Cuestionario 21 Alfa

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Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 16:04

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 16:15

Tiempo empleado 11 minutos 30 segundos

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según Marcela Cubillos, ¿Cuál de las siguientes acciones evidencia un uso inadecuado de
la tecnología e internet para la práctica docente?
Seleccione una:
a. Enseñar a seleccionar fuentes de información validadas, asumiendo una actitud crítica
frente a los contenidos que están disponibles en la web.
b. Dar prioridad a contenidos educativos y que sean un aporte para el desarrollo de las
niñas y niños, en vez de contenidos pasivos.
c. Supervisar y acompañar el uso de tecnologías para hacer tareas, guiando la etapa
inicial del uso de internet.
d. Utilizar la tecnología como pacificadora, para ayudar a las niñas y niños a aprender a
controlar sus emociones.

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Rodrigo, un docente de una I. E., tiene que registrar las notas en el Sistema de
Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE); sin embargo, no
recuerda su clave de acceso, motivo por el cual debe gestionar la recuperación de dicha
clave.
De las siguientes alternativas, ¿Cuál le permitirá a Rodrigo realizar esta acción para
optimizar el tiempo utilizado y fortalecer su ciudadanía digital?
Seleccione una:
a. Solicitar apoyo de alguna persona con experiencia de la localidad para que realice y le
enseñe a hacer este trámite vía internet, de forma rápida y segura.
b. Realizar este trámite a través del sitio web del SIAGIE, siguiendo las indicaciones que
ofrece la plataforma.
c. Encargar a algún familiar que realice este trámite vía internet y que luego le comente
cómo efectuó el procedimiento, para hacerlo en otro momento.
d. Acudir a la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) para realizar este procedimiento
de forma segura, con apoyo del especialista del SIAGIE, y así apropiarse de estos
procedimientos.

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes sería una sugerencia pertinente para que los docentes construyan
una identidad digital adecuada?
Seleccione una:
a. Aceptar invitaciones de amigos de mis amigos a fin de aumentar la cantidad de
contactos para tener más alcance en las publicaciones.
b. Considerar que cualquier información que se publique o se comparta en la red tendrá
preponderancia en el tiempo y representa a las personas en internet.
c. Publicar información o fotografías de cualquier momento o celebraciones de forma
pública en las redes sociales.
d. Utilizar un lenguaje espontáneo o coloquial y con mezcla de emoticones al realizar una
publicación para tener más aceptación de nuestros contactos.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Durante una sesión de aprendizaje, Juana, la docente de comunicación, solicita a los
estudiantes que realicen una búsqueda de información en el AIP sobre literatos peruanos.
Marco, un estudiante, observa en el sitio web de un literato peruano que Juana ha
comentado una publicación realizada por él y después de dos días, el autor responde a
Juana agradeciendo su opinión. 
¿ Qué detalle representa el diálogo entre Juana y el autor?
Seleccione una:
a. Una comunicación sincrónica
b. La capacidad de Juana y el autor para la producción de archivos digitales
c. Una huella digital de Juana y el autor
d. La capacidad de Juana y el autor de gestionar información en entornos virtuales

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
María debe registrar sus datos personales en una plataforma de cursos virtuales para
llevar un curso semipresencial de TIC en la educación. Sin embargo, ella tiene cierto temor
de realizar este procedimiento, porque ha escuchado que algunos ciberdelincuentes
pueden sustraer sus datos personales al ingresar esta información en internet.
¿Cuál de las siguientes características le permite a María identificar una página web con
una seguridad confiable?
Seleccione una:
a. La página web posee un candado de certificado de seguridad SSL.
b. La página web debe mostrar un código captcha de validación.
c. La página web debe mostrar el logo de la plataforma al realizar la operación.
d. La página web muestra una imagen que dice “Usted está en un sitio seguro”.

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Mario ha recibido un correo que indica que su cuenta de red social ha sido bloqueada por
actividad inusual, por este motivo debe dar clic a un enlace del correo que recibió, el cual
indica “recuperar su cuenta aquí”. El docente realiza el clic e inmediatamente aparece una
página principal de la red social donde le solicita que ingrese su cuenta de correo y su
contraseña.
¿Cuál de las siguientes es la amenaza correspondiente a la recibida por Mario?
Seleccione una:
a. Virus informático
b. Correo spam
c. Phishing
d. Keylogger

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En una I. E., Alejandra, una estudiante, ha observado que Raúl, su compañero, en muchas
ocasiones se está mostrando callado y distraído durante las sesiones de aprendizaje, lo
que no es usual en él, dado que es muy participativo y alegre durante las clases. Por este
motivo le consultó, vía chat, qué le sucedía, a lo que Raúl le comentó que había tenido
dificultades de salud, por lo que Alejandra le respondió: “Todos estamos preocupados por
ti y queremos ayudarte, estamos contigo”. 
¿Cuál de las siguientes características prevalece en la acción realizada por Alejandra?
Seleccione una:
a. Ciudadanía digital
b. Seguridad digital
c. Identidad digital
d. Empatía digital

