Institución Educativa Nuestra Señora de la Candelaria

“Innovando en ciencia, tecnología y cultura”

GUÍA DE APRENDIZAJE EN CASA No. 4

AREA: Álgebra GRADO: 8° PERIODO: II
Lic. Víctor Sáez Moreno 8 - 03 WhatsApp : 320 546 07 47
DOCENTES: Email:apolinarjaller@inscandelaria.edu.co
Lic. Apolinar Lozano 8 - 04
WhatsApp : 323 327 49 47

DESCRIPCIÓN GENERAL
TEMA Factorización de polinomios.
Identificar y utilizar los diferentes casos de factorización para factorizar expresiones
DESEMPEÑO
algebraicas.

Querido estudiante, recibe un cordial saludo de mi parte, espero que estés bien.
A continuación, encontraras las actividades de aprendizaje correspondientes al
desarrollo de esta guía, que espero trabajes con mucha disciplina y entusiasmo.
Pero antes de iniciar es necesario que tengas en cuenta las siguientes
recomendaciones:

Realiza tus actividades con tiempo y tranquilamente.

PRESENTACIÓN
Si tienes dudas o necesitas orientación comunícate al WhatsApp del docente
de esta asignatura en el horario de atención.
Cuando termines de realizar tus actividades debes enviarlas al WhatsApp del
docente de esta asignatura antes del 18 de junio del 2021, para
revisártelas y hacer la retroalimentación.

¡Éxitos!

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En esta guía vamos a aprender a factorizar polinomios, para iniciar, realiza en tu cuaderno de apuntes
la siguiente pregunta. Anexa el proceso realizado en tu cuaderno de apunte como evidencia.

¿Cuál es el m.c.d. de 12, 18 y 20?.

Encuentralo y describe el procedimiento que seguiste.

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Para continuar con tu aprendizaje realiza detenidamente una lectura comprensiva, desde esta página
a la página 3 de esta guía, hasta que comprendas como se factoriza un polinomio por factor común.

Factorización de polinomios

Identifica el factor común de esta polinomio: 3x3 + 12x2 + 6x

Cuando una expresión algebraica se expresa como un producto de factores, se dice que está
factorizada. En este caso, ambas expresiones son equivalentes.
Por ejemplo para factorizar la expresión 3x3 + 12x2 + 6x se busca un factor común que tengan todos
los términos.
Para determinar el factor común del polinomio dado se puede elegir este proceso:

De lo anterior se deduce que el fator común es 3x

Para calcular el factor común de un polinomio, se halla el máximo común divisor de los coeficientes
y se multiplica por el máximo comun dvisor de la parte litral.

Factorización de un polinomio por factor común

Factorizar una expresión algebraica consiste en expresarla como un producto de expresiones

algebraicas de menor grado.

Cuando un polinomio no se puede expresar como producto de otros de menor grado, se dice que es
un polinomio irreducible o primo.

Muchos polinomios se puden factorizar identificando el factor comun de sus términos.

Ejemplo 1

Observa como se factoriza 2x – x2

1. Se determina el factor comun:

 El factor comun de los coeficientes del polinomio 2x – x2

m.c.d (2,1) = 1 porque es el mayor número que divide exactamente al 2 y al 1

 El maximo común divisor de la parte literal del polinomio

m.c.d (x,x2) = x porque es la letra común con menor exponente

El factor comun es 1*x = x porque se multiplica el factor común de los coeficientes por el factor
comun de la parte literal.

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2. Dividimos cada termino del polinomio 2x – x2 por el factor común ásí:

3. Unimos los factores 2x – x2 = x(2 - x)

Factor común
Signo del polinomio

Ejemplo 2

Observa como se factoriza 2x3y – 8x2y2

1. Determinar el factor común

 El factor comun de los coeficientes del polinomio 2x3y – 8x2y2 =

m.c.d (2,8) = 2 porque es el mayor número que divide exactamente al 2 y al 8

 El maximo común divisor de la parte literal del polinomio

m.c.d (x3y, x2y2) = x2y porque son las letras comunes con menor exponente

El factor comun es 2* x2y = 2 x2y poque se multiplica el factor común de los coeficientes por el factor
común de la parte literal.

2. Dividimos cada termino del polinomio 2x3y – 8x2y2 por el factor común ásí:

3. Unimos los factores 2x3y – 8x2y2 = 2 x2y (x – 4y)

Factor común
Signo del polinomio

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AVTIVIDAD 1

Factoriza las expresiones hallando el factor común, Realiza los procesos en tu cuaderno de apuntes
para completar los espacios. Anexa los procesos realizados en tu cuaderno de apuntes como
evidencia.

Para continuar con tu aprendizaje realiza detenidamente una lectura comprensiva, desde aquí hasta
la página 5 de esta guía, hasta que comprendas como se factoriza un polinomio por factor común.

Factorización por agrupación de términos

Para factorizar un polinomio por agrupación de términos, se aplica la propiedad asociativa de la

adición y la propiedad distributiva de la multimplicación con respecto a la adición. De esta manera, se
hallan factores comunes a cada grupo de términos.

