las rocas para ser empleadas en la construcción
2.2 Agregados
2.2.1 Definición de Agregados
2.2.2 Clasificación de los Agregados
2.2.3 Propiedades físicas y mecánicas de los Agregados
2.2.3.1 Contenido de Humedad de los Agregados
2.2.3.2 Graduación de los Agregados
2.2.3.3 Gravedad específica y absorción de los Agregados
2.2.3.4 Pesos unitarios de los Agregados
2.2.3.5 Sanidad de los Agregados
2.2.3.6 Resistencia a la abrasión de los Agregados
2.2.3.7 Resistencia mecánica de los Agregados
2.2.3.8 Resistencia al fuego y propiedades térmicas de los Agregados
2.2.4 Impurezas y Sustancias perjudiciales en los agregados.
2.2.5 Forma y Textura superficial de las partículas.

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Para el desarrollo de esta unidad se llevaran a cabo Conferencias que permitan formar una base
teórica sobre las propiedades físico – mecánicas de los Agregados. Para complementar los
conocimientos, se realizarán clase prácticas que permitan aplicar los conocimientos teóricos y que
estén relacionados con los problemas comunes en el campo laboral.

Asimismo, se contempla la realización de prácticas de laboratorio para que el estudiante pueda

relacionar los conocimientos obtenidos en el aula de clases, la documentación orientada por el
docente y la experiencia a través de ensayos de laboratorio. Los ensayos de laboratorio que
contempla esta unidad son:

1. Determinación de los pesos unitarios secos sueltos y secos compactos de los agregados finos y
gruesos.
2. Determinación del contenido de humedad de los agregados finos y gruesos.
3. Determinación de la gravedad específica y porcentaje de absorción de los agregados finos y
gruesos
4. Determinación de las propiedades físicas y mecánicas de la piedra cantera.
5. Determinación del análisis granulométrico de los agregados finos y gruesos.
6. Determinación a la resistencia al desgaste por cargas abrasivas del agregado grueso, Método
de la máquina de los ángeles.

UNIDAD III: GENERALIDADES Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

AGLOMERANTES

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:

7
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

Reconocer los principales aglomerantes, sus propiedades básicas, proceso de obtención y/o
fabricación y uso adecuado en las construcciones.

Procedimental:
Determinar experimentalmente las propiedades físico – mecánica de los Aglomerantes

Actitudinal:
Mostrar criterios de selección adecuados de los aglomerantes a emplearse en las obras de
construcción

CONTENIDOS

3.1 Cementos.
3.1.1 Aspectos generales del cemento
3.1.2 Proceso de fabricación del cemento.
3.1.3 Tipos de cemento Pórtland
3.1.4 Cementos hidráulicos mezclados
3.1.5 Cementos especiales
3.2 Asfaltos
3.2.1 Aspectos generales del asfalto
3.2.2 Forma de obtención del asfalto
3.2.3 Clasificación y características de los asfaltos
3.2.4 Propiedades de los asfaltos
3.2.5 Control de calidad de los asfaltos

3.3. Cales:
3.3.1 Aspectos generales de la cal
3.3.2 Procesos de elaboración de la cal
3.3.3 Clasificación y características de las cales
3.3.4 Propiedades de las cales
3.3.4 Aplicaciones de las cales en la construcción
3.4 Arcillas
3.4.1 Aspectos generales de las arcillas
3.4.2 Propiedades de las arcillas
3.4.3 Aplicaciones de las arcillas en la construcción
3.5 Yesos.
3.5.1 Aspectos generales de los yesos
3.5.2 Tipos de yesos en la construcción
3.5.3 Aplicaciones de los yesos en la construcción

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

8
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

Para el desarrollo de la III unidad se empleará la metodología de Conferencias para abordar los
aspectos concernientes a propiedades básicas, proceso de obtención y/o fabricación y aplicación
adecuada de los aglomerantes en las construcciones.

Exposiciones orales e ilustradas, empleando herramientas como Power point, para que el
estudiante se documente, exponga y posteriormente a la exposición se generen una serie de
preguntas que promuevan una discusión con el resto de la clase.

