32 Acabamos de empezar

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Y LAS PERÍFRASIS

¡ FÍJESE!
¿Lleva mucho tiempo pescando? Pues sí, una hora o dos.
¿Y ha tenido suerte?
Sí, claro, mire este pez
enorme que acabo de
pescar.

Así se construye
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
• El infinitivo (hablar, comprender, vivir)
– Es la forma verbal que aparece en el diccionario.
– Puede funcionar como un sustantivo masculino.
El saber no ocupa lugar. / Dicen que el poder corrompe.
– Con algunos verbos, el infinitivo va directamente detrás.
Necesito salir a pasear, me duele la cabeza. / ¿Puedes bajar el volumen de la tele?
– A veces, entre el verbo conjugado y el infinitivo hay una preposición exigida por el verbo.
¿Vienen a comer este fin de semana? / Traté de decírselo pero no me escuchó.
– Otras veces, forma una perífrasis (→ Unidades 20 y 22, nivel Elemental).
• Verbo conjugado + preposición + infinitivo
¿Vamos a aprender algunas canciones en este curso?
No sé qué pasa con la red, pero sigo sin poder conectarme a Internet.
Meli quiere dejar de fumar, pero no lo consigue.
• Verbo conjugado + que + infinitivo
Tengo que estudiar más si quiero aprobar.
Hay que dormir bien para poder rendir al día siguiente.

–204–
 UNIDAD 32

• Verbo conjugado + infinitivo

Debes ser más cariñoso con tu abuela, ella te quiere mucho.
• El gerundio (hablando, comprendiendo, viviendo)
– Algunos son irregulares: e > i, o > u, o intercalan una y.
DORMIR: durmiendo; SENTIR: sintiendo; PEDIR: pidiendo; LEER: leyendo

– Puede funcionar como un adverbio, ya que indica el modo en que se hace algo.
> ¿Cómo llegaste?
< Llegué andando.
Me dio la mala noticia sonriendo, por eso me resultó menos desagradable.
– No lleva preposiciones delante.
– Algunos verbos llevan un gerundio detrás y forman una perífrasis.
> ¿Puedo hablar con Clara?
< Es que ahora está trabajando / sigue trabajando. Llámala más tarde.
• El participio (hablado, comprendido, vivido)
– Algunos participios son irregulares.
DECIR: dicho; ROMPER: roto; VOLVER: vuelto, etc.
– Puede funcionar como un adjetivo y, entonces, concuerda con el sustantivo en género y
número.
La pared está pintada.
Los trabajos tendrán que estar terminados el lunes.
Juan parece cansado.
– Algunos verbos llevan un participo detrás y forman una perífrasis.
¡Uf! Ya llevo corregidos veintidós exámenes.

PERÍFRASIS
• De infinitivo
⎩
Acabar de ⎪
⎪
⎨
Dejar de ⎪
⎪+ infinitivo
⎧
Ponerse a
> ¿Cuándo has llegado?
< Ahora, acabo de llegar.
> ¡Anda! ¿Qué haces aquí? ¿No tienes hoy entrenamiento de fútbol?
< No, es que he dejado de jugar.
> ¿Has terminado los ejercicios?
< ¡Huy, no! Ahora mismo me pongo a hacerlos.

–205–
UNIDAD 32

• De gerundio
⎩
Estar ⎪
⎪
⎨
Llevar ⎪
⎪ + gerundio
⎧
Seguir / continuar
David sigue / continúa jugando de portero.
– Estar, seguir, continuar y el gerundio son inseparables salvo casos excepcionales.
Estamos terminando ya los últimos detalles.
– Entre llevar y el gerundio se puede intercalar una expresión de tiempo.
Llevo estudiando español bastante tiempo.
Llevo bastante tiempo estudiando español.

¡RECUERDE!
En las construcciones de verbo + infinitivo o gerundio y en las perífrasis, los pronombres
pueden ir delante de los verbos o al final formando una sola palabra con el infinitivo y el
gerundio.
Me lo acaba de decir. / Acaba de decírmelo.
Lo quiero probar. / Quiero probarlo.
Lo llevo viendo dos años. / Llevo viéndolo dos años.
PERO cuando el primer verbo de la perífrasis se construye con se, este siempre acompaña
a su verbo.
Rubén se puso a criticarnos sin motivo. * Rubén se nos puso a criticar.
* Rubén puso a criticársenos.