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En una reunión de una I. E., los docentes comentan que, de acuerdo con lo observado en
una publicación de una red social, “se viene una huelga indefinida” y no se debe transitar
porque la PNP tendrá orden de detener a cualquier ciudadano que no cuente con permiso,
para evitar la violencia en las manifestaciones.
Ante esta información, ¿cuál debe ser una actitud pertinente de los docentes?
Seleccione una:
a. Validar la información con otras fuentes para esclarecer la situación.
b. Preparar a los estudiantes sobre la situación que se avecina.
c. Solicitar la calma porque en un estado de derecho son comunes las manifestaciones.
d. Compartir la información con sus contactos a la brevedad.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Durante la sustentación de una investigación sobre los platos típicos de su región, un
grupo de estudiantes presenta la información obtenida de dos fanpages informativas
regionales. Las mismas consideran como platos típicos, dos platos que normalmente
suelen ser ofrecidos en la carta de un restaurante que contrata publicidad en dichos sitios
de internet. 
El docente y sus compañeros escuchan la sustentación y al finalizar el docente les
menciona que en la región hay una variedad considerable de platos típicos que no han
sido mencionados. 
¿Cuál de las siguientes acciones es pertinente para que el docente promueva una
alfabetización mediática en una próxima investigación?
Seleccione una:
a. Aplicar un cuestionario a los estudiantes acerca del conocimiento que tienen sobre
alfabetización mediática.
b. Utilizar como fuente un sitio reconocido con el tema, para evitar información falsa que
puede encontrarse en la red.
c. Solicitar que realicen sus investigaciones en base a información obtenida en más de
una fuente confiable.
d. Generar un ambiente de trabajo libre para que los estudiantes realicen sus
investigaciones de la forma que ellos mejor consideran.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El director de una I. E. reúne a los docentes y les informa que para el inicio del año escolar
deben guiar a los estudiantes en el uso seguro de las TIC, considerando el grado y edad.
¿Cuál es la indicación pertinente que debe brindar el director a los docentes?
Seleccione una:
a. Promover la creación de cuentas de redes sociales a los estudiantes, sin ninguna
restricción, para que puedan interactuar con todas las personas que tengan en su red y
familiares.
b. Seleccionar las competencias y contenido de acuerdo con las edades de los
estudiantes para las sesiones de aprendizaje.
c. Promover que los estudiantes naveguen por cualquier sitio en la red para encontrar toda
la información posible sobre algún tema.
d. Permitir a los estudiantes el acceso a cualquier videojuego online para que se distraigan
durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

UNIDAD 1

Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 16:25

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 16:28

Tiempo empleado 3 minutos 40 segundos

Calificación 16 de 20 (80%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para construir una ciudadanía digital en las nuevas generaciones, ¿cuál sería una
propuesta didáctica efectiva?
Seleccione una:
a. Practicar una lista completa de “no hacer”, para evitar los riesgos propios de internet.
b. Crear un mundo en línea personal para lograr la protección de los peligros y ataques de
la web. 
c. Enseñar a confiar en todas las personas por igual, al querer encontrar ciberamigos en
las redes sociales.
d. Usar mensajes positivos para ser buenos ciudadanos, sobre la base de tener buena
información acerca de los riesgos y cómo conectar mejor con la comunidad virtual, de
manera similar a cuando se fomenta la lectura, al decir, por ejemplo, “Ama la

lectura”. 
Retroalimentación
Respuesta correcta, la ciudadanía digital se construye a partir de estar bien informado y
estar consciente de los riesgos, para, con ello, actuar con empatía digital que facilite la
interactividad con las comunidades virtuales. 

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
DQ Institute, ISTE y Unesco son ejemplos de:
Seleccione una:
a. Organizaciones que tienen su propio sistema de medición del nivel de ciudadanía
digital.
b. Organizaciones que han creado modelos educativos para formar las habilidades de

ciudadanía digital. 
c. Instituciones que se dedican a la investigación sobre el impacto de internet en la
seguridad de los niños.
d. Una red dedicada a defender los derechos de la niñez y adolescencia en entornos
digitales.

Retroalimentación
Respuesta correcta, las tres organizaciones han dedicado esfuerzos a construir
propuestas pedagógicas para el desarrollo de habilidades de ciudadanía digital.

Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Qué afirmación es falsa sobre la ciudadanía digital?
Seleccione una:
a. Consiste en el uso hábil y participativo en internet, antes que con los bloqueos y

prohibiciones con los que se pretende enfrentar los peligros que subyacen en la red. 
Esta afirmación no es falsa porque dentro de las habilidades de ciudadanía digital, además
de aprender a enfrentar los riesgos, es muy importante desarrollar capacidades de una
ciudadanía participativa en entornos digitales. 
b. Es el conjunto de habilidades para comprender los desafíos que impone la vida en la
era digital, y enfrentarlos de manera responsable, segura y saludable.
c. Se define como las habilidades para usar las tecnologías digitales, como por ejemplo la
ofimática, la programación, y todo lo que se necesita aprender de tecnología.
d. Construir ciudadanía digital tiene que ver con la tarea que se asume en educación de
formar en ciudadanía, antes que con la formación de lo digital. 

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De las siguientes opciones, ¿cuál no está relacionada con la construcción de ciudadanía
digital?
Seleccione una:
a. Gestión de la identidad digital
b. Empatía digital
c. Gestión de la privacidad

d. Gestión del conocimiento 

Retroalimentación
Respuesta correcta, no está relacionada con la construcción de ciudadanía digital la
gestión del conocimiento, porque es una de habilidad para identificar, recopilar y organizar
la información. 

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes propuestas ayudaría mejor a desenvolverse de manera segura y
responsable en los medios digitales de comunicación?
Seleccione una:
a. Poner en la computadora programas que bloqueen los aplicativos o videojuegos con los
que gustan jugar los menores de edad en la red.
b. Investigar en internet junto con los niños sobre casos de la vida real de problemas con
internet a los que se están enfrentando algunas personas, y cómo los solucionaron con

habilidades de ciudadanía digital responsables. 


c. Exponer a los menores a que, de manera autónoma, desarrollen su criticidad y, así, se
aprenda haciendo camino al andar. 
d. Se debe asegurar que no haya conexión con internet cuando no haya vigilancia. 