Para complementar los conocimientos teóricos, se implementarán clase prácticas que planteen
situaciones reales del campo laboral.

Para obtener un conocimiento experimental, se realizarán las siguientes prácticas de laboratorio:

1. Determinación de la consistencia normal del cemento hidráulico
2. Determinación del tiempo de fraguado del cemento hidráulico por el método de la aguja
de Vicat
3. Gravedad específica del cemento hidráulico
4. Resistencia a la compresión del morteros de cemento

UNIDAD IV: PROPIEDADES Y DISEÑO DE LOS MATERIALES AGLOMERADOS

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:
Explicar los aspectos generales y propiedades de los materiales aglomerados que me permitan un
adecuado diseño y aplicación de los mismos.

Procedimental:
Diseñar mezclas para la producción de elementos aglomerados, en función de sus propiedades y
teniendo en cuenta el cumplimiento de la normativa que los rige.

Actitudinal:
Seleccionar adecuadamente los materiales aglomerados a emplear en las obras civiles acorde con
las necesidades del usuario y cumpliendo con los estándares de calidad.

CONTENIDOS

4.1 Morteros.
4.1.1 Aspectos generales de los morteros
4.1.2 Clasificación y características de los morteros.
4.1.3 Tipos de morteros
4.1.4 Propiedades de los morteros
4.1.5 Diseño de mezclas de morteros
4.1.6 Control de calidad de los morteros

4.2 Concreto.
4.2.1 Aspectos generales del concreto

9
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

4.2.2 Tipos de concreto.

4.2.3 Propiedades del concreto fresco y endurecido
4.2.4 Aditivos empleados en el concreto
4.2.5 Diseño de mezclas de concreto
4.2.6 Fabricación, transporte, colocación y curado del concreto
4.2.7 Control de calidad del concreto

4.3 Elemento de mampostería confinada y superficie de rodamiento

4.3.1 Aspectos generales de los elementos de mampostería y los elementos empleados en
superficie de rodamiento
4.3.2 Propiedades físico – mecánicas de los elementos de mampostería y los elementos
empleados en superficie de rodamiento
4.3.3 Aplicaciones de los elementos de mampostería y los elementos empleados en
superficie de rodamiento
4.3.4 Control de calidad de los elementos de mampostería y los elementos empleados en
superficie de rodamiento
4.4 Mezclas Asfálticas.
4.4.1 Aspectos generales de las mezclas asfálticas.
4.4.2 Clasificación y características de las mezclas asfálticas
4.4.3 Tipos de mezclas asfálticas
4.4.4 Diseño de mezclas asfálticas

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Para el desarrollo de esta unidad se organizarán como parte de la metodología, Conferencias para
abordar los aspectos referentes a los materiales aglomerados. Exposiciones empleando
herramientas como Power point, para que el estudiante se documente, exponga y discuta con el
resto de la clase. Clases prácticas que permitan la aplicación de las unidades anteriores, para el
diseño de elementos aglomerados.

Como complemento a esta metodología, se realizarán las prácticas de laboratorios:

1. Diseño de mezclas de mortero
2. Diseño de mezclas de concreto
3. Determinación de la resistencia a la compresión de cilindros de concreto
4. Determinación de la resistencia a la compresión de elementos de mampostería y los
elementos empleados en superficie de rodamiento

UNIDAD V: ASPECTOS GENERALES DE LA MADERA COMO MATERIAL DE

CONSTRUCCIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:
Describir los principales aspectos concernientes a la Madera como material de construcción

10
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

Procedimental:
Investigar los factores de relevancia de la madera que afectan su comportamiento como material
de construcción

Actitudinal:
Considerar los conocimientos adquiridos en la selección y aplicación de la Madera en las obras
civiles.

CONTENIDOS

5.1 Aspectos generales de la Madera

5.2 Clasificación de la Madera
5.3 Propiedades de la madera.
5.4 Defectos de la Madera
5.5 Conservación, Tratamiento y Almacenamiento de la Madera
5.5 Control de calidad de la Madera

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Para el desarrollo de esta unidad se llevaran a cabo Conferencias que permitan formar una base
teórica sobre los aspectos generales de la Madera. Asimismo se asignará a los estudiantes
investigación documental para posteriormente realizar presentación del tema.