Así se usa
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
• El infinitivo
– Puede comportarse como un sustantivo y, por ello, realizar sus mismas funciones.
Me gusta la novela histórica. = Me gusta leer.
Quiero una bebida. = Quiero beber.
La solución es un debate abierto. = La solución es debatir abiertamente.
– Usos:
• Dar instrucciones o expresar prohibiciones con carácter general, no dirigidas a
alguien en concreto.
Introducir dinero, seleccionar producto, …
Peligro: No tocar.

–206–
 UNIDAD 32

• Dar órdenes; este uso lleva delante la preposición a.

Chicos, ¡a comer! Si no vienen ya, se quedan sin postre.
Bueno, a trabajar, a ver si hoy podemos salir antes.
• Marcar el tiempo en que algo sucede (→ Unidad 20).
Al + infinitivo = cuando.
Al llegar a casa, sonó el teléfono.
• El gerundio
– Indica el modo de realizar una acción. Responde a la pregunta ¿cómo?
Ha venido andando.
Se pasa la vida soñando.
– No indica el comienzo ni el final de una acción, sino el desarrollo, la duración, el proceso.
Se quedó en casa leyendo.
Dígaselo cantando.
– Indica que una acción sucede al mismo tiempo que otra: simultaneidad.
Se me ocurrió la idea viendo la película.
No me concentro oyendo música.
– Es incorrecto el gerundio de posterioridad: el gerundio nunca indica posterioridad a la
acción del verbo principal.
*Hubo una explosión ocasionando numerosos heridos.
• El participio
– Funciona como un adjetivo.
Las puertas están cerradas.
El libro parece usado.
– Puede indicar la manera de realizar una acción al mismo tiempo que expresa el estado
de la persona que la realizó.
María lo observaba todo admirada.
Alberto compró aquel disco poco convencido.

PERÍFRASIS
• De infinitivo
– Acabar de + infinitivo. Expresa algo que ha sucedido en ese momento.
Con este sentido, solo se usa en presente e imperfecto.
> ¿Has hablado con Ana?
< Sí, acabo de hablar con ella, hace cinco minutos que ha llamado.
Acababa de levantarme cuando llamaron a la puerta.

–207–
 UNIDAD 32

– Dejar de + infinitivo. Expresa una acción que ya no se realiza.

Puede usarse en cualquier tiempo.
> ¿Ahora vas al trabajo en bus?
< Sí, he dejado de ir en coche, porque pillaba cada atasco…
– Ponerse a + infinitivo. Expresa el comienzo de una acción.
> ¿Y Ángela?
< Se ha puesto a trabajar en una librería.
• De gerundio
– Llevar + gerundio. Expresa el tiempo que dura una acción. Siempre debe ir con una
expresión de tiempo. Con este sentido solo se usa en presente e imperfecto y en futu-
ro (para expresar probabilidad en el presente → Unidad 16).
Lleva estudiando toda la tarde.
Por fin llegó la carta. Llevábamos un mes esperándola.
¿Aún estás aquí? Por lo menos, llevarás esperando dos horas.
– Seguir / continuar + gerundio. Expresa que una acción empezada no ha terminado todavía.
Sigue / continúa trabajando en la misma compañía, ya lleva quince años.
> ¿Ha llegado ya esa carta?
< No, seguimos esperándola.

¡ATENCIÓN!
La forma negativa de llevar / seguir / continuar + gerundio es llevar / seguir / continuar sin +
infinitivo.
> Pero ¿cómo aguantas? ¿Cuántas horas llevas sin dormir?
< No sé, 48 más o menos, y estoy que me caigo de sueño.
Siempre igual, de pequeño no estudiaba y, ahora de mayor, sigue sin estudiar.