Retroalimentación
Respuesta correcta, es una buena forma de aprender a desenvolverse de manera segura
y responsable en entornos digitales, cuando a través de casos de la vida real se identifican
con situaciones en las que se puedan ver inmersos, y así aprender sobre los problemas y
sus soluciones. 

UNIDAD 2

Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 16:36

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 16:42

Tiempo empleado 5 minutos 23 segundos

Calificación 16 de 20 (80%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El docente Juan le consulta a su colega María, quien ha estudiado lo relacionado con las
redes sociales y la huella digital, cómo podría dejar una buena huella digital, ya que no
solo va a depender de las interacciones que haga, sino de lo que los demás también
comenten o publiquen. ¿Cuál sería la respuesta que María le daría sobre lo que implica
una buena huella digital?
Seleccione una:
a. Hacer publicaciones y comentarios con perfiles que inventó.
b. Etiquetar a todos sus amigos en redes sociales.
c. Realizar comentarios en redes sociales o la web que provoquen risa sobre otros.
d. Hacer publicaciones que respeten su imagen y protejan su reputación. 

Retroalimentación
Respuesta correcta, porque la huella digital en redes sociales se construye a través de
acciones positivas, como puede ser la publicación de contenidos que contribuyan a que su
imagen sea respetada y se proteja su reputación.

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para crear una contraseña segura se recomienda pensar en una frase o cita favorita, como
por ejemplo una frase que usen con frecuencia con niños: "Había una vez un barquito
chiquitito”. Para convertir esa frase en una contraseña segura, debe marcarse la opción
que no sería recomendable.
Seleccione una:
a. Nunca agregar símbolos (H&vuBc)
b. Añadir números (HuvuB7)
c. Cambiar alguna de las letras a mayúsculas (HuvuBc)

d. Resumir la frase tomando las primeras letras de la frase (huvubc) 


Esta opción sí es recomendable porque resumir una frase, siempre y cuando se recuerde
bien, tomando las primeras letras de cada palabra, es algo difícil de identificar para otros
que pudieren mal usar la clave.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Marta le cuenta a Juan que ha recibido una capacitación sobre cómo cuidar su seguridad
cuando navega por internet. Le comenta algunos de los consejos que aprendió. Marcar un
consejo que no sea adecuado.
Seleccione una:
a. Si una oferta gratis pide información de la tarjeta de crédito, probablemente no es gratis.
Debe desconfiarse de los ofrecimientos gratuitos a cambio de dar información personal.
b. Desconfiar de correos que dicen que se tiene un monto a favor en el banco o que se
ganó la lotería y que para cobrar es necesario colocar información personal.
c. Enviar la foto de la tarjeta de crédito, por ambos lados del plástico, a los contactos de

redes sociales para lograr apoyo en compras por internet. 


d. Tener cuidado con los exámenes de personalidad gratuitos,  ya que pueden también
obtener información personal o buscar adivinar contraseñas.

Retroalimentación
Respuesta correcta, este consejo no es adecuado porque hoy toda información
relacionada con asuntos financieros o comerciales está hecha por personas
inescrupulosas que buscan apropiarse de la información financiera personal para hacer
consumos indebidos con la tarjeta bancaria.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Lee los siguientes casos y elige la alternativa en la cual se esté practicando la empatía
digital.
Seleccione una:
a. Roberto hace comentarios ofensivos sobre el negocio de Carlos. Al ser amigo de
ambos, se prefiere no participar ni decir nada.
b. Sergio grabó el preciso momento en que dos vecinos del barrio se peleaban. Luego lo
publicó en su Instagram porque le pareció divertido.
c. En el muro de Facebook de una persona, alguien publica un rumor o chisme sin
confirmar. Como al usuario de la red social le molesta mucho la noticia, decide compartirla
a todos sus contactos.
d. Clarita es tartamuda y trabaja en la tienda de la escuela. En el grupo de wasap han
publicado memes, burlándose de su condición. Se decide defenderla ante los

amigos.  

Retroalimentación
Respuesta correcta, sí se aplica la empatía digital porque esas personas del grupo hicieron
uso incorrecto de un medio digital, hiriendo emocionalmente a una persona. Defenderla en
ese mismo medio es una actitud correcta, que denota empatía.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 4 sobre 4
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Al tomar el autobús, se descubre que el alcalde de la ciudad ha puesto wifi gratis. No se
necesita contraseña. La red de wifi se llama “Internet Para To2”. ¿Es seguro usarla? 
Seleccione una:
a. Podría no ser oficial, pero no importa siempre y cuando sea wifi gratis, como en casa. 
b. Podría no ser seguro. Debe asegurarse su procedencia consultando fuentes oficiales
del municipio, antes de registrarse, y así evitar que puedan usar información

personal. 
c. Sí. Si está en un ómnibus de transporte público quiere decir que la ha aprobado el
gobierno, en este caso, el municipio. 
d. Podría no ser seguro. Alguien podría monitorear lo que se hace en internet si se usa
ese wifi, así que no debe utilizarse.

Retroalimentación
Respuesta correcta, es seguro usarla siempre y cuando, como dice la respuesta, se
asegure consultando fuentes oficiales.
UNIDAD 2.2

Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 16:50

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 16:53

Tiempo empleado 3 minutos 22 segundos

Calificación 16 de 20 (80%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Al leer una noticia, marcar todas las opciones que son parte de una educación mediática:
Seleccione una o más de una:
a. Se sospecha, porque ahora no se puede creer en nada de lo que aparece en redes
sociales.

b. Se busca corroborar la información en fuentes confiables. 