UNIDAD VI: Generalidades de los Metales como material de construcción

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:
Describir los principales aspectos concernientes a los Metales como material de construcción

Procedimental:
Investigar los factores de relevancia de los metales que afectan su comportamiento como material
de construcción

Actitudinal:
Plantear el uso adecuado de metales en la construcción acorde a sus características y propiedades

CONTENIDOS

6.1 Aspectos generales de los Metales

6.2 Obtención de los Metales
6.3 Clasificación de los Metales
6.4 Tipos de Metales
6.4 Propiedades de los Metales

11
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

6.5 Control de calidad de los Metales

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Las formas de organización de la enseñanza en esta unidad estarán basadas en Conferencias y

Exposiciones mediante las cuales se abordaran los temas referentes a Metales empleados como
material de construcción.

UNIDAD VII: GENERALIDADES DE OTROS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES

Conceptual:
Describir los principales aspectos de materiales de construcción empleados comúnmente en las
obras civiles como elementos de detalle y complemento.

Procedimental:
Manejar información relevante respecto a los materiales que se utilizan en la construcción como
elementos de detalle, estética y complemento a las obras

Actitudinal:
Plantear el uso adecuado de otros materiales en la construcción acorde a sus características y
propiedades

CONTENIDOS

7.1 Aspectos generales sobre Materiales cerámicos.

7.2 Aspectos generales sobre Materiales orgánicos polimerizados (plásticos)
7.3 Aspectos generales sobre Materiales protectores de superficie.
7.4 Aspectos generales sobre Materiales complementarios.

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS

Las formas de organización de la enseñanza en esta unidad estarán basadas en Conferencias y

Exposiciones mediante las cuales se abordaran los temas referentes a Otros materiales que se
emplean en la construcción y que no pertenecen a los grupos analizados en las unidades
anteriores.

VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: 4

4
UNI (2006): Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Ingeniería. Aprobado por el Consejo Universitario el 27 de
octubre del 2006. Managua.

12
 Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

EVALUACIONES ORDINARIAS 5

I Evaluación Parcial Evaluaciones Sistemáticas6 15%

Examen 35%

II Evaluación Parcial Evaluaciones Sistemáticas 15%

Examen 35%

Total 100%
EVALUACIONES EXTRAORDINARIAS
Evaluación de I Convocatoria Examen (70%) 100%
Evaluaciones Sistemáticas
(30%)
Evaluación de II Convocatoria Examen 100 %
Evaluación por Suficiencia Examen 100 %
7
Evaluación Cursos de Verano Examen (4 pruebas de 25 100 %
puntos cada una)

VII. BIBLIOGRAFÍA

VII.1. Textos básicos:

 Mamlouk, Michael, Zaniewski, John. (2009). Materiales para ingeniería civil. Madrid,
España. PEARSON EDUCACION S.A.

 Orus Asso, Félix. (1985). Materiales de Construcción. Editorial DOSSAT S.A.

VII.2. Textos complementarios:

 American Society for Testing and Materials, ANNUAL BOOK ASTM STANDARS

 Blanco Rodríguez Marvin, Matus Lazo Iván. Apuntes de materiales de construcción

 Blanco Rodríguez Marvin, Matus Lazo Iván. Guía para prácticas de laboratorios de
materiales de construcción

5
Adecuar de conformidad con la naturaleza de cada programa de asignatura (Arto. 24 del Reglamento de Régimen Académico).
6
Preguntas de control, seminarios, clases prácticas, laboratorios, giras de campo, talleres, trabajos extra-clase, pruebas cortas. (Arto. 27 del
Reglamento de Régimen Académico).
7
Se establecen de conformidad con los criterios definidos en el plan de estudio y las disposiciones institucionales vigentes (Arto. 44 del
Reglamento de Régimen Académico).
.

13
Programa de Asignatura de Materiales de Construcción

14