Álgebra

1
Función inyectica - suryectiva - biyectiva
Definiciones Teorema

1. Función inyectiva: F es inyectiva si toda recta horizontal corta a su gráfica

Denominada también univalente o uno a uno, se a lo más en un punto.
dice inyectiva si a cada elemento del rango le co-
rresponde un único valor del dominio. Ejemplo:
Es decir: 1 punto
y y 3 puntos
YY F es inyectiva si y solo si para x1; x2 ∈ Dom F
con x1 ≠ x2 → F(x1) ≠ F(x2)
o o
Equivalente: x x
YY F es inyectiva si y solo si F (x1) = F(x2); enton-
F G
ces x1 = x2.
∴ F es inyectiva ∴ G no es inyectiva
Ejemplo:

Demostremos que F(x) = x + 1 es inyectiva. 2. Función sobreyectiva:

x–1 Llamada también: suprayectiva, epiyectiva y sur-
Resolución: yectiva.
Sean x1; x2 ∈ Dom F de modo que F(x1) = F(x2);
Sea F: A → B
entonces
F(x1) = F(x2)
F es sobreyectiva si solo si RanF = B
x +1 x +1
1 = 2
x1 – 1 x2 – 1
Es decir ; cuando el rango de la función es igual al
x1x2 + x2 – x1 – 1 = x1x2 + x1 –x2 – 1 conjunto de llegada.
→ 2x2 = 2x1
3. Función biyectiva:
→ x2 = x1
Una función se dice que es biyectiva si es inyecti-
∴ F es inyectiva
va y sobreyectiva a la vez.

Trabajando en clase

Integral {(x; y) ∈ 2/y = –3x + 2} es inyectiva ( )

1. Escribe verdadero (V) o falso (F) sustentando tu
respuesta.
{(x; y) ∈ 2/y = x2 – 2} es inyectiva ( ) {(x; y) ∈ 2/y = 2x + 1 es inyectiva ( )
x–3

4.° año 29 ÁLGEBRA 1

 FUNCIÓN INYECTIVA - SURYECTIVA -
BIYECTIVA

2. Indica cuál de las siguientes gráficas corresponde 7. Dada la función: F(x) = –2x + 3
a un función inyectiva: donde F: [2; 7〉 → 〈a; b]. Calcula «ab», sabiendo
que «F» es suprayectiva.
I. y III. y
UNMSM

x x 8. Dada F: [3; 5] → [5; T] y F(x) = (x – 7)2 + 1. Sa-

biendo que la función es epiyectiva; calcula el va-
lor de «T».

Resolución:
II. y IV. y
Calculamos el rango previamente:
Sabemos: Dom(F) = [3; 5] → 3 ≤ x ≤ 5
x x restamos 7 → –4 ≤ – 7 ≤ – 2
elevamos al cuadrado → 4 ≤ (x – 7)2 ≤ 16
sumamos 1 → 5 ≤ (x – 7)2 + 1 ≤ 17
donde Ran(F) = [5; 17]
3. Determinar cuántas de las siguientes relaciones,
Luego por ser epiyectiva (sobreyectiva) se cumple:
son funciones inyectivas.
R1 = {(2; 6), (3; 5), (4; 1), (–8; 3)} [5; T] = [5; 17]
R2 = {(–3; 4), (1; 5), (6; 2), (–3; 7)} ∴ T = 17
R3 = {(1; 3), (4; 5), (–6; 7), (7; 3)}
R4 = {(1; 1), (3; 3), (6; 6), (7; 7)} 9. Sea F: [2; a〉 → [b; 30〉 definida por: F(x) = x2 + 5,
una función suprayectiva. Calcula «a.b».
Católica
10. Sea la función:
4. En la siguiente función inyectiva: F(x) = (x – 5)2 + 2
F = {(a + b; 6), (a – b; 2), (7; 3), (10; 6), (4; 2)} definida por: F: 〈3; 9〉 → [a, b〉
Calcula «ab». calcula: «a + b»

Resolución: 11. Sea la función:

Por teorema: si F(x1) = F(x2) → x1 = x2 F: [–1; 3] → [b; c] con F(x) = (x + 1)2 – 6 siendo F

Luego se debe de cumplir: sobreyectiva cuya gráfica es:
(a + b; 6) = (10; 6) ⇒ a + b = 10 ... (I)
(+) y
(a – b; 2) = (4; 2) ⇒ a – b = 4 ... (II) c

Resolvemos el sistema: 2a = 14
⇒ a=7
–1 a x
⇒ b=3
∴ «a.b» = 21
–6

5. En la siguiente función inyectiva:

G = {(2a + b; 7), (a – b; 4), (5; 1), (11; 7), (–2; 4)} Calcula: «a.b.c»
Calcula «ab».
UNI
6. Dada la función: F(x) = 3x – 1; de modo que:
[a; 3〉 → [2; b〉. Calcula «a + b» si se sabe que «F» es 12. Calcula el dominio máximo si se sabe que:
sobreyectiva. F(x) = x2 – 6x + 15 es inyectiva.

1 ÁLGEBRA 30 4.° año

FUNCIÓN INYECTIVA - SURYECTIVA -
BIYECTIVA

Resolución: y
Gráficamente
y ⇒ Dommax = [3; +∞〉
3 x +∞
Vértice: 6
o
h = –  –6 = 3 3 x
2
13. Calcula el dominio máximo si se sabe que:
k = F(3) = 32 – 6(3) + 15 = 6 F(x) = x2 + 4x + 9 es inyectiva
El dominio máximo se da cuando las gráficas se
separan en 2. 14. Sea: f: R → R
2x + 12; x ≤ k
f(x) =
⇒ Dommax = 〈–∞; 3] x + 17; x > k
–∞ 3
calcula el valor de «k» para que f sea una función
biyectiva.

