Semana 4
Semana 4
Semana 4
¿Qué es un trabajo? ¿Qué nos permite? El trabajo es un bien de la persona que la lleva a su
plena realización. Cuando se hace con amor a Dios y dedicación, es capaz de transformar a quien
lo realiza y al producto que se obtiene de él. El contexto actual originado por la pandemia ha
ocasionado cambios visibles y generado que las familias se reinventen con nuevas formas de
trabajo y desarrollen diferentes habilidades. Sabemos que las peruanas y los peruanos somos
poseedores de una gran variedad de recursos y creatividad, y que el uso de las nuevas
tecnologías, así como las experiencias exitosas de nuestros compatriotas, son oportunidades
que debemos
aprovechar en concordancia con nuestra tradición y cultura. Ante esta situación, surge la
pregunta: ¿Qué acciones podríamos proponer para el desarrollo de nuestra escuela y
VER comunidad, a través del trabajo y emprendimiento en respuesta a nuestro proyecto de vida?
TAREA: 01 Reflexionemos y respondamos : ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación? - ¿De qué
forma el trabajo puede transformar nuestra realidad? ¿Cómo nos organizaríamos para lograr las metas de
aprendizaje? ¿Nos ayudaría tener un horario personal?, ¿Por qué?
En el propósito de esta actividad es relacionar el servicio que realiza una emprendedora o un emprendedor
ética/o con acciones orientadas a la construcción de una comunidad más justa, humana y fraterna. También,
definirás el trabajo a la luz del mensaje del Evangelio y buscarás soluciones a los desafíos actuales.
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Para elaborar el perfil de una emprendedora o un emprendedor ética/o, el trabajo es una necesidad, parte del sentido de la vida en
tengamos presente las siguientes características: esta tierra,
• Busca servir a los demás. El trabajo es un bien de la persona porque mediante él no
• Tiene claro sus objetivos y/o propósitos. solo se transforma a la naturaleza adaptándola a las propias
• Le gusta trabajar en equipo (integración).
necesidades, sino que nos permite realizarnos a nosotros
• Sus acciones van en favor del bien común.
• Tiene iniciativas para el desarrollo.
mismos.
• Cultiva sus valores y virtudes (necesarios para formar relaciones duraderas).
¿Cuáles son los objetivos/propósitos por los que elaboraremos el perfil de una emprendedora o un
emprendedor ética/o?
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ACTUAR ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa.
¿Qué puedo hacer
Estoy en
Criterios de evaluación Lo logré para mejorar
proceso de
lograrlo
mis
aprendizajes?
Comprendí la responsabilidad de una emprendedora o
un emprendedor ética/o identificando necesidades
de la
escuela y la comunidad, en favor del bien común.
Argumenté cuál es la misión y cuáles son las
funciones de una emprendedora o un emprendedor