3 Tipos de Discapacidades
3 Tipos de Discapacidades
3 Tipos de Discapacidades
Definición
La definición de discapacidad visual engloba diferentes aspectos
como: la agudeza visual, el campo visual, visión binocular entre
otras. Para el tema educativo interesan la agudeza visual y el
campo visual. También podemos hablar de las deficiencias
visuales, que "son los trastornos de las funciones visuales que
provocan dificultades en el proceso de percepción de los objetos
del mundo circundante. Surgen como consecuencia de
enfermedades oculares, anomalías en el desarrollo del analizador
visual y de la refracción del ojo y de otras enfermedades
Causas
a. Defectos de refracción.
b. Falta de vitamina "A".
c. Enfermedades de la madre durante el embarazo tales como: rubeola, toxoplasmosis,
gonorrea.
d. Accidentes con objetos punzantes, explosiones con cohetillos y juegos pirotécnicos, golpes,
heridas o quemaduras del ojo.
Características que pueden considerarse como signos de alerta a una probable discapacidad
visual
a. Cierra o se cubre un ojo, inclina la cabeza hacia un lado o hacia delante.
b. Tiene dificultad al leer o al hacer cualquier tarea o juego que requiere el mirar de cerca.
c. Parpadea más de lo normal o se enfada al no poder fijar la vista.
d. Tropieza con objetos.
discapacidad auditiva
Definición
La discapacidad auditiva as aquella que no permite escuchar el mensaje
correctamente, o bien oírlo en una intensidad disminuida, o no oírlo en lo absoluto. De
acuerdo al documento de la Integración Escolar «Si tu puedes, yo también puedo»
del Ministerio de Educación (2000), es el impedimento estructural y/o funcional del
órgano del sentido del oído.
Causas
Enfermedades infecciosas padecidas por la madre durante el embarazo,
especialmente la rubeola. En el período postnatal, un niño puede adquirir la
discapacidad auditiva por sarampión, viruela, meningitis, infección en el oído,
encefalitis, fiebres elevadas, daño físico en la cabeza o el área del oído, ruido excesivo o infecciones
repetitivas en el canal del oído.
Características que pueden considerarse como signos de alerta a una probable discapacidad
auditiva
a. Falta de atención del niño o niña en clase; es posible que no oiga lo que se le dice o que
oiga los sonidos distorsionados.
b. Falta de interés en estímulos auditivos como: oír música, radio, televisión o participar en
conversaciones.
c. Ausencia de respuestas ante estímulos fuertes (brincos y sobresalto a sonidos fuertes).
d. No sigue instrucciones correctamente.
e. Se le dificulta seguir órdenes e instrucciones verbales.
f. Casi no habla.
Discapacidad fisica
Definición
La discapacidad física se evidencia en las personas que tienen problemas de
locomoción (falta o deterioro de uno o varios miembros del cuerpo). Puede incluir
brazos o piernas, mutilación de miembros superior o inferior, o de ambos. No debe
tomarse como una discapacidad a las personas que por causa accidental han
sufrido fracturas o esguinces.
Causas
a. Enfermedades (poliomielitis, de la columna vertebral)
b. Accidentes
c. Amputaciones
d. Parálisis cerebral (esta es la principal causa de discapacidad física)
e. Infecciones o un traumatismo como consecuencia de malos tratos.
Características que pueden considerarse como signos de alerta a una probable discapacidad
física
a. Falta de algún miembro superior o inferior en el alumno o alumna.
b. Dificultad para caminar, correr o hacer otras actividades físicas.
c. Rigidez o flacidez de sus músculos o huesos.
d. Frecuentemente se fractura un hueso del cuerpo.
e. Desviación de la columna vertebral.
f. Mala postura al caminar o sentarse.