4.° año 31 ÁLGEBRA 1

2
Logaritmos
Definición B. logaritmo de un cociente
Se llama logaritmo de un número en una base dada,
positiva y distinta de la unidad, al exponente a que Loga(x/y) = Logax –Logay
debe elevarse la base para obtener una potencia igual Ejemplo:
al número dado. Log5(2/3) = Log52 – Log53
Así el logaritmo del número N, en base «b» (b > 0 ∧ b ≠ 1)
es el exponente «x» al que debe elevarse «b» para
obtener N. C. Log ym = m Log y
x
xn n
Notación:
Ejemplo:
LogbN = x ⇔ N = bx
Log427 = Log 33 = 3 Log23
22 2
Se lee: logaritmo de N en base «b» es igual a «x»
donde: D. Regla de la cadena
N ∈ +
b ∈ + – {1} Logxa.Logab.Logby = Logxy
x∈

Ejemplo:
Ejemplos:
1. Log525 = 2 ⇔ 52 = 25 Log27.Log79.Log916 = Log216 = 4
2. Log1/3243 = – 5 ⇔ (1/3)–5 = 243
E. Cambio de base
Identidad fundamental
Logxb
b
Log N
b =N Logab =
Logxa
N > 0; b < 0; b ≠ 1

entonces:
Ejemplos:
Log 6
1. 5 b = 6 Logab = 1
Log (x+1)
2. 4 4 = x + 1; x > –1 Logba

Propiedades Ejemplo:
Log35
Log25 = (se cambió a base 3)
A. Logaritmo de un producto Log32
Loga(xy) = Logax + Logay

¡Importante!
Las propiedades expuestas deben cumplir
Ejemplo: condiciones antes estudiadas en la definición.
Log226 = Log2(13.2) = Log213 + Log22 = Log213 + 1

2 ÁLGEBRA 32 4.° año

LOGARITMOS

Cologaritmo Antilogaritmo
AntilogbN = bN
CologbN = Logb(1/N) ; N > 0 +
b ∈ R – {1}
Consecuencia N∈
b ∈ + – {–1}
CologbN = –LogbN
Ejemplo:
Ejemplo:
Colog3243 = – Log3243 = –5 Antilog210 = 210 = 1024

Trabajando en clase
Integral 7. Calcula:
3
1. Calcula el logaritmo de 4 en base 8 . F = Log(1+1/2) + Log(1+1/3) + Log(1+1/4) + ... + Log(1+1/199)

2. Calcula: UNMSM
A = Log2256 + Colog525 – Antilog42 + 8Log25 8. Si Log25= a. Calcula Log40500.

Resolución:
3. Calcula :
Hacemos cambio de base (base del dato = 2)
M = Log312 + Log315 – Log320 Luego:
Log2500 Log253.02
Log40500 = =
Log240 Log25.23
Católica
4. Calcula: 3Log25 + 2Log22 3a + 2
= =
Log25 + 3Log22 a+3
E = Logx81
si: x = Log2 7 . Log 7 3 . Log38 9. Si Log53 = x
Resolución: Calcula: Log75135
x = Log2 7 . Log 7 3 . Log38
x = Log28 (regla de la cadena) 10. Calcula el valor de:
M = aLog1a + aLog2a + aLog3a + ... + aLog100
a
x = 3 (definición)
Luego: E = Log381 ⇒ E = 4
11. Calcula:
Log 3
A = 7Log75 5

5. Si
A = Log5p . Logp3 . Log325 UNI
12. Calcula
calcula: M = Log16a
A = Antilog2Colog3Log2512

6. Reduce: Resolución
Log425 Log79/25 9
F= + A = Antilog2Colog3 Log2512
Log43 Log73

4.° año 33 ÁLGEBRA 2

 LOGARITMOS

–2 13. Calcula:
A = Antilog2 CoLog39 N = Colog3Log2Antilog43/2

A = Antilog2–2 14. Determina la base «a» tal que:

A = 2–2 = 1/4 Log4a 125 = 3/2

2 ÁLGEBRA 34 4.° año

3
Ecuaciones logarítmicas
Definición Ejemplo:
Resuleve la ecuación:
Son aquellas ecuaciones en la cual la incógnita está
1 + 2Logx – Log(x + 2) = 0
afectada por el operador logarítmico.
Para resolver una ecuación logarítmica, tómese en
Resolución:
cuenta la definición y los siguientes criterios:
Transponiendo convenientemente:
¡Cuidado! Log(x + 2) – Logx2 = 1
ZZ Log2x ≠ Logx2 ⇒ Log x + 2 = 1⇒ x + 2 = 101
x2 x2
ZZ LogxLogx = Logx.Logx = (Logx)2
⇒ x + 2 = 10x2 ⇒ 10x2 – x – 2 = 0
Si: ⇒ (5x + 2)(2x – 1) = 0
Logb((F(x)) = Logb(G(x)) ⇒ F(x) > 0 ∧ G(x) > 0 ∧ F(x) = G(x),
⇒ 5x + 2 = 0 ∧ 2x – 1 = 0
siendo: b > 0 ∧ b ≠ 1
⇒ x = – 2 ∨ x = 1
Si: 5 2
No cumple
F(x) = G(x) y ambos son positivos
⇒ Logb(F(x)) = Logb(G(x)); para: b > 0 ∧ b ≠ 1 ∴ C.S. = 1
2