Ejemplo 5

Para factorizar el polinomi 5x + 5y + 3x2+ 3xy se siguen estos pasos:

1. Se agrupan lod términos que tienen algún factor común,

(5x + 5y) + (3x2+ 3xy)

2. Se factorizas cada grupo de términos

5(x + y) + 3x(x + y)

3. Se factoriza la expresión común, es decir (x + y)

4. Por lo tanto 5x + 5y + 3x2+ 3xy = (x + y)(5 + 3x)

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Ejemplo 6

Para factorizar el polinomio 4x – 2xy + 9yz – 18xz se requiere los siguientes pasos:

(4x – 2xy) + (9yz – 18xz) Se agrupan los términos con factores comunes

2x(2x – y) + 9z(y – 2x) Se factoriza cada grupo de términos

2x(2x – y) - 9z(2x – y) Se factoriza el signo menos

(2x – y)(2x – 9z) Se factoriza la expresión (2x – y)

ACTIVIDAD 2
Factoriza por agrupación de terminos. Realiza los procesos en tu cuaderno de apuntes y anexalos
como evidencia.

Para continuar con tu aprendizaje realiza detenidamente una lectura comprensiva, desde esta página
a la página 6 de esta guía, hasta que comprendas como se factoriza la diferencia de cuadrado.

Factorización de la direrencia de cuadrados perfectos

Factorizar una diferencia de cuadrados equivale al poducto de la suma por la diferencia de las raíces
cuadradas de los términos. Es decir: x2 – y2 = (x – y)( x + y)

Ejemplo 7
Observa como se factorizan las siguientes diferencias de cuadrados:
a. a2 – 4 = (a + 2)( a - 2); porque √𝑎2 = 𝑎 𝑦 √4 = 2
b. 4x2 – 9 = (2x + 3)( 2x - 3); porque √4𝑥 2 = 2𝑥 𝑦 √9 = 3
c. 49n2 – 1 = (7n + 1)( 7n - 1) ); porque√7𝑛2 = 7𝑛 𝑦 √1 = 1
d. a2 – 4 = (a + 2)( a - 2); porque √𝑎2 = 𝑎 𝑦 √4 = 2

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ACTIVIDAD 3

1. Factoriza por diferencia de cuadrado. Realiza los procesos en tu cuaderno de apuntes y anexalo
como evidencia.

e. a4 — 16

Para continuar con tu aprendizaje realiza detenidamente una lectura comprensiva, desde esta página
a la página 7 de esta guía, hasta que comprendas como se factoriza la suma y la diferencia de cubos.

Factorización de la suma de cubos perfectos

La suma de dos cubos perfectos equivalea al producto de dos factores; el primero un binomio formado
la suma de las raices cúbicas de los términos; el segundo trinomio cuyos términos son el cuadrado de
la primera raíz menos el producto de las raíces más el cuadrado de la segunda raíz.

La factorización de la suma de cubos perfectos se expresa así:

x3 + y3 = (x + y)(x2 – xy + y2)

Ejemplo 7
Para factorizar la suma x3 + 27 se sigue este proceso:
3
1. Se extrae la raíz cúbica del primer término Para x 3 es √𝑥 3 = 𝑥
3
2. Se extrae la raíz cúbica del segundo término Para 27 es √27 = 3

3. Se expresa la suma de cubos como el x3 + 27 =

producto de la suma de las raices por (x + 3)(x2 – 3x + 9)
la suma de los cuadrados de las raices
menos su producto.

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Factorización de la diferencia de cubos perfectos

La diferencia de dos cubos perfectos equivale al producto de dos factores; el primero un binomio
formado por la diferencia de las raices cúbicas de los términos; el segundo trinomio cuyos términos
son el cuadrado de la primera raíz mas el producto de las raíces más el cuadrado de la segunda raíz.

La factorización de la diferencia de cubos perfectos se expresa así:

x3 - y3 = (x - y)(x2 + xy + y2)
Ejemplo 8
Para factorizar la expresión x3 – 8 , procedemos de la siguiente manera:
3
1. Se extrae la raíz cúbica del primer término Para x 3 es √𝑥 3 = 𝑥
3
2. Se extrae la raíz cúbica del primer término Para 8 es √8 = 2

3. Se expresa la suma de cubos como el x3 - 8 =

producto de la suma de las raices por (x - 2)(x2 + 2x + 4)
la suma de los cuadrados de las raices
menos su producto

ACTIVIDAD 4

Encuetra la expresión factorizada de cada binomio. Realiza los procesos en tu cuaderno de apuntos y
anexalos como evidencia.

e. 512b18 + 1

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Para continuar con tu aprendizaje realiza detenidamente una lectura comprensiva de esta página en
esta guía, hasta que comprendas como se factorizan trinomios cuadrados perfectos.

