Práctica N8
Práctica N8
Práctica N8
GRUPO: 04
ALUMNO:
PROFESOR:
AREQUIPA – PERÚ
2020
ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL METODO DE LOS POTENCIALES DE NODOS
1. OBJETIVOS:
2. MARCO TEÓRICO:
¿Qué es un nodo?
Análisis de nodos
Cuando se analiza un circuito por las leyes de Kirchhoff, se podrían usar análisis de nodos
en otras palabras las tensiones nodales por la ley de corrientes de Kirchhoff o análisis de
malla usando la ley de tensiones de Kirchhoff. En el análisis de nodos se escribe una
ecuación para cada nodo, con condición que la suma de esas corrientes sea igual a cero
en cualquier instante, por lo que una carga Q nunca puede acumularse en un nodo. Estas
corrientes se escriben en términos de las tensiones de cada nodo del circuito. Así, en cada
relación se debe dar la corriente en función de la tensión que es nuestra incógnita, por la
conductancia. Por ejemplo, para un resistor, Irama = Vrama * G, donde G es la Conductancia
del resistor.
1. Localizar los segmentos de cable conectados al circuito, los cuales estos serán los
nodos que se usarán para el método.
3. Identificar los nodos que están conectados a fuentes de voltaje que tengan una
terminal en el nodo de referencia. En estos nodos la fuente define la tensión del nodo.
Si la fuente es independiente, la tensión del nodo es conocida. En estos nodos no se
aplica la LCK.
4. Asignar una variable para los nodos que tengan tensiones desconocidas. Si la tensión
del nodo ya se conoce, no es necesario asignarle una variable. Como se puede
observar en la figura 2.
5. Para cada uno de los nodos, se plantean las ecuaciones de acuerdo con las Leyes de
Kirchhoff.. Básicamente, sume todas las corrientes que pasan por el nodo e iguálelas
a 0. Si el número de nodos es n, el número de ecuaciones será por lo menos n-
1 porque siempre se escoge un nodo de referencia al cual no se le elabora ecuación.
Supernodos
- 2 Multímetros digitales.
- 5 resistencias variables de 0-44 Ohmios, 1.6 A.
- 1 resistencia variable de 0-66 Ohmios, 0.8 A
- 1 Variac monofásico 0-230 V, 3.2 A.
- 1 puente de diodos.
- 1 amperímetro analógico 0-30 Amp. c.c
- 1 fuente de energía adicional independiente (Batería de 12 voltios)
- Conductores eléctricos.
4. PROCEDIMIENTO:
FIGURA 1.
NOTA: Previamente el alumno deberá de efectuar todos los cálculos teóricos para hallar los
potenciales en los nodos del circuito anterior.
b) Calibrar la fuente de tensión continua a 20 V.
Voltajes de Nodos
𝒆𝒂 𝒆𝒃 𝒆𝒄 𝒆𝒅
e) Registrar en forma tabulada las corrientes en todas las ramas del circuito.
Corriente de Ramas
𝑰𝟏 𝑰𝟐 𝑰𝟑 𝑰𝟒 𝑰𝟓 𝑰𝟔
5. CUESTIONARIO:
a c d
b e
b) Con los cálculos teóricos efectuados previamente, y los datos tomados en el
laboratorio, elaborar en forma tabulada un cuadro de errores absolutos y relativos
porcentuales para los potenciales en los nodos del circuito.
Voltaje de Nodos
Teórico Experimental Error Absoluto Error Relativo
𝒆𝒂 20 𝒆𝒂 20.1 0.1 0.5%
𝒆𝒃 10.9 𝒆𝒃 11 0.1 0.92%
𝒆𝒄 12.71 𝒆𝒄 12.9 0.19 1.49%
𝒆𝒅 9 𝒆𝒅 9.9 0.9 10%
TABLA 3.
Corriente de Ramas
Teórico Experimental Error Absoluto Error Relativo
𝑰𝟏 0.897 𝑰𝟏 0.905 0.008 0.9%
𝑰𝟐 0.206 𝑰𝟐 0.238 0.032 15.53%
𝑰𝟑 1.103 𝑰𝟑 1.095 0.008 0.73%
𝑰𝟒 0.50 𝑰𝟒 0.51 0.01 2%
𝑰𝟓 0.15 𝑰𝟓 0.19 0.04 0.27%
𝑰𝟔 0.040 𝑰𝟔 0.048 0.008 2%
TABLA 4.
e) Explique ¿Qué causas estima usted, determinan discrepancias entre los valores
teóricos y experimentales?
Las discrepancias entre valores teóricos y experimentales se dan:
- Porque depende de las condiciones de trabajo.
- Porque en el Software Multisim da resultados casi exactos en cambio en teórico varía
mucho.
- La corriente que circula en el circuito a veces varía.
6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
• Concluimos que este método nos permite hallar los potenciales de los nodos en cualquier
parte del circuito.
• Se puede observar y demostrar en la práctica que las corrientes medidas a través del
Software Multisim serán similares a los cálculos teóricos.
• Aplicamos a través del Software Multisim los conocimientos adquiridos en clase para
poder ejecutarlos en los circuitos correctamente.
• En la tabla 3 y 4 se observa que los errores relativos no pasan del 16% por lo cual nuestros
valores son aproximados y no hay errores ya que se trabajo con el Software Multisim y la
calculadora científica.
• Una de las ventajas que nos da este método es que nos brinda un sistema de ecuaciones
para luego poder hallar lo que deseamos.
• Para finalizar, concluimos que en esta práctica aprendimos sobre el método de los
potenciales de nodos con los circuitos dados.
7. BIBLIOGRAFÍA:
➢ Jhon Faber Gutiérrez Farfán (2017), Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
Desarrollo e implementación de un equipo medidor de energía monofásica, con
inyección de corriente para contrastar medidores trifásicos y monofásicos
residenciales – Sitio Web:
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6867/1/GutierrezFarfanJhonFa
ber2017.pdf