Es una opción correcta, porque al leer alguna información nueva, por ejemplo, en un
trabajo de investigación, corroborar la información en fuentes confiables es una acción
clave antes de hacer algún tipo de uso de esa información. 

c. Se activa el pensamiento crítico. 


Es una opción correcta, porque una de las habilidades propias de la formación en medios
es la activación del pensamiento crítico que, en conjunto, con un escepticismo sano,
favorece a una mejor interpretación, y así a la toma de decisiones apropiadas frente a la
información que se tiene.  

d. Por la forma como está planteado el tema, y que difiere de lo que se conoce de saberes

previos, se investiga más sobre esta noticia con un enfoque distinto. 


Es una opción correcta, porque cuando se lee un artículo, por ejemplo, que plantea un
tema de una forma distinta a la que se conoce o con puntos de vista diferentes, la
formación en medios permite aplicar habilidades para investigar sobre enfoque distintos y
así aprender más sobre la temática.

Retroalimentación
Respuesta correcta

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes opciones no es una herramienta útil para la creación o publicación
de contenidos educativos en redes sociales? 
Seleccione una:
a. VLog
b. Imagen

c. Burbuja de información 
d. Entrevista digital

Retroalimentación
No es correcta, porque la burbuja de información no es una herramienta de comunicación.
Una burbuja de información existe donde está depositado todo el contenido que se
consume, y que, contrario a lo que significa aprender de otras visiones, se alimenta solo de
puntos de vista e intereses particulares.
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los siguientes no es uno de los cinco pasos para desarrollar habilidades
mediáticas de creación y proactividad en entornos educativos? 
Seleccione una:

a. Analizar 
Es correcta. Analizar sí es un paso para desarrollar habilidades mediáticas creativas y
proactivas en entornos educativos, para comprender y evaluar los sitios web y redes
sociales desde la fuente, el objetivo y el punto de vista, y entender sobre qué supuestos se
fundamentan y cómo se construyen. 

b. Reflexionar
c. Gestionar NI REFLEXIONAR
d. Crear

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Una buena entrevista que puede realizarse a un experto en creatividad en educación, que
se quisiera compartir con los estudiantes, debería incluir (marcar todas las opciones que sí
coincidan):
Seleccione una o más de una:

a. No mantener un contacto visual, que pudiera intimidar al expositor. 


No es correcta, dado que mantener un contacto visual demuestra que hay un interés
suficiente en lo que el expositor está compartiendo durante la entrevista.

b. Durante la entrevista realizar preguntas bien extensas, para permitir al experto que se
explaye varias horas en su tema. 
c. Investigar, previo a entrevistar al experto sobre el tema de la creatividad, desde el punto

de vista de distintos autores. 


Es correcta. Investigar, previo a entrevistar al experto sobre el tema de la creatividad,
desde el punto de vista de distintos autores, es clave para sostener una entrevista de
calidad.

d. Informarse sobre el experto, acerca de su visión sobre la creatividad. 


Es correcta. Informarse sobre el experto, acerca de su visión sobre la creatividad a partir
de sus publicaciones u otras entrevistas, debería ser parte de una buena entrevista.    

Retroalimentación
Respuesta correcta

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
La diferencia entre un docente bloguero y otro vloguero es que el docente que gusta hacer
vlogs publica principalmente material audiovisual.
Seleccione una:
a. Falso

b. Verdadero 

Retroalimentación
Respuesta correcta, es verdadero, porque aquel docente al cual se le puede describir
como un vloguero publica material audiovisual, principalmente a través de YouTube, sin
editarlo

UNIDAD 3

Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 16:56

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 17:00

Tiempo empleado 4 minutos 11 segundos

Calificación 15 de 20 (73%)


Pregunta 1
Parcialmente correcta
Puntúa 3 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de estas opciones se recomendaría a los estudiantes para denunciar la acción
ejecutada por algunos de ellos en redes sociales?
Marcar todas las opciones que apliquen.
Seleccione una o más de una:
a. Están publicando muchos comentarios crueles sobre un estudiante de la escuela, y se
sospecha de uno de ellos como el autor.
b. Un estudiante publica una foto grupal en una cuenta pública, pero a una de sus

compañeras no le gusta cómo salió en la foto.  


No es una opción correcta, porque si un estudiante publica una foto grupal en una cuenta
pública, no puede dejar de hacerlo simplemente por el riesgo de que a una de sus
compañeras no le guste cómo salió en esta, siempre y cuando no manipule nada de la
fotografía al publicarla.

c. Un estudiante crea una cuenta usando el nombre de la escuela como usuario y publica
fotos de los alumnos con comentarios de los que se entera todo el mundo. Algunos son

comentarios crueles sobre los estudiantes. 


Es una opción correcta porque si un estudiante crea una cuenta usando el nombre de la
escuela como usuario y publica fotos de los alumnos con comentarios crueles, el docente
debería ser comunicado sobre el hecho. 

d. Se creó una cuenta falsa de un estudiante del que se conoce su nombre y foto de perfil.
Dibujaron un bigote y otros rasgos faciales raros en la foto, y la convirtieron en meme de

burla.  
Es una opción correcta, porque al crearse una cuenta falsa de un estudiante que se
conoce con su nombre y su foto de perfil, alterarla y hacer de esta una burla, es una acción
de acoso que debe ser comunicada a algún adulto de confianza.

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado correctamente 2.