EJERCICIOS
Practique cómo se construye

1 Escriba el gerundio y el participio de los siguientes verbos.

leyendo / leído
1. leer: …………………………………………………………………
2. morir: ………………………………………………………………
3. poner: ………………………………………………………………
4. reír: …………………………………………………………………

–208–
 UNIDAD 32

5. ser: …………………………………………………………………
6. volver: ………………………………………………………………
7. poder: ………………………………………………………………
8. vestir: ………………………………………………………………
9. oír: …………………………………………………………………
10. dormir: ……………………………………………………………
11. decir: ………………………………………………………………
12. hacer: ………………………………………………………………
13. construir: …………………………………………………………
14. ver: …………………………………………………………………

2 Subraye la respuesta adecuada.

Ej.: Estoy preocupado, Beatriz sigue contestada / sin contestar / contestar a mis llamadas.
1. > Héctor todos los días viene andar / andando / andado.
< Sí, lo sé, le hemos visto al entrar / a entrar / entrado.
2. > ¿Qué te pasa?
< Que no puedo ver / viendo / visto cuando estoy cansada.
3. > Los nuevos uniformes estarán terminado / terminada / terminados el viernes.
< Bien, así podremos entregarlos el lunes.
4. > Ten cuidado, comer / comiendo / comido muchas grasas no es bueno para la salud.
< Sí, ya lo sé, pero el jamón ibérico solo tiene grasa de la buena.
5. > María se ha cansado / cansada / cansando de esperar su llamada.
< Normal, ¿no te parece?
6. > Hacer / haciendo / hecho siempre lo mismo es muy aburrido / aburriendo / aburrir.
< Pues mucha gente vive así y no busca nada más.
7. > La moto estará arreglada / arreglado / arreglando la semana que viene.
< ¡Vaya!, yo la necesito para este fin de semana. ¡Qué rabia!
8. > Son las 7. ¡A levantarse / Al levantarse / Levantados todo el mundo!
< Pero si es muy temprano.
9. > Lleva tres años ir / iendo / sin ir a su país.
< ¿Sí? ¿Tanto tiempo?
10. < Aprendo la gramática practicar / practicando / practicado las estructuras y los verbos.
< ¡Muy bien! Pues ¡a practicado / a practicar / a practicando!

–209–
UNIDAD 32

3 Complete con que, a, de, Ø, sin.

sin
Ej.: Llevo más de un mes ………… ir al cine.
1. > Quiero ……… ir a Grecia este verano.
< ¡Qué bien! Yo voy ……… ir a Bolivia.
2. > En cuanto llegó, se puso ……… comer y no esperó a nadie.
< ¿Tanta hambre tenía?
3. > Si quieres arreglar las cosas, debes ……… hablar con él.
< Sí, sí, ya lo sé, pero me cuesta…
4. > Llevas más de medio día ……… encender un cigarrillo. ¡Enhorabuena!
> No lo digas muy alto, estoy deseando ……… fumarme uno.
5. > Tienes ……… llamar a Juan, te ha llamado ya tres veces.
> Acabo ……… hablar con él.
6. > ¿Sabes que Fran ha empezado ……… andar?
< ¿Ah, sí?
7. > Han pasado varios días y sigo ……… entender por qué se enfadó Montse.
< Pues llámala, habla con ella y lo aclaráis todo.
8. > Me pongo ……… darle vueltas a ese asunto pero nunca llego a ninguna conclusión.
< A lo mejor es que tienes ……… pensarlo un poco más.
9. > ¿Vas ……… dejar ……… trabajar en la universidad? ¿Estás loco?
< No, no estoy loco, es que no quiero seguir ……… viviendo a este ritmo.
10. < ¿Qué le pasa?
< No sé, pero parece que acaba ……… ver un fantasma, ¡qué cara!

4 Ordene estos elementos y forme una oración.

Ej.: Me / casi / muy / , / asustado / sorprendido / miró → Me miró muy sorprendido, casi asustado.
1. cansado / ha subido / porque / Está / andando / siete pisos
………………………………………………………………………………………………
2. ojos / Tiene / porque / sin / lleva / los / días / tres / dormir / irritados
………………………………………………………………………………………………
3. tener / espalda / de / dolores / Ha dejado / de /
………………………………………………………………………………………………
4. ¿sin / tu / hablar / Sigues / con / hermano?
………………………………………………………………………………………………
5. televisión / haciendo / la / crucigramas / Veo
………………………………………………………………………………………………

–210–
 UNIDAD 32

Practique cómo se usa

5 Relacione ambas columnas.

1. Tenemos que ponernos a. hablando por teléfono. Llevan casi una hora.
2. Acabo b. sin llover.
3. David y Ander continúan c. trabajando en esa empresa. Estoy muy a gusto.
4. Creía que habías dejado d. de terminar. ¡Por fin!
5. Llevo un año e. de pensar en irte al extranjero.
6. Sigue f. a ordenar los papeles o no encontraremos nada.

