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    Sylabus Derecho Internacional Público UDA

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Derecho Internacional Público en la Universidad del Azuay. El curso se enfocará en establecer los fundamentos jurídicos del Derecho Internacional a través del estudio de sus características, fuentes e instituciones. Los estudiantes aprenderán sobre temas como tratados internacionales, sujetos del derecho internacional como los estados, y la responsabilidad internacional. La metodología incluirá exámenes escritos y orales, debates y la preparación de artículos relacion

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Derecho Internacional Público en la Universidad del Azuay. El curso se enfocará en establecer los fundamentos jurídicos del Derecho Internacional a través del estudio de sus características, fuentes e instituciones. Los estudiantes aprenderán sobre temas como tratados internacionales, sujetos del derecho internacional como los estados, y la responsabilidad internacional. La metodología incluirá exámenes escritos y orales, debates y la preparación de artículos relacion

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Derecho Internacional Público en la Universidad del Azuay. El curso se enfocará en establecer los fundamentos jurídicos del Derecho Internacional a través del estudio de sus características, fuentes e instituciones. Los estudiantes aprenderán sobre temas como tratados internacionales, sujetos del derecho internacional como los estados, y la responsabilidad internacional. La metodología incluirá exámenes escritos y orales, debates y la preparación de artículos relacion

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    UNIVERSIDAD DEL AZUAY

    ESCUELA DE ESTUDIOS INTERNACIONALES – CCJJ


    (Ciclo Septiembre 2010-Enero 2011)

    DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

    Fernando Andrés Martínez Moscoso


    andresmartmos@gmail.com

    Objetivos

    La materia de Derecho Internacional Público establece cimientos jurídicos fuertes en los alumnos de la
    escuela de Estudios Internacionales; iniciando desde las generalidades de esta área del derecho, su historia,
    para luego estudiar sus características, fuentes, y concentrar el estudio en el análisis de los Tratados
    Internacionales, sus efectos jurídicos, interpretación, nulidad y terminación.

    Todas estas serán herramientas fundamentales para los profesionales que se forman en esta carrera, que
    deberán responder antes las realidades que presenta la geopolítica mundial, con una formación integral.

    • Analizar las distintas instituciones que el Derecho Internacional ha creado a lo largo de la historia
    para dar solución a los requerimientos de los Estados.
    • Establecer las semejanzas y diferencias del DIP y el Derecho Interno.
    • Examinar la importancia, lugar y aplicación de las Fuentes del DIP.
    • Comprender los elementos de los Sujetos del DIP y su ubicación y deberes en la comunidad
    internacional.
    • Establecer las consecuencias generadas por la Responsabilidad Internacional de los Estados.
    • Aplicar la teoría del DIP a casos prácticos en las sesiones de clase

    Desarrollo

    A inicios del curso los estudiantes dispondrán una bibliografía sobre los temas que se van a desarrollar en
    clases, así como contarán con un soporte digital a través del Aula Virtual de la materia en el Portal de la
    Universidad del Azuay.

    Previo a cada sesión, se deberá preparar el tema correspondiente, con lo cual se examinará a través de
    lecciones orales individuales a cada alumno, se complementará con explicaciones del profesor, y se terminará
    con conclusiones y un esquema del tema impartido.

    Metodología

    En búsqueda de potenciar las habilidades de cada uno de los alumnos y que esto se vea reflejado en el
    desarrollo del curso con excelencia académica, se manejarán los siguientes recursos, todos los cuales serán
    calificados:

    1. De manera quincenal, los alumnos deberán entregar un artículo relacionado con el derecho internacional
    (los temas serán entregados por el profesor con antelación), el cual contendrá una breve introducción,
    desarrollo y conclusión; la extensión del trabajo no excederá las 450 palabras, y deberá ser necesariamente
    inédito. (Los 3 mejores artículos se incorporarán a manera de post, en el blog de la clase).

    2. Se evaluará oralmente a todos los alumnos respecto a los temas a tratar en clases, se procurará que en cada
    exposición se incorpore la opinión crítica de los estudiantes. Así también, el resto de compañeros al tener
    preparados los tópicos, discutirán y analizarán al examinado.

    3. A inicios del curso, el profesor dividirá a los estudiantes en dos grupos de debate, los cuales de manera
    mensual, prepararán un tema a ser discutido. Cada equipo tendrá (5 minutos para cada intervención), luego
    de lo cual, los contrincantes tendrán la oportunidad de exponer sus ideas.

    Para esta actividad se recomienda:

    • Sustentar las ideas expuestas con claridad y sentido crítico.