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 4
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En una clase de ciudadanía digital se indica a los estudiantes que los secretos son un tipo
de información personal que es preferible mantener en privado o solo compartir con
familiares o amigos de confianza. Tras compartir un secreto, no se controlará quién más lo
sepa. ¿Qué tipo de información no es necesario proteger?
Seleccione una o más de una:

a. El nombre de usuario 


Es preferible no compartir el nombre de usuario con quienes no lo necesitan para fines que
favorezcan al mismo.

b. La dirección particular y número de teléfono


c. La dirección de correo electrónico
d. El nombre al registrarse en un foro educativo
e. Las contraseñas

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Se puede encontrar cantidad de datos personales en internet. Cuando se lee parte de esa
información, puede pensarse cosas que no son ciertas. ¿Qué información encontrada
sobre una persona, es la que se sabe con certeza?
Seleccione una o más de una:

a. La que ella publica como su información personal, sin control de privacidad. 
Es correcto: La que ella publica como su información personal sin control de privacidad, es
porque ha elegido esa opción para que sea publicada.

b. La que se ha recopilado en una búsqueda en varias redes sociales, sin identificar la
fuente.

c. La que está publicada en sitios oficiales, como la web del RENIEC y otros. 
Es correcto: La que está publicada en sitios oficiales, como la web del RENIEC y otras
fuentes.
d. La que se supone que es de ella a partir de la información personal y de comentarios de
terceros.

Retroalimentación
Respuesta correcta

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuáles de estas opciones no son maneras apropiadas de enseñar a los estudiantes
sobre habilidades de ciudadanía digital?
Seleccione una:

a. Memorizar y practicar esta lista larga de lo que no puede hacerse. 


b. Cómo hacer de internet un espacio seguro para uno y los demás.
c. Cómo aprender a tomar buenas decisiones en entornos digitales.
d. Reconocer el propósito de la información y sus sesgos.

Retroalimentación
Respuesta correcta, porque no es una manera apropiada de enseñar habilidades de
ciudadanía digital, ya que la memorización y práctica de lo que no puede hacerse no logra
que sea adoptada como una habilidad por el estudiante.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 4 sobre 4

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los estudiantes comparten en redes sociales distinto tipo de información. Cuando se
dialoga con ellos sobre la información que comparten y la que no deben compartir, ¿qué
tipo de reflexiones deben hacerse ellos?
Seleccione una:
a. Distinguir entre compartir algo indebido accidentalmente que no se debería, y algo con
una intención que perjudique a terceros.
b. ¿Será que se está compartiendo información en forma compulsiva? 
c. ¿Debe modificarse la manera en la que se comparte el contenido?
d. Identificar posibles consecuencias negativas de compartir contenido públicamente en
lugar de hacerlo solo con los amigos.

e. Todas las anteriores 

Retroalimentación
Todas las respuestas son correctas, porque para compartir en redes sociales algún tipo de
información, debe formularse preguntas o reflexionar en estos sentidos, tales como: 
- Debe distinguirse entre compartir algo indebido accidentalmente que no se debería, y
algo con una intención que perjudique a terceros.
- ¿Será que se está compartiendo información en forma compulsiva? 
- ¿Debe modificarse la manera en la que se comparte el contenido?
- Identificar posibles consecuencias negativas de compartir contenido públicamente en
lugar de hacerlo solo con los amigos.

EXAMEN FINAL

Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 17:01

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 17:06

Tiempo empleado 4 minutos 7 segundos

Calificación 8 de 20 (40%)

Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Según Marcela Cubillos, ¿Cuál de las siguientes acciones evidencia un uso inadecuado de
la tecnología e internet para la práctica docente?
Seleccione una:
a. Enseñar a seleccionar fuentes de información validadas, asumiendo una actitud crítica
frente a los contenidos que están disponibles en la web.
b. Utilizar la tecnología como pacificadora, para ayudar a las niñas y niños a aprender a
controlar sus emociones.
c. Dar prioridad a contenidos educativos y que sean un aporte para el desarrollo de las

niñas y niños, en vez de contenidos pasivos. 


d. Supervisar y acompañar el uso de tecnologías para hacer tareas, guiando la etapa
inicial del uso de internet.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Rodrigo, un docente de una I. E., tiene que registrar las notas en el Sistema de
Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE); sin embargo, no
recuerda su clave de acceso, motivo por el cual debe gestionar la recuperación de dicha
clave.
De las siguientes alternativas, ¿Cuál le permitirá a Rodrigo realizar esta acción para
optimizar el tiempo utilizado y fortalecer su ciudadanía digital?
Seleccione una:
a. Encargar a algún familiar que realice este trámite vía internet y que luego le comente
cómo efectuó el procedimiento, para hacerlo en otro momento.
b. Realizar este trámite a través del sitio web del SIAGIE, siguiendo las indicaciones que

ofrece la plataforma. 
c. Solicitar apoyo de alguna persona con experiencia de la localidad para que realice y le
enseñe a hacer este trámite vía internet, de forma rápida y segura.
d. Acudir a la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) para realizar este procedimiento
de forma segura, con apoyo del especialista del SIAGIE, y así apropiarse de estos
procedimientos.

Retroalimentación
Respuesta correcta: Realizar este trámite a través del sitio web del SIAGIE, siguiendo las
indicaciones que ofrece la plataforma, es la opción más adecuada, porque le ahorrará el
tiempo que le demande desplazarse desde su domicilio hasta la (UGEL) y favorecerá el
desarrollo de sus competencias digitales al interactuar en un interfaz digital. Las demás
alternativas implican asistencia de terceras personas, demanda de tiempo y falta de
seguridad, lo que no permite fortalecer sus competencias digitales.

Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes sería una sugerencia pertinente para que los docentes construyan
una identidad digital adecuada?
Seleccione una:
a. Publicar información o fotografías de cualquier momento o celebraciones de forma
pública en las redes sociales.
b. Aceptar invitaciones de amigos de mis amigos a fin de aumentar la cantidad de
contactos para tener más alcance en las publicaciones.
c. Utilizar un lenguaje espontáneo o coloquial y con mezcla de emoticones al realizar una

publicación para tener más aceptación de nuestros contactos. 


d. Considerar que cualquier información que se publique o se comparta en la red tendrá
preponderancia en el tiempo y representa a las personas en internet.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
Durante una sesión de aprendizaje, Juana, la docente de comunicación, solicita a los
estudiantes que realicen una búsqueda de información en el AIP sobre literatos peruanos.
Marco, un estudiante, observa en el sitio web de un literato peruano que Juana ha
comentado una publicación realizada por él y después de dos días, el autor responde a
Juana agradeciendo su opinión. 
¿ Qué detalle representa el diálogo entre Juana y el autor?
Seleccione una:
a. Una huella digital de Juana y el autor
b. La capacidad de Juana y el autor de gestionar información en entornos virtuales
c. Una comunicación sincrónica

d. La capacidad de Juana y el autor para la producción de archivos digitales 

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
María debe registrar sus datos personales en una plataforma de cursos virtuales para
llevar un curso semipresencial de TIC en la educación. Sin embargo, ella tiene cierto temor
de realizar este procedimiento, porque ha escuchado que algunos ciberdelincuentes
pueden sustraer sus datos personales al ingresar esta información en internet.
¿Cuál de las siguientes características le permite a María identificar una página web con
una seguridad confiable?
Seleccione una:

a. La página web muestra una imagen que dice “Usted está en un sitio seguro”. 
b. La página web debe mostrar el logo de la plataforma al realizar la operación.
c. La página web debe mostrar un código captcha de validación.
d. La página web posee un candado de certificado de seguridad SSL.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 6
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Mario ha recibido un correo que indica que su cuenta de red social ha sido bloqueada por
actividad inusual, por este motivo debe dar clic a un enlace del correo que recibió, el cual
indica “recuperar su cuenta aquí”. El docente realiza el clic e inmediatamente aparece una
página principal de la red social donde le solicita que ingrese su cuenta de correo y su
contraseña.
¿Cuál de las siguientes es la amenaza correspondiente a la recibida por Mario?
Seleccione una:
a. Keylogger
b. Phishing

c. Virus informático 
d. Correo spam

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
En una I. E., Alejandra, una estudiante, ha observado que Raúl, su compañero, en muchas
ocasiones se está mostrando callado y distraído durante las sesiones de aprendizaje, lo
que no es usual en él, dado que es muy participativo y alegre durante las clases. Por este
motivo le consultó, vía chat, qué le sucedía, a lo que Raúl le comentó que había tenido
dificultades de salud, por lo que Alejandra le respondió: “Todos estamos preocupados por
ti y queremos ayudarte, estamos contigo”. 
¿Cuál de las siguientes características prevalece en la acción realizada por Alejandra?
Seleccione una:

a. Empatía digital 
b. Identidad digital
c. Seguridad digital
d. Ciudadanía digital

Retroalimentación
Respuesta correcta: La empatía digital es un aspecto referido a la empatía que muestra
una persona a través de la comunicación que se realiza con el uso de las tecnologías de la
información. En este caso, se aprecia que los docentes Alejandra y sus compañeros
actúan apoyando a Raúl a través de mensajes, lo que corresponde a un caso de empatía
digital. Si bien se observa de parte de Alejandra acciones de ciudadanía digital e identidad
digital, estas no prevalecen sobre la empatía. La seguridad digital no se evidencia, porque
no se está guardando información confidencial.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
En una reunión de una I. E., los docentes comentan que, de acuerdo con lo observado en
una publicación de una red social, “se viene una huelga indefinida” y no se debe transitar
porque la PNP tendrá orden de detener a cualquier ciudadano que no cuente con permiso,
para evitar la violencia en las manifestaciones.
Ante esta información, ¿cuál debe ser una actitud pertinente de los docentes?
Seleccione una:
a. Compartir la información con sus contactos a la brevedad.
b. Solicitar la calma porque en un estado de derecho son comunes las manifestaciones.

c. Validar la información con otras fuentes para esclarecer la situación. 


d. Preparar a los estudiantes sobre la situación que se avecina.

Retroalimentación
Respuesta correcta: Se debe validar la información, para no ser víctimas de noticias falsas
que intenten desestabilizar la sociedad. Preparar a los estudiantes es una acción que
involucra la aceptación de la noticia que aún no se ha validado. Compartir la información a
la brevedad es una acción que no demuestra un uso asertivo de las TIC, si bien es
pertinente solicitar la calma no se debe mencionar que en un estado de derecho son
comunes las manifestaciones, porque la información no ha sido validada.

Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
Durante la sustentación de una investigación sobre los platos típicos de su región, un
grupo de estudiantes presenta la información obtenida de dos fanpages informativas
regionales. Las mismas consideran como platos típicos, dos platos que normalmente
suelen ser ofrecidos en la carta de un restaurante que contrata publicidad en dichos sitios
de internet. 
El docente y sus compañeros escuchan la sustentación y al finalizar el docente les
menciona que en la región hay una variedad considerable de platos típicos que no han
sido mencionados. 
¿Cuál de las siguientes acciones es pertinente para que el docente promueva una
alfabetización mediática en una próxima investigación?
Seleccione una:
a. Utilizar como fuente un sitio reconocido con el tema, para evitar información falsa que
puede encontrarse en la red.
b. Aplicar un cuestionario a los estudiantes acerca del conocimiento que tienen sobre
alfabetización mediática.
c. Solicitar que realicen sus investigaciones en base a información obtenida en más de
una fuente confiable.
d. Generar un ambiente de trabajo libre para que los estudiantes realicen sus

investigaciones de la forma que ellos mejor consideran. 


Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
El director de una I. E. reúne a los docentes y les informa que para el inicio del año escolar
deben guiar a los estudiantes en el uso seguro de las TIC, considerando el grado y edad.
¿Cuál es la indicación pertinente que debe brindar el director a los docentes?
Seleccione una:
a. Promover que los estudiantes naveguen por cualquier sitio en la red para encontrar toda
la información posible sobre algún tema.
b. Permitir a los estudiantes el acceso a cualquier videojuego online para que se distraigan
durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
c. Promover la creación de cuentas de redes sociales a los estudiantes, sin ninguna
restricción, para que puedan interactuar con todas las personas que tengan en su red y
familiares.
d. Seleccionar las competencias y contenido de acuerdo con las edades de los

estudiantes para las sesiones de aprendizaje. 

Retroalimentación
Respuesta correcta: Seleccionar competencias y contenido de acuerdo con las edades de
los estudiantes para fomentar el aprendizaje, indicada en la Unidad 3 - Sesión 1 (La
promoción de prácticas seguras y responsables acorde a los niveles educativos). Las
demás alternativas no son indicaciones correctas que deba brindar el docente para la
formación de los estudiantes.
EXAMEN FINAL TRES
Comenzado el viernes, 19 de marzo de 2021, 17:33

Estado Finalizado

Finalizado en viernes, 19 de marzo de 2021, 17:43

Tiempo empleado 10 minutos 28 segundos

Calificación 14 de 20 (70%)

Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
Según Marcela Cubillos, ¿Cuál de las siguientes acciones evidencia un uso inadecuado de
la tecnología e internet para la práctica docente?
Seleccione una:

a. Enseñar a seleccionar fuentes de información validadas, asumiendo una actitud crítica


frente a los contenidos que están disponibles en la web.

b. Utilizar la tecnología como pacificadora, para ayudar a las niñas y niños a aprender a
controlar sus emociones.

c. Supervisar y acompañar el uso de tecnologías para hacer tareas, guiando la etapa

inicial del uso de internet. 

d. Dar prioridad a contenidos educativos y que sean un aporte para el desarrollo de las
niñas y niños, en vez de contenidos pasivos.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
Rodrigo, un docente de una I. E., tiene que registrar las notas en el Sistema de
Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE); sin embargo, no
recuerda su clave de acceso, motivo por el cual debe gestionar la recuperación de dicha
clave.
De las siguientes alternativas, ¿Cuál le permitirá a Rodrigo realizar esta acción para
optimizar el tiempo utilizado y fortalecer su ciudadanía digital?
Seleccione una:
a. Acudir a la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) para realizar este procedimiento
de forma segura, con apoyo del especialista del SIAGIE, y así apropiarse de estos
procedimientos.

b. Encargar a algún familiar que realice este trámite vía internet y que luego le comente
cómo efectuó el procedimiento, para hacerlo en otro momento.

c. Solicitar apoyo de alguna persona con experiencia de la localidad para que realice y le
enseñe a hacer este trámite vía internet, de forma rápida y segura.

d. Realizar este trámite a través del sitio web del SIAGIE, siguiendo las indicaciones que

ofrece la plataforma. 

Retroalimentación
Respuesta correcta: Realizar este trámite a través del sitio web del SIAGIE, siguiendo las
indicaciones que ofrece la plataforma, es la opción más adecuada, porque le ahorrará el
tiempo que le demande desplazarse desde su domicilio hasta la (UGEL) y favorecerá el
desarrollo de sus competencias digitales al interactuar en un interfaz digital. Las demás
alternativas implican asistencia de terceras personas, demanda de tiempo y falta de
seguridad, lo que no permite fortalecer sus competencias digitales.

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las siguientes sería una sugerencia pertinente para que los docentes construyan
una identidad digital adecuada?
Seleccione una:

a. Aceptar invitaciones de amigos de mis amigos a fin de aumentar la cantidad de


contactos para tener más alcance en las publicaciones.

b. Utilizar un lenguaje espontáneo o coloquial y con mezcla de emoticones al realizar una


publicación para tener más aceptación de nuestros contactos.

c. Publicar información o fotografías de cualquier momento o celebraciones de forma


pública en las redes sociales.

d. Considerar que cualquier información que se publique o se comparta en la red tendrá

preponderancia en el tiempo y representa a las personas en internet. 