Trabajando en clase

Integral Resolución:
Log3Log5(20x + 5) = 40 = 1
1. Resuelve:
Log5(20x + 5) = 31 = 3
Log2x + Log2(x + 2) = Log23
20x + 5 = 53 = 125
2. Resuelve: 20x = 120
∴ x = 6
Log3x + Log3(x + 6) = 3

5. Resuelve:
3. Resuelve:
Log9Log2Log3(81x) = 1/2
Log52 + Log5x = Log54 + 1
6. Resuelve:
Log (x 2 – 4x + 5)
7 7 = 9Log3(x – 1)
Católica
4. Resuelve: 7. Resuelve:
Log4Log3Log5(20x + 5) = 0 Log3(x – 5) + 4 Log3 5 = Log3100

4.° año 35 ÁLGEBRA 3

 ECUACIONES LOGARÍTMICAS

UNMSM 11. Calcula «x» si:

7Log53 + 8Logx8 = 5Log73 + Log 5 x
x
8. Resuelve:
Log2(x2 + 6) – Log25x = 0
UNI
Resolución:
12. Resuelve:
x2 + 6 > 0 ... a
Log2 x + 6 = 0; 5x > 0 ... b
2 2
Log3x = Log3x Antilogx4
5x
x +6 =1
2
Resolución:
5x 2 4
Log3x = Log3xx
x2 + 6 = 5x ⇒ x2 – 5x + 6 = 0 (x )22 4
Log(3) 2 = Log3x
x
(x – 2)(x – 3) = 0
4 4
x = 2 ∧ x = 3 Log9x = Log3xx
YY Las raíces cumplen con las restricciones a y b Por comparación: 3x = 9
C.S.: {2: 3} ∴ x=3

9. Resuelve: 13. Resuelve:

2
Log2(5x + 6) – Log2x = 1 Log2x = Log8xAntilogx6

10. Calcula «n» si: 14. Determina la base «a» tal que:
Log23 + Log232 + Log233 + ... + Log23n = Log2328 1 + Log100x = Log1000x

3 ÁLGEBRA 36 4.° año

4
Matrices I
DEFINICIÓN DE MATRIZ ZZ a22 = 2(2) – 2 = 2
Una matriz es un arreglo rectangular de elementos ZZ a23 = 2(2) – 3 = 1
distribuidos en filas y columnas.
Ejemplo: Luego
tenemos:
1 0 –1
A = 4 5 –3 A=
3 2 1 2×3
1/2 3 7 2×3
Filas Columnas

La matriz A tiene 2 filas y 3 columnas. MATRICES ESPECIALES
Forma general: a) Matriz cuadrada
Es aquella matriz que tiene igual cantidad de filas
a11 a12 ... a1j ... a1n y de columnas.
Ejemplo:
a21 a22 ... a2j ... a2n
1 2 5
Diagonal secundaria
... ... «m»
...

A = 3 4 6
filas
A= 0 1 8
ai1 ai2 ... aij ... ain Diagonal principal
YY A la suma de elementos de la diagonal prin-
...
...

...

...
..

..

cipal se le llama traza, y se denota por Traz.

.

am1 am2 ... amj ... amm Traz(A) = 1 + 4 + 8 = 13

m×n
orden de
«n» columnas la matriz Tipos de matrices cuadradas
M. Diagonal M. Escalar
ZZ La matriz «A» tiene «m» filas y «n» columnas que 8 0 0 4 0 0
abreviadamente se representa por: A = 0 3 0 B = 0 4 0
A = [aij]m×n o A = (aij)m×n 0 0 –2 3×3 0 0 4 3×3
Siendo: i = 1; 2; 3; ...; m
j = 1; 2; 3; ...; n M. Identidad M. Triangular superior
1 0 0 4 –6 7
ZZ Además el orden de la matriz es «m×n». A = 0 1 0 B = 0 3 9
0 0 1 3×3 0 0 –8 3×3
CONSTRUCCIÓN DE UNA MATRIZ nulos
Construir la matriz: M. Triangular inferior M. Simétrica
A = (aij)2×3 aij = 2i – j nulos
Resolución: 1 0 0 –9 p 2
Sea la matriz: A = 5 6 0 B = p 6 5
2 5 7 3×3
A = a11 a12 a13 2×3 –3 –9 8 3×3
a21 a22 a23 iguales
M. Antisimétrica
Según la regla aij = 2i – j, se cumple:
0 –3 –6 signos
ZZ a11 = 2(1) – 1 = 1 A = 3 0 –8 opuestos
ZZ a12 = 2(1) – 2 = 0 6 8 0
ZZ a13 = 2(1) – 3 = –1
ZZ a21 = 2(2) – 1 = 3 Elementos de la diagonal principal es cero.