6 Complete los diálogos con el verbo adecuado. Algunos se pueden repetir.

empezar / terminar / acabar / ponerse / dejar / poder / seguir

Acabamos
1. > …………………… (nosotros) de terminar de preparar la inauguración.
< ¡Qué bien! Ahora sí que …………………… (nosotros) decir: ¡Misión cumplida!
2. > …………………… de tropezarme con el rector por el pasillo y ¡zas!: se ha caído.
< ¡Qué horror! ¿No lo habías visto?
3. > Al …………………… la clase, cuando ya todos nos íbamos, un estudiante
…………………… a llorar.
< ¿Qué le pasaba?
4. > …………………… de fumar hace 30 años y …………………… sin hacerlo.
< Estarás contenta, ¿no?
5 > No …………………… hablar con ella a solas desde que …………………… a salir
con ese chico. Siempre va con él.
< Pues es una pena.
6 > Nos hicieron un test de autoevaluación al …………………… el curso.
< Eso es raro. Normalmente el primer día te evalúan ellos.

7 Transforme estas frases en una construcción con perífrasis.

Ej.: He llegado hace un momento. → Acabo de llegar.
1. Hace cuatro años estudiaba alemán y ahora estudio alemán todavía.
………………………………………………………………………………………………
2. Ahora no voy a trabajar en autobús. Antes iba todos los días.
………………………………………………………………………………………………

–211–
UNIDAD 32

3. Hay supermercados nuevos en mi barrio, pero yo compro en el mismo.

………………………………………………………………………………………………
4. Se rió y de repente lloró.
………………………………………………………………………………………………
5. Se ha ido hace un momento, después de esperarte casi una hora.
………………………………………………………………………………………………

8 Complete las oraciones con el infinitivo o el gerundio utilizando las pistas que
le proponemos.

lavar y cortar la verdura pasar todo por la batidora echar agua, sal, aceite y vinagre
introducir la tarjeta ver películas en esa lengua indicar la cantidad de dinero
teclear el número personal hablar, hacer ejercicios pulsar Aceptar

hablando, …
1. Se aprende una lengua, ………………………………………………………………………
2. Para hacer un gazpacho, ………………………………………………………………………
3. Para sacar dinero del cajero, …………………………………………………………………

9 Complete este texto adecuadamente con los elementos entre paréntesis.

desaparecida:
Buenas tardes, (desaparecer) ………………………………
¡Cuánto tiempo llevo (no saber) …………… de ti! Ayer (ponerme, yo) …………… a
buscar algún mensaje tuyo en mi buzón de entrada y… hoy (todavía buscar)
………………… porque todavía no he encontrado ninguno. He pensado: ¿Cómo puedo
recuperar el contacto con ella? (Llamar por teléfono) ………………………, pero des-
graciadamente aquella tarde no me diste tu nuevo número.
¿Estás (enfadar) ………………? Al recordar nuestra última conversación, veo a dos
personas (encantar) ……………… de estar juntas. Nos recuerdo (hablar, reír, com-
partir) ……………………………………………………… una tarde inolvidable.
Te escribo (imaginar) ……………… otro reencuentro. ¿Crees que es imposible? Nos
despedimos casi (llorar) ………………, por eso espero tener pronto noticias tuyas
y que me digas cuándo volveremos a vernos. Siempre hay tiempo para los amigos;
podemos charlar un rato (tomar un café) ……………………… ¿Qué me dices?

Un abrazo (ilusionar) ……………………,

Dominique

–212–
 UNIDAD 32

10 Clasifique en esta tabla las construcciones del texto anterior en infinitivo,

gerundio o participio, según su significado.

MODO TIEMPO (SIMULTANEIDAD) ESTADO

al recordar

M I S C O N C L U S I O N E S
11 Marque verdadero (V) o falso (F).
a. Podemos encontrar en una frase dos verbos juntos conjugados como Estoy hablo, o en
Pueden comen: ……
b. Las perífrasis pueden formarse con infinitivo, gerundio o participio: ……
c. El gerundio nunca va detrás de una preposición: ……
d. Detrás del verbo llevar siempre hay un gerundio: ……

12 Complete.

Cuando hablamos en afirmativo, detrás de los verbos llevar, seguir y continuar siempre
va el ……………………… En negativo llevan la preposición …………………………
y un ……………

–213–