Monografía Científica para Posgrado

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MONOGRAFÍA

CIENTÍFICA
PARA
POSGRADO
Lic. Gilberth Lanza Oporto
Concepto de monografía
MONO = UNO
GRAFÍA = ESTUDIO

LA MONOGRAFÍA ES EL ESTUDIO
CIENTÍFICO DE UN TEMA.
Aspecto preliminares
 De los estudios científicos que existen es el
más básico.
 Redactaremos una monografía para
ampliar la información de un tema.

Tipos de
investigación

Documental De campo
Reglamento de posgrado
 Aspectos generales
 Art. 3. El aporte de una Monografía se define en la
medida en que profundiza o problematiza un
aspecto específico de los tratados a lo largo del
programa…
 Art. 11. En cuanto a la forma de presentación de la
documentación, se debe tomar en cuenta los
siguientes aspectos:
… La cantidad de páginas deberán como máximo de
30…
 Art. 13. En el marco de las líneas de investigación,
los diplomantes deben cumplir con la presentación
de Monografía, adecuándose a las líneas de
investigación inter y multidisciplinario.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Carátula

ESCUDO DE LA UPEA

TÍTULO DE LA MONOGRAFÍA

TÍTULO DEL DIPLOMADO

NOMBRE DEL POSTULANTE


ÍNDICE
INTRODUCCIÓN (1 a 2 planas)
Aspectos que deben
contemplar para la
redacción de la
introducción:

 Planeo general de
todo el trabajo y el
tema de
investigación
 Definir algunos
conceptos clave del
tema de
investigación.
 Descripción de las
partes del informe
final de monografía.
JUSTIFICACIÓN (1 plana)
La justificación responde: Al por qué
y para qué es necesario realizar la
investigación planteada, es decir,
aquí se manifiesta la importancia de
la investigación elegida.
 Justificación teórica
 Justificación social
 Justificación práctica
OBJETIVOS
(1 General y de 2 a 3 específicos)
Los objetivos son los propósitos al que se quiere
llegar con la investigación; se formula utilizando
verbos infinitivos.
No todo objetivo es un objetivo de investigación.
 Existen diferentes tipos de objetivos:
- Institucionales
- Comunidad
- Educativos
UN OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN BUSCA CREAR
NUEVO CONOCIMIENTO.
Ejemplo de objetivos
 Socializar los beneficios del
conocimiento de la metodología de
investigación en educación superior.
 Promover los beneficios del
conocimiento de la metodología de
investigación en educación superior.
 Identificar los beneficios del
conocimiento de la metodología de
investigación en educación superior.
Verbos para objetivos
Métodos de investigación
DE LO
DE LO PROYECCIÓN
GENERAL A
ESPECÍFICO A A FUTURO
LO
LO GENERAL
ESPECÍFICO

DEDUCTIVO INDUCTIVO HISTÓRICO

DESCRIPTIVO ANALÍTICO

DESCOMPON
CÓMO ES LA E LA
REALIDAD DE REALIDAD DE
ALGO ALGO
Técnicas de investigación
FICHAJE
Es una técnica que permite
acumular datos, recoger ideas
y organizarlas.
Antiguamente se realizaban
fichas en cartulinas de
diferentes tamaños. El avance
de la tecnología e informática
ha cambiado este hecho.
Instrumentos de investigación

Fichas bibliográficas
Fichas hemerográficas
Fichas de resumen
Fichas analíticas
FICHAS
TIPO DE TÍTULO DE
FICHA LA FICHA

REFERENCIA
BIBLIOGRÁFICA

DEL TEXTO
CITA TEXTAL
REFERENCIADO
Redacción de párrafos en
metodología de investigación

a) Explicación de la elección
b) Cita bibliográfica
SUSTENTO TEÓRICO
El sustento teórico es la reunión de los supuestos
teóricos que como su nombre lo dice, sirven de
soporte el trabajo de investigación que se realiza.
Marco teórico
Marco judicial
Marco contextual
Marco referencial
Marco Histórico

DATO TEÓRICO – Es la cita bibliográfica que se toma


de un autor o varios.
DATO EMPÍRICO – Es lo que el investigador argumenta
sobre la teoría que ha citado
CARACTERÍSTICA

SUSTENTO TEÓRICO

TEORÍAS DATO
UNIÓN
UNIÓN ENTRE
GENERALES EMPÍRICO
EJEMPLO DE MARCO TEÓRICO
RECOMENDACIONES GENERALES
 NO USAR SIGNOS DE PUNTUACIÓN: PUNTOS,
COMAS, DE INTERROGACIÓN,
ADMIRACIÓN.
 USAR EL MISMO SISTEMA ESQUEMÁTICO, NO
COMBINAR NÚMEROS CON LETRAS.
 USAR LETRAS MAYÚSCULAS PARA TÍTULOS Y
LETRAS MINÚSCULAS PARA SUBTÍTULOS.
 SIEMPRE USAR CITAS BIBLIOGRÁFICAS EN
NORMAS APA.
 NO HACER PLAGIO.
CITAS BIBLIOGRÁFICAS
CONCLUSIONES
 Principales logros que se alcanzaron los
objetivos
 No se debe incluir apreciaciones personales
 Se deben incluir la CONCRECIÓN DE LOS
OBJETIVOS:
Primer objetivo específico
Segundo objetivo específico
Tercer objetivo específico
 EXPLICAR COMO ES QUE EL LOGRO DE
LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS AYUDARON
A CUMPLIR EL OBJETIVO GENERAL.
ANEXOS

Imágenes con pie de


foto que contenga una
pequeña descripción de
la imagen
Fichas bibliográficas
GRACIAS…

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