4.° Año 37 ÁLGEBRA 4

 MATRICES I

b) Matriz rectangular d) Matriz opuesta

5 –1 –5 1
A= ⇒ –A =
3 4 3 –8 –3 8
A = 5 6 Transpuesta de una matriz
7 8 3×2 Sea A una matriz entonces la transpuesta lo deno-
tamos como AT, que se genera intercambiando las
filas por las columnas.
c) Matriz Nula Ejemplo:
2 3
A=
0 0 A = 5 7 ⇒ AT = 2 5 0
0 0 3×2 3 7 8 2×3
0 8 3×2

Trabajando en clase
Integral 5. Dada la matriz:
1. Construye la matriz: p –3 0
A = –7 1 2
A = (aij) aij = 2i + 3j
3×2 –2 –1 4 3×3
Indica su matriz opuesta, matriz transpuesta y su
2. Construye la matriz:
traza.
i + j; i ≥ j
A = (aij)3×3 aij =
i – j; i < j
6. Sea la matriz:
3. Indica un ejemplo para cada una de las siguientes B = (bij)4×4 bij = 2i + j2
matrices:
a) Matriz cuadrada Calcula Traz(B).
b) Matriz rectangular
c) Matriz diagonal 7. Sea la matriz:
d) Matriz escalar A = (aij)2×2 aij = 3i + j
e) Matriz identidad Calcula Traz(AT).
f) Matriz triangular
g) Matriz simétrica UNMSM
h) Matriz asimétrica
i) Matriz nula 8. Calcula abc + xyz, en la siguiente matriz identidad:
a–3 0 x–2
Católica A = 0 b–5 0
y–4 z+3 c+2
4. Dada la matriz: Resolución:
3 2 5 1 0 0
A = –1 0 p A = 0 1 0
4 –7 –8 3×3 0 0 1
Indica su matriz opuesta, matriz transpuesta y su
Luego: a–3=b–5=c+2=1
traza.
⇒ a = 4; b = 6; c = –1
Resolución:
Además: x – 2 = y – 4 = z + 3 = 0
–3 –2 –5 ⇒ a = 4; b = 6; c = –1
YY OP(A) = –A = 1 0 –p
∴ abc – xyz = –24 – (–24) = 0
–4 7 8 3×3
3 –1 4 9. Calcula: abc + mnp, en la matriz identidad:
YY AT = 2 0 –7
m–4 0 a+3
5 p –8 3×3 A = 0 n+5 0
YY Traz(A) = a11 + a22 + a33 = 3 + 0 – 8 = –5 b–4 c+2 p–2 3×3

4 ÁLGEBRA 38 4.° año

MATRICES I

10. En la siguiente matriz triangular inferior Resolución:

Por ser escalar:
a–3 b–2 a–5
x2 + 6 = 5x ⇒ x2 – 5x + 6 = 0
A = 5 b+8 c–7
(x – 2)(x – 3) = 0
7 1 c–3 3×3
x=2∨x=1
Además:
Calcula Traz(A). y2 – 4 = 0 ∧ z2 – 3z = 0
(y + 2)(y – 2) = 0 ∧ z(z – 3) = 0
11. Calcula: a + b + c + x + y + z en la matriz antisi- y = –2 ∨ y = 2 ∧ z = 0 ∨ z = 3
métrica. ∴ Min(x + y + z) = 2 – 2 + 0 = 0
a–3 –2 3x–6
A = b–4 y–5 c+3 13. Calcula el menor valor de a + b + c en la matriz
z+4 c+1 2a 3×3 escalar:
x2+2 z2+5z
M=
2y2–18 3x 2×2
UNI
14. Calcula la traza de «A» sabiendo que es una ma-
12. Calcula el menor valor de x + y + z en la matriz triz simétrica.
escalar:
a b+4 2a

x2+6 y2–4 A = 3b b c–6
M= 2
z –3z 5x 2×2 8 8–c c 3×3

4.° año 39 ÁLGEBRA 4

5
Matrices II
OPERACIONES CON MATRICES C. Multiplicación de dos matrices
Adición de matrices Dadas dos matrices A = (aij)m×n; B = (bij)n×p existe
Sean las matrices A = (aij)m×n ∧ B = (bij)m×n una tercera matriz C = (cik)m×p que representa el
A + B = (aij)m×n + (bij)m×n ⇒ A + B = (aij + bij)m×n producto de multiplicar las matrices A y B; donde
Importante cik es el producto de multiplicar la fila «i» de la
Para que exista la suma de A y B estas deben de tener primera matriz por la columna «k» de la segunda
el mismo orden: matriz.
Se suma: Importante:
1 4 –2 –1 La multiplicación de la matriz A y B existe si y
A= yB= solo si el número de columas de la primera matriz
8 7 2 4
es igual al número de filas de la segunda matriz.
1–2 4–1 –1 3 Ejemplo:
A+B= =
8+2 7+4 10 11 Se multiplican:
–1 –3 2
Multiplicación de matrices A=
2 1 –1
y B = 2 5 0 3× 3
A. Multiplicación de un escalar por una matriz 0 4 –3 2× 3 –6 1 –4

Cuando un escalar (número real o constante) # de columnas de A = #filas de B
multiplica a una matriz cada elemento de la ma- La matriz C que es el producto de A.B será de or-
triz queda multiplicado por dicho escalar. den 2 × 3 de la siguiente forma:
Sea A = (aij)m×n ⇔ kA = (kaij)m×n
donde «k» es un escalar. C11 C12 C13
C=
Ejemplo: C21 C22 C23 2×3

2 –5 8 2(3) –5(3) 8(3) Calculamos cada uno de los elementos de C.