Factorización de trinomios cuadrados perfectos

Un trinomio cuadrado perfecto se factoriza como un binomio al cuadrado, así:

Ejemplo 9

Para factorizar a2 + 14a + 49

1. Se hallan las raices de los cuadrados perfectos a2 y 49.

estas raices son a y 7 respectivamente.

2. Se verifica que el doble producto de estas raices

Es 14a, que es el segundo término del polinomio.

3. Se factoriza la expresión y se obtiene ( a + 7 )2. a2 + 14a + 7 = ( a + 7 )2

ACTIVIDAD 5

Expresa cada trinomio como un binomio al cuadrado. Realiza los procesos en tu cuaderno de
apuntes y anexalos como evidencia.

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Para continuar con tu aprendizaje realiza detenidamente una lectura comprensiva, desde esta página
a la página 10 de esta guía, hasta que comprendas como se factoriza un trinomio de la forma
x2 + bx + c

Factorización de trinomios de la forma x2 + bx + c

Existen algunos trinomios que no son cuadrados perfectos y que también son factorizables, sólo que
mediante un procedimiento diferente.

A continuación presentamos ejemplos de trinomios de la forma X2 + bx + c

1. x2 + 5x + 6
2. x2 – 11x + 24
3. x2 + x – 20
4. x2 – 6x - 27

Como puedes observar, estos trinomios constan de un término cuadrático, otro de primer grado y otro
constante, llamado término independiente, por lo que son trinomios de una sola variable con
coeficientes constantes.

Regla para factorizar un trinomio de la forma X2 + bx + c

1. Se descompone el trinomio en dos factores binomios cuyo primer término será la raíz cuadrada del
término al cuadrado.

2. El signo del primer binomio será el mismo signo que tenga el término “bx”, el signo del segundo
binomio será igual a la multiplicación de los signos del término “bx” y el término “c”.

3. Si los dos factores tienen signos iguales entonces se buscan dos números cuya suma sea igual que
el coeficiente “b” del término “bx”, y cuyo producto sea igual al término “c”, estos números son los
segundos términos de los factores binomios. Si los dos factores tienen signos diferentes entonces
se buscan dos números cuya diferencia sea igual que el coeficiente “b” del término “bx”, y cuyo
producto sea igual que término “c”, el mayor de estos números será el segundo término del primer
factor binomio, y el menor de estos números será el segundo término del segundo factor binomio

Ejemplo 10

Para factorizar el trinomio x2 + 3x — 10

1. Se descompone el trinomio x2 + 3x —10 en dos factores binomio cuyo primer término será
=x
x2 + 3x — 10 = ( x )( x )

2. El signo del primer binomio será el mismo signo que tenga el término + 3x, el signo del segundo
binomio será igual a la multiplicación de los signos del término + 3x y el termino – 10

x2 + 3x —10 = ( x + )( x — )

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3. Como los factores tienen signos diferentes se buscan dos números cuya diferencia sea 3 y cuyo
producto sea igual a -10
5—2=3 y (5)(—2)= —10

Luego x2 + 3x — 10 = ( x + 5 )( x — 2 )

Cabe aclarar que los dos números pueden pertenecer a cualquiera de los dos binomios. Es decir,
también se puede escribir:

x2 + 3x — 10 = (x —2)(x + 5)

Ejemplo 11

Para factorizar el trinomio x2 — 13x —30

1. Se descompone el trinomio x2 — 13x — 30 en dos factores binomio cuyo primer término será
=x
x2 — 13x — 30 = ( x )( x )

2. El signo del primer binomio será el mismo signo que tenga el término -13x, el signo del segundo
binomio será igual a la multiplicación de los signos del término —13x y el termino — 30

x2 — 13x — 30 = ( x — )( x + )

3. Como los factores tienen signos diferentes se buscan dos números cuya diferencia sea —13 y
cuyo producto sea igual a —30
2—15 = —13 y (—15)(2)= —30

Luego x2 — 13x — 30 = ( x — 15 )( x + 2)

Cabe aclarar que los dos números pueden pertenecer a cualquiera de los dos binomios. Es decir,
también se puede escribir:

x2 — 13x — 30 = ( x + 2) ( x — 15 )

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ACTIVIDAD 6

Factoriza los siguientes trinomios. Realiza losw procesos en tu libro guía y anexalos como evidencia.

a. x2 + 8x + 12

b. x2 + 11x – 12

c. x2 - 7x + 12

d. x2 - 6x – 27

e. x2 + 5x – 14

ACTIVIDAD 7

Realiza un mapa conceptual con los casos de factorización vistos

PRODUCTOS
Envía en un PDF las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Al docente de esta
A
asignatura.
ENTREGAR
EVALUACIÓN Se evaluará el desarrollo de las actividades, la puntualidad, la presentación y el
contenido.
Guía didáctica, cuaderno de apuntes, textos, computadores, celulares, internet,
RECURSOS
correo electrónico y WhatsApp
REFERENCIAS Texto “Vamos a aprender Matemáticas grado 8°” Ministerio de educación nacional

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