    • Preparar la presentación.
    • Claridad en la expresión (controlar tono y volumen de voz).
    • Derrotar al contrincante a través de ideas y argumentos, evitando el uso de violencia.
    • Controlar el tiempo (sobre todo cuando se lo hace en equipo).
    • Participación de todos los integrantes.
    • Utilización de apoyos o herramientas.

    4. Pruebas:

    a) Se realizarán 4 pruebas escritas, sobre los temas analizados hasta el momento de la evaluación (10
    puntos)
    b) El examen final se lo realizará oralmente, para lo cual el estudiante escogerá una tesis de las
    analizadas en clases, y la expondrá (20 puntos).

    Evaluación:

    Con la metodología a utilizarse se pretende obtener las calificaciones de la siguiente manera:

    Artículos 5 puntos
    Lecciones y asistencia 5 puntos
    Debates, mesas redondas en equipos. 10 puntos
    Pruebas escritas 10 puntos
    Examen Oral 20 puntos

    Tesis a tratarse en el curso de Derecho Internacional.


    (60 horas aproximadamente)

    CAPÍTULO 1. Generalidades del Derecho Internacional Público. 6 HORAS

    TEMA 1. Introducción.

    TEMA 2. Historia del Derecho Internacional.- Su Evolución.

    TEMA 3. De un mundo bipolar a un mundo de bloques.


    CAPÍTULO 2. Concepto de Derecho Internacional Público. 4 HORAS

    TEMA 1. Denominaciones (Derecho de la guerra).

    TEMA 2. Fines del DIP

    TEMA 3. Objetivos del DIP

    CAPÍTULO 3. Relaciones entre Derecho Internacional y Derecho Interno 6 HORAS

    TEMA 1. Semejanzas y Diferencias con el Derecho Interno.

    TEMA 2. Ausencia de un órgano legislador centralizado.

    TEMA 3. Ausencia de un órgano jurisdiccional obligatorio.

    TEMA 4. Ausencia de un órgano sancionador, coexistencia de normas particulares y generales, presencia


    de una misma norma en fuentes diversas y derecho de coordinación

    CAPÍTULO 4. Fuentes del Derecho Internacional Público. 4 HORAS

    TEMA 1. Concepto y clasificación.

    TEMA 2. Art. 38 Estatuto de la Corte Internacional.

    TEMA 3. Fuentes principales y auxiliares (Tratados, Costumbre, Principios Generales del Derecho,
    Decisiones Judiciales o Jurisprudencia y Doctrina

    CAPÍTULO 5. Sujetos de DIP 6 HORAS

    TEMA 1. Nociones preliminares de Sujetos (Estado, organismos internacionales y sujetos)

    TEMA 2. Objeto - El Estado y sus elementos (Población, Territorio y Soberanía).-

    TEMA 3. Derecho y deberes del Estado.-

    TEMA 4. Jurisdicción del Estado.-

    TEMA 5 Clasificación de los Estados (Soberanos y no soberanos).-

    CAPÍTULO 6. Reconocimiento de los Estados. 6 HORAS

    TEMA 1. Aspectos Generales

    TEMA 2. Reconocimiento de Estados

    TEMA 3. Reconocimiento de Gobiernos

    TEMA 4. Reconocimiento de Beligerantes, Insurrectos y Movimientos de Liberación Nacional.


    CAPÍTULO 7. Autoridades y Representantes del Estado. 6 HORAS

    TEMA 1. Jefes de Estado, funciones, inmunidades y privilegios.

    TEMA 2. Agentes Diplomáticos, designación, funciones e inmunidades y privilegios.

    TEMA 3. Funcionarios Consulares, designación, funciones, inmunidad y privilegios.

    CAPÍTULO 8. Derecho de los Tratados. 6 HORAS

    TEMA 1. Aspectos Jurídicos fundamentales de los Tratados.

    TEMA 2. Orden jurídico internacional y nacional.

    TEMA 3. Constitución del Ecuador.- Aplicación de los Tratados. Relaciones Internacionales.

    TEMA 5. Clasificación de los Tratados.

    TEMA 6. Efectos Jurídicos de los Tratados.- En relación con las partes.

    CAPÍTULO 9. Responsabilidad Internacional: 6 HORAS

    TEMA 1. Definición.- Responsabilidad objetiva y subjetiva.

    TEMA 2. Imputabilidad: Tipos de Actos (De los órganos del Estado, de los individuos, actos ultra vires,
    actos de movimientos de insurrección).