A= ⇒ 3A = –1
1 –1 –3 2×3 1(3) –1(3) –3(3) 2×3
6 –15 24 C11 = (2 1 –1) 2 = 2(–1) + 1(2) + (–1)(–6) = 6
⇒ 3A = –6
3 –3 –9 2×3
–3
B. Multiplicación de una matriz fila por una ma- C12 = (2 1 –1) 5 = 2(–3) + 1(5) + (–1)(1) = –2
triz columna b 1
1
b 2
A = (a1a2a3...an)1×n y B = b2 C13 = (2 1 –1) 0 = 2(2) + 1(0) + (–1)(–4) = 8
..3 –4
.
bn –1
n×1
C21 = (0 4 –3) 2 = 0(–1) + 4(2) + (–3)(–6) = 26
Definimos: –6
A.B = (a1b1 + a2b2 + a3b3 + ... + anbn)1×1 –3
Es decir que A.B es un número real. C22 = (0 4 –3) 5 = 0(–3) + 4(5) + (–3)(1) = 17
1
Ejemplo: 6 2
Se multiplican: A = (2 3 –4) y B = –4 C23 = (0 4 –3) 0 = 0(2) + 4(0) + (–3)(–4) = 12
5 –4
A.B = 2(6) + 3(–4) + (–4)(5) 6 –2 8
Luego: C =
A.B = –20 26 17 12 2×3

5 ÁLGEBRA 40 4.° año

MATRICES II

Potenciación de matrices Ejemplo:

Sea A una matriz cuadrada de orden k ∈ N, definimos:
2 3
I; n = 0; A ≠ 0 Si A =
An = A; n = 1 –2 –4

A•A•A...A ; n ∈ N; n ≥ 2 2 3 2 3 –2 –6
entonces A2 es: =
«n» veces –2 –4 –2 –4 4 10

Trabajando en clase
Integral 0 8
2x = 2 2
1. Si: 4 8
0 8 Multiplicación ambos
2 –3 8 5 –6 –2 1 .2x = 2 2 1
A= yB=
2 miembros por « 1 »
–1 4 –7 3 6 4 4 8 2 2
Calcula A + B.
0 4
0 1 2
2. Si: x = 1 1 ∴xT =
8 4 2 –2 0 3 4 1 4
2 4
C= 0 –2 3 y D = –3 6 –5
1 4 –3 3 2 4 5. Si:
2 2
3 0 5 4
Calcula: C + D. x+y= 6 –7 ∧ x – y = 2 1
–5 1 –1 –3
3. Dada las matrices: Calcula yT.
1 2 –3 1
A= B= 6. Dada la matrices:
3 –2 4 –5
Calcula A – B. 3 –2 –3 5 –2 4
A= B= C=
5 0 2 10 –5 12
Católica Calcula 3A – B + 2C + 3I.
4. Si: 7. Resuelve:
–2 3 2 5
x + y = 4 1 ∧ x – y = –2 1 3 –8 6 9
=x+
–3 2 7 –10 4 7 –7 1

Calcula xT. Indica como respuesta la suma de elementos de «x».
Resolución: UNMSM
YY Considerando análogamente a un sistema de
8. Si:
ecuaciones:
–2 3 1 –1 1 1 2 3
x + y = 4 1 A = –3 2 –1 y B = 2 4 6
–3 2 –2 1 0 1 2 3
2 5 Calcula AB.
x – y = –2 1 Resolución:
7 –10 YY Selecciona «fila» y «columna» de las matrices
A y B respectivamente para multiplicar y pos-
∑M.A.M teriormente sumar los productos indicados:

4.° año 41 ÁLGEBRA 5

 MATRICES II

UNI
1
A×B= (1 –1 1) 2 ..... ..... 12. Dado el polinomio f(x) = 2x2 – 3x + 2, además:
1
1 3
A= , calcula f(A).
..... ..... ..... ..... 2 1
..... ..... ..... ..... 3×3

Resolución:
1 + –2 + 1 ..... ..... ..... Reemplazando el valor x = A, en el polinomio y el
A×B= ..... ..... ..... ..... número 2 del polinomio por 2I (I: matriz identi-
dad)
..... ..... ..... ..... 3×3
Obtenemos: f(A) = 2A2 – 3A + 2I
0 ..... ..... .....
A×B= ..... ..... ..... ..... Calculando:
..... ..... ..... ..... 1 3 1 3 7 6
3×3 A2 = A•A = =
2 1 2 1 4 7
y A si en forma análoga hasta completar los nueve
elementos de la matriz A × B. Luego:
0 0 0 7 6 1 3 1 0
∴ AB = 0 0 0 f(A) = 2 –3 +2
4 7 2 1 0 1
0 0 0
14 12 –3 –9 2 0
9. Si: f(A) = + +
8 14 –6 –3 0 2
1 –1 1 1 2 3
A = –3 2 –1 y B = 2 4 6 13 3
–2 1 0 1 2 3 ∴ f(A) =
2 13
Calcula BA.

10. Si: 13. Dado el polinomio f(x) = x3 – 3, además:

x–3y x 2 6–y –4 8 2 –1
A= B= C= A=
1 y 1 6–x 2 3 5 –3

Además: A = B. Calcula 3A + 2C. Calcula f(A).

11. Si: 14. Dada la siguiente matriz,

2 –2 0 1 0
4 2 1
A= B = 0 1 A = 0 0 2
5 –3 0 3 0 0
1 –3
Calcula Traz((AB)T). Calcula la suma de los elementos de A40.

5 ÁLGEBRA 42 4.° año

6
Determinantes
DEFINICIÓN – – –

El determinante es una función que aplicada a una a11 a12 a13 a11 a12
matriz cuadrada, la transforma en un escalar. ⇒ |A| = a21 a22 a23 a21 a22
a31 a32 a33 a31 a32
+ + +
NOTACIÓN
Sea A una matriz cuadrada, el determinante de la ⇒ |A| = (a11a22a33 + a12a23a31 + a13a21a32) –
matriz A se representa por |A| o det(A). (a31a22a13 + a32a23a11 + a33a21a12)
Sea Mn×n el conjunto de todas las matrices cuadradas
de orden «n»; entonces la definición queda de la Propiedades
siguiente manera: 1. |A| = |AT|
| |: Mn×n → R o C 2. |A•B| = |A|•|B|
A → |A| 3. Si una matriz cuadrada tiene los elementos
de dos filas o dos columnas, respectivamente
1. Matriz de orden uno proporcionales, se obtendrá que su determi-
Se llama determinante de una matriz de primer nante es cero.
orden, formada por el elemento a11 al propio ele- Ejemplo:
mento a11. a ka
A= ⇒ |A| = abk – abk = 0
Ejemplos: b kb
A = (8) ⇒ |A| = 8; B = (–15) ⇒ |B| = –15
4. Si se intercambian dos filas o columnas con-
secutivas de una matriz cuadrada, su deter-
2. Matriz de orden dos minante solo cambia de signo.
a a
Sea la matriz A = 11 12 se define su determi- 3 4
a21 a22 A= ⇒ |A| = 15 – 8 = 7
nante: 2 5
|A| = a11•a22 – a21•a12 4 3
A= ⇒ |B| = 8 – 15 = –7
5 2
Ejemplo:
5. Cuando una fila o columna se le suma una
Sea A = 2 1 ⇒ |A| = (2)(3) – (1)(4) = 2 cierta cantidad de veces otra fila o columna
4 3 Luego: |A| = 2 las dos matrices obtenidas tienen igual deter-
– +
(1)(4) (2)(3) minante.
Ejemplos:
3. Matriz de orden tres
5 2
A= ⇒ |A| = 5 – 12 = –7
6 1
Regla de Sarrus
a11 a12 a13 5 2+5k
B = ⇒ |B| = 5(1+6k) – 6(2+5k) = –7
Sea A = a21 a22 a23 6 1+6k
a31 a32 a33
6. El determinante de una matriz escalar, trian-
gular inferior o triangular superior es igual al
Se trasladan las dos primeras columnas al final de
la matriz y se hacen multiplicaciones en dirección producto de multiplicar los elementos de la
a las diagonales como se indica: diagonal principal.

4.° año 43 ÁLGEBRA 6

 DETERMINANTES

Ejemplo: ⇒ |A| = 0 + 20 – 20 – (0 + 0 + 0)
⇒ |A| = 0
1 2 3 4
A = 0 5 6 7 ⇒ |A| 1•5•8•10 = 400 8. Sea A una matriz de orden «n», se cumple
0 0 8 9 |kA| = kn |A|; k ∈ R
0 0 0 10
Ejemplo:
7. El determinante de una matriz antisimétrica
3 1
de orden impar es igual a cero. A= ⇒ |A| = 6 – 4 = 2 ⇒ |A| = 2
4 2
Ejemplo: – – –
0 1 5 0 1 5 0 1 12 4
B = 4a ⇒ B = = 96 – 64 = 32 ⇒ |B| = 32
A = –1 0 –4 ⇒ –1 0 –4 –1 0 16 8
–5 4 0 –5 4 0 –5 4
+ + +
⇒ |B| = |4A| = 42|A| = 16•2 = 32

Trabajando en clase
Integral 7. Calcula
0 5 –7
–3 6 –5 0 –2
1. Calcula el determinante de A =
2 1 7 2 0
2. Calcula «x» en x 2 = 0
18 x
UNMSM
3. Si |A| = 3, calcula el determinante de A.AT.
8. Si A es una matriz cuadrada de orden tres cuyo
Católica
determinante es 2, calcula |8A|.
1 3 5
4. Calcula: |A| = –2 0 4
Resolución
4 2 –1 Como A es de orden 3 entonces:
|8A| = 83|A| = 512(2) = 1024
Resolución:
0 8 6 ∴ |8A| = 1024
1 3 5 1 3 5 1 3
A = –2 0 4 = –2 0 4 –2 0 9. Si A es una matriz de orden cuatro cuyo determi-
4 2 –1 4 2 –1 4 2 nante es 3, calcula |5A|.
0 48 –20 10. Resuelve:
A = (0 + 48 – 20) – (0 + 8 + 6) = 28 – 14 1 –2 3
∴ A = 14 0 x 1 = –10
2x 4 –1
5. Calcula:
11. Calcula:
3 1 –5
2 0 2 a d g
–3 3 6 b e h
c f i

6. Calcula: Si:
5 2 1 d a g
0 –2 3 e b h = 5
0 0 3 f c i

6 ÁLGEBRA 44 4.° año

DETERMINANTES

UNI ⇒ Por ser una matriz triangular

superior:
12. Calcula: 1.2.3.4.5 = 120
5 4 3 2 1
8 8 6 4 2
9 9 9 6 3 13. Calcula:
8 8 8 8 4 11 10 9 8 7
5 5 5 5 5 14 14 12 10 8
15 15 15 12 9
Resolución: 14 14 14 14 10
Efectuando las siguientes transformaciones: 11 11 11 11 11
C1 – C2; C2 – C3; C3 – C4; C4– C5, obtenemos:
1 1 1 1 1 14. Calcula:
0 2 2 2 2 1 2 3 4
0 0 3 3 3 2 3 4 1
0 0 0 4 4 3 4 1 2
0 0 0 0 5 4 1 2 3