    TEMA 3. Clasificación de los hechos ilícitos internacionales.- Causales excluyentes de la responsabilidad


    internacional (aceptación de la intervención, por represalias, fuerza mayor o caso fortuito, peligro extremo,
    salvaguardia al interés nacional y legítima defensa)

    CAPÍTULO 10. Tribunales Internacionales: 10 HORAS

    TEMA 1. Ámbito de Protección del Convenio Europeo de Derechos Humanos: Generalidades del Sistema

    TEMA 2. Protección de Derechos: Jurisprudencia, Límites y Situación en el Continente

    TEMA 3. Ámbito de Protección de la Convención Americana de DDHH: Generalidades del Sistema


    Libro guía

    ALVAREZ LONDOÑO, LUIS FERNANDO. Derecho Internacional Público. IV Edición. Pontificia


    Universidad Javeriana. 2008. Bogotá. 717p.

    VARGAS CARREÑO, EDMUNDO, Derecho Internacional Público de acuerdo a las normas y prácticas que
    rigen en el Siglo XXI. Editorial Jurídica de Chile. Santiago. 2007. 691p.

    Material de consulta. (Biblioteca de la Universidad del Azuay, o solicitor al professor para fotocopias).

    SORENSEN, Max. Manual de Derecho Internacional Público, Octava Reimpresión, Fondo de Cultura
    Económica, México 2002.

    SALTOS, GIOCONDA. Manual de Derecho Internacional. Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito.


    2008. 247p.

    D´ESTEFANO, MIGUEL. Casos en Derecho Internacional Público. Editorial de Ciencias Sociales. La


    Habana. 1974. 430p.

    CHICO PEÑAHERRERA, RAFAEL. Temas de Derecho Internacional. Universidad del Azuay. Cuenca.
    1999. 222p.

    DE ZAVALIA, VICTOR P. Derecho Internacional Público, Tomo I, Buenos Aires, 1981. 171p.

    ROSSEAU, CHARLES. Derecho internacional publico, (Titulo original Droit international public),
    Barcelona, Ariel. P. 591.

    JALKH, GUSTAVO. Tratados internacionales/ Derecho Constitucional para fortalecer la democracia/


    Fundación Konrad Adenauer. Quito. 1999. 461 p.

    FERNANDEZ FLORES, JOSE LUIS; Derecho Internacional Público: Unidad didáctica 1,2, y 3; Gráficas
    Torraba. Madrid. 1974. Es.

    GAVIRIA LIEVANO, ENRIQUE. Derecho internacional público/ Temis. Bogotá. 3 ed. 1988. xviii, 506 p.
    Es.

    CAMRAGO, PEDRO PABLO. Tratado de derecho internacional; Temis. Bogotá. 1983. Es.

    DIAZ CISNEROS, CESAR. Derecho internacional público/ Tipografica Argentina. Buenos Aires. 1955. 563.
    Es.

    D. ESTEFANO PISANI, MIGUEL ANTONIO. Historia del derecho internacional/ Ciencias Sociales. La
    Habana. 1988. 396 p. Es.

    WALZ, G. A.Derecho internacional y crítica de sus negadores./ Revista de derecho privado. Madrid. 1. ed.
    s.f. 400 p. Es.
    Direcciones electrónicas

    www.icj-cij.org (sentencias de la Corte de la Haya)


    http://www.un.org/law/ilc/ (página de la comisión de derecho internacional, encargados de la codificación y
    desarrollo progresivo del DIP).
    http://www.ejil.org/ (Anuario Europeo de derecho Internacional)
    http://dialnet.unirioja.es/servlet/extrev?codigo=4631 (anuario mexicano de derecho internacional público).

    Datos del profesor.

    Abogado de los Tribunales de Justicia de la República por la Universidad del Azuay, mejor egresado de la
    Facultad de Derecho obteniendo la Presea Honorato Vásquez; Master en Protección de los Derechos
    Humanos por la Universidad de Alcalá; prácticas profesionales en la Oficina de Procesos Electorales del
    Ministerio del Interior de España, colaborando en la organización de las “Elecciones a Cortes Generales
    2008”. Parte de los 60 mejores jóvenes licenciados iberoamericanos, que en 2006 compartieron el Programa
    Becas Líder de inmersión en la realidad social y española, en España y Portugal.

    Experiencia profesional en el ámbito público y privado, Secretario General de ETAPA EP, profesor de
    Derecho Internacional Público de la Universidad de Cuenca y Universidad del Azuay.

    Sus principales investigaciones las ha realizado en Derecho Internacional, respecto al Reenvío y Migración.
    Y la repercusión de las nuevas tecnologías en la sociedad de la información, y su relación con la libertad de
    expresión, manteniendo una columna semanal en Diario El Mercurio.

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