4.° año 45 ÁLGEBRA 6

7
Binomio de Newton
I. Factorial de un número Forma matemática
Es el resultado que se obtiene de multiplicar to- n n!
Se demuestra: C k =
dos los números naturales en forma consecutiva (n – k)!k!
Donde: {n, k} ∈ , n ≥ k
desde la unidad hasta el número dado.
B. Propiedades
A. Notación
1. Combinaciones complementarias
n n
n! C k = C n–k
n
Factorial de n
n Corolarios
n n
LL C 0 = C n = 1
n n
Ejemplo: LL C k = C n–1 = n
3! = 1 . 2 . 3
4! = 1 . 2 . 3 . 4 2. Suma de combinaciones de igual índice su-
x! = 1 . 2 . 3 ... (x – 1)x perior pero inferiores diferenciados en 1.
n n n+1
Donde: x ∈  C k + C k+1 = C k+1

Observaciones: 3. Degradación de índices

1. Por convención: 0! = 1 LL Ambos índices
2. Por definición: 1! = 1 n n n–1
C k = C k–1
De (1) y (2) puede concluirse que no se puede k
LL Solo índice superior
proceder: n n n–1
0! = 1! ⇒ 0 = 1 (abusrdo) C k = Ck
n–k
LL Solo índice inferior
B. Propiedades n n–k+1 n
Ck = C k–1
k
1. Si a! = b! ⇒ a = b, ∀ a, b ∈ 
2. Si n! = n(n – 1)!, n ≥ 1, n ∈ 
C. Teorema
a=1
3. Si a! = 1 ⇒ ∨ k=p
n n
a=0 Ck = Cp ⇒ ∨
k+p=n
II. Número combinatorio
Se define como el número total de grupos que se III. Triángulo de Pascal
pueden formar con «n» elementos tomados de Nos sirve para obtener los coeficientes del desa-
«k» en «k», en el cual cada grupo debe diferen- rrollo de un binomio para exponente natural.
ciarse de otro por lo menos en un elemento. 1 ................ (x + a)0
1 1 ................ (x + a)1
A. Notación 1 2 1 ................ (x + a)2
n
C k ; kCn ; Cn.k 1 3 3 1 ................ (x + a)3
1 4 6 4 1 ................ (x + a)4
Se lee: combinaciones de «n» elementos to- 1 5 10 10 5 1 ................ (x + a)5
mados de «k» en «k». Desarrollo del binomio para exponente natural.

7 ÁLGEBRA 46 4.° año

BINOMIO DE NEWTON

A. Teorema 3. Dado: n n
n n n n–1
(x + a) = C x + C x a + C x a + ... + C a
n n n–2 2 n n P(x) = (x + a)n = ∑ C kxn–kak
0 1 2 n k=0
La suma de coeficientes de P(x) es P(1)
Donde: n n n
x: primer término (1 + a)n = 1 + aC 1 + a2C 2 + ... + anC n
a: segundo término
n ∈  Cuando a = 1 se tiene:
n n n
C 0 + C 1 + ... + C n = 2n
B. Forma reducida
n
Corolarios
∑ C nkxn–kak
(x + a) = k=0
n Si «n» es par:
n n n n
C 1 + C 3 + C 5 + ... + C n–1 = 2n–1
Ejemplo: n n n n
El desarrollo de C 2 + C 4 + C 6 + ... + C n = 2n–1
5 5 5 5 5 5
(x+4)5 = C 0x5 + C 1x44+ C 2x342 + C 3x243 + C 4x44 + C 545 De la misma forma se cumple cuando «n» es
impar.
(x + 4)5 = x5 + 20x4 + 160x3 + 640x2 + 1280x + 1024
IV. Término central
C. Propiedad
El desarrollo del binomio tendrá un único central
1. Término general
si «n» es par, luego la posición que ocupa este tér-
LL Contando de izquierda a derecha:
n mino es:
tk+1 = C kxn–kak
n
→ +1
2
Ejemplo:
En (2x3 – a4)15, calcula el término
duodécimo. Ejemplo:
15
t12 = t11+1 = C 11(2x3)15–11(–a4)11 (x2 – 8y3)10 tiene como término central:
10
15
t12 = –16 C 11x12a44 tc = t6 = C 5 (x2)5(–8y3)5
10
tc = t6 = –215C 5 x10y15
LL Contando de derecha a izquierda:
n
tk+1 = C kan–kxk
Nota:
←
La suma de coeficiente de (x + y)n se
obtiene reemplazando x = 1, y = 1.
2. El desarrollo del binomio (x + y)n tiene
Así, suma de coeficientes:
(n + 1) términos.
(1 + 1)n = 2n
Ejemplo: (10x4 + 3a)8 tiene 9 términos

Trabajando en clase
Integral Resolución:
12! + 13! + 14!
1. Calcula: A = Por propiedad: n n n+1
12! + 13! C k + C k+1 = C k+1
15 15 También:
2. Si: C x = C x+3, calcula 3x – 5.
n n
C k = C n–k
3. Hallar el valor de «x»: (x + 1)! = x! + 7!x
Entonces:
27 27
C 16 + C 16
Católica B= 24 24 25 26
C 15 + C 14 + C 14 + C 10
4. Calcula: 27
27
C 16 + C 11
27
2C 16
B= B= 24 24 26
24 24
C 9 + C 14 + C 14 + C 10
25 26
C 15 + C 14 + C 10

4.° año 47 ÁLGEBRA 7

 BINOMIO DE NEWTON

2C 16
27 27
2C 16 10. Determina el grado del décimo tercer término del
B= 26 26
= 27 desarrollo de (x2 + y3)18.
C 15 + C 16 C 16
\B=2 11. Determina el segundo término del desarrollo de
Rpta.: 2 (3x2 – 5y3)n–2, si se sabe que presenta 256 térmi-
nos.
5. Calcula:
35 35 36 37 39
C 18 + C 17 + C 17 + C 19 + C 20 UNI
D= 39 39
C 20 + C 19 12. Calcula el término independiente de «x» en el de-
5
6. Calcula: 1
sarrollo de 2x2 – 3 .
x
B = 18! + 19! 39!
Resolución
20! 37! + 38! k
tk+1 = C k(2x2)5–k – 13
5

10! x
7. Si = 42. Calcula «ab».
tk+1 = C k 2 . x10–2k . (–1)
5 5–k k
a! b!
x3k
5 10–5k
tk+1 = (–1) . 2 . C k x
k 5–k
UNMSM
Entonces el exponente de «x», necesariamente
8. Calcula el quinto término del desarrollo de debe ser igual cero; es decir:
A = (x3 + y2)7 10 – 5k = 0 ⇒ k = 2
Resolución
Reemp. «k» para obtener el término independ.
Sea: n = 7; k + 1 = 5 ⇒ k = 4
2
Aplicando la fórmula (–1)2 . 25–2 . C 2 = 1 . 23 . 5 . 4 . 3!
5

n
tk+1 = C kxn–kyk 2! 3!
7 \ El término independiente: 80
t4+1 = C 4(x3)7–4(y2)4 Rpta.: 80
7! 3 3 2 4
t5 = (x ) (y )
3! 4! 13. Calcula el término independiente de «x» en
7 . 6 . 5 . 4! 9 8
t5 = xy 1
10
3 . 2 . 4! 2x – 2 .
3

\ t5 = 35x9y8 x
Rpta.: 35x9y8
14. Determina «n» en el desarrollo del binomio:
9. Calcula el sexto término del desarrollo de (5x2 – 3y4)n. Si el grado del cuarto término es 24,
A = (x4 + y3)8. además indica el término central.

7 ÁLGEBRA 48 4.° año

8
Repaso
1. Calcula la Traz(A), si A es una matriz escalar, 6. Calcula «a + b + c + d», si:
donde: A = 2 5
x + y x2 – 4 5 13
A=
x + 2 x + 2y
a) –4 d) 0 B = a b
c d
b) 8 e) 12
c) –8
C = 1 0
0 1
2. Calcula la matriz «x» que resuelve además AB = C.
2 4 = x + 5 6 a) 5 d) 20
1 2 7 3 b) 10 e) 25
Da como respuesta la suma de sus elementos. c) 15
a) 12 d) –14
b) –12 e) –8 7. Calcula
c) 10 40! + 41! 83!
E=
42! 81! + 82!
3. Dada las matrices: a) 1 d) 4
A = 3 –2 B = 4 4 b) 2 e) 5
4 5 1 –3 c) 3
Calcula (A + B)t.
8. Calcula el valor de:
a) 7 2 d)
7 2
5 2 5 1 1 1 1
4 8 10
b) 1 3 e)
1 2
16 64 100
5 2 7 2
a) 48 d) 60
c) 7 5 b) 36 e) 72
2 2 c) 12

4. Dada la matriz A = 2 1 , calcula «3A + I». Indi- 9. Determinar «x» en:

0 –2
ca la suma de sus elementos. x –3
= 11
a) 5 d) 3 7 2
b) 7 e) 6 a) –2 d) –1
c) 9 b) –3 e) –5
c) –4
5. Dada la matriz A, calcula A2: A = 1 1 .
2 0 10. Reducir:
a) 3 1 d) 2 1 12 17 12
3C 5 + 4C 9 + 3C 7 – C 8
17

2 0 2 3 E= 12 17
2C 5 + C 9
b) 3 1 e) 3 1
a) 2 d) 11
2 1 2 2
b) 4 e) 3
c) 3 1
1 2 c) 6

4.° año 49 ÁLGEBRA 8

 REPASO

11. Hallar el coeficiente de x32 en el desarrollo de: 12. Determinar el término octavo del desarrollo de
1  
15
(3x2 + 5y3)11. Indica su grado.
x4 – 3
x a) 30 d) 25
a) 1265 d) 1365
b) 29 e) 32
b) 1345 e) 1565
c) 1465 c) 27

Claves
1. a 5. e 9. e
2. b 6. a 10. e
3. c 7. b 11. d
4. a 8. a 12. b

Bibliografía
1. Álgebra. Pamer, Ediciones. Lima, Perú, 2009.
2. Álgebra. Cepre UNI. Lima, Perú, 2012.
3. Álgebra. Cepre UNI. Lima, Perú, 2013.
4. Álgebra. Ceprevi. Lima, Perú, 2012.
5. Álgebra. Ceprepuc. Lima, Perú, 2013.

8 ÁLGEBRA 50 4.° año