Retroalimentación
Respuesta correcta: Considerar que cualquier información que se publique o se comparta
en la red tendrá preponderancia en el tiempo y nos representará en internet, es un consejo
que todo docente debe tener presente para construir su identidad digital, debido a que
estas acciones trascienden en el tiempo y son huellas digitales de cada persona. Publicar
información o fotografías de cualquier momento o celebraciones de forma pública en las
redes sociales, aceptar invitaciones de amigos de los amigos a fin de aumentar la cantidad
de contactos para tener más alcance en las publicaciones, y utilizar un lenguaje
espontáneo o coloquial y con mezcla de emoticones al realizar una publicación para tener
más aceptación con nuestros contactos no sugieren una correcta orientación a la
construcción de la identidad digital.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Durante una sesión de aprendizaje, Juana, la docente de comunicación, solicita a los
estudiantes que realicen una búsqueda de información en el AIP sobre literatos peruanos.
Marco, un estudiante, observa en el sitio web de un literato peruano que Juana ha
comentado una publicación realizada por él y después de dos días, el autor responde a
Juana agradeciendo su opinión. 
¿ Qué detalle representa el diálogo entre Juana y el autor?
Seleccione una:

a. La capacidad de Juana y el autor de gestionar información en entornos virtuales

b. La capacidad de Juana y el autor para la producción de archivos digitales

c. Una comunicación sincrónica

d. Una huella digital de Juana y el autor 

Retroalimentación
Respuesta correcta: La huella digital es un registro que existe en la red, en este caso el
comentario realizado en un blog corresponde a una huella digital para Juana y el autor. Es
una comunicación asincrónica, no existe una evidencia de producir archivos y no gestiona
información, solo se realiza un comentario.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
María debe registrar sus datos personales en una plataforma de cursos virtuales para
llevar un curso semipresencial de TIC en la educación. Sin embargo, ella tiene cierto temor
de realizar este procedimiento, porque ha escuchado que algunos ciberdelincuentes
pueden sustraer sus datos personales al ingresar esta información en internet.
¿Cuál de las siguientes características le permite a María identificar una página web con
una seguridad confiable?
Seleccione una:

a. La página web muestra una imagen que dice “Usted está en un sitio seguro”.

b. La página web debe mostrar el logo de la plataforma al realizar la operación.

c. La página web posee un candado de certificado de seguridad SSL. 

d. La página web debe mostrar un código captcha de validación.

Retroalimentación
Respuesta correcta: Las páginas web con una seguridad confiable poseen un certificado
de seguridad Secure Sockets Layer o capa de conexión segura (SSL), que otorga al sitio
web una certificación de que la página es segura ante ataques de ciberdelincuentes. . El
código captcha de validación, el logotipo de la plataforma o cualquier imagen que aparezca
en la web no son datos que certifiquen seguridad.

Pregunta 6
Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
Mario ha recibido un correo que indica que su cuenta de red social ha sido bloqueada por
actividad inusual, por este motivo debe dar clic a un enlace del correo que recibió, el cual
indica “recuperar su cuenta aquí”. El docente realiza el clic e inmediatamente aparece una
página principal de la red social donde le solicita que ingrese su cuenta de correo y su
contraseña.
¿Cuál de las siguientes es la amenaza correspondiente a la recibida por Mario?
Seleccione una:
a. Keylogger

b. Phishing

c. Virus informático

d. Correo spam 

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En una I. E., Alejandra, una estudiante, ha observado que Raúl, su compañero, en muchas
ocasiones se está mostrando callado y distraído durante las sesiones de aprendizaje, lo
que no es usual en él, dado que es muy participativo y alegre durante las clases. Por este
motivo le consultó, vía chat, qué le sucedía, a lo que Raúl le comentó que había tenido
dificultades de salud, por lo que Alejandra le respondió: “Todos estamos preocupados por
ti y queremos ayudarte, estamos contigo”. 
¿Cuál de las siguientes características prevalece en la acción realizada por Alejandra?
Seleccione una:

a. Identidad digital

b. Empatía digital 

c. Ciudadanía digital

d. Seguridad digital

Retroalimentación
Respuesta correcta: La empatía digital es un aspecto referido a la empatía que muestra
una persona a través de la comunicación que se realiza con el uso de las tecnologías de la
información. En este caso, se aprecia que los docentes Alejandra y sus compañeros
actúan apoyando a Raúl a través de mensajes, lo que corresponde a un caso de empatía
digital. Si bien se observa de parte de Alejandra acciones de ciudadanía digital e identidad
digital, estas no prevalecen sobre la empatía. La seguridad digital no se evidencia, porque
no se está guardando información confidencial.
Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En una reunión de una I. E., los docentes comentan que, de acuerdo con lo observado en
una publicación de una red social, “se viene una huelga indefinida” y no se debe transitar
porque la PNP tendrá orden de detener a cualquier ciudadano que no cuente con permiso,
para evitar la violencia en las manifestaciones.
Ante esta información, ¿cuál debe ser una actitud pertinente de los docentes?
Seleccione una:

a. Preparar a los estudiantes sobre la situación que se avecina.

b. Solicitar la calma porque en un estado de derecho son comunes las manifestaciones.

c. Validar la información con otras fuentes para esclarecer la situación. 

d. Compartir la información con sus contactos a la brevedad.

Retroalimentación
Respuesta correcta: Se debe validar la información, para no ser víctimas de noticias falsas
que intenten desestabilizar la sociedad. Preparar a los estudiantes es una acción que
involucra la aceptación de la noticia que aún no se ha validado. Compartir la información a
la brevedad es una acción que no demuestra un uso asertivo de las TIC, si bien es
pertinente solicitar la calma no se debe mencionar que en un estado de derecho son
comunes las manifestaciones, porque la información no ha sido validada.

Pregunta 9
Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Durante la sustentación de una investigación sobre los platos típicos de su región, un
grupo de estudiantes presenta la información obtenida de dos fanpages informativas
regionales. Las mismas consideran como platos típicos, dos platos que normalmente
suelen ser ofrecidos en la carta de un restaurante que contrata publicidad en dichos sitios
de internet. 
El docente y sus compañeros escuchan la sustentación y al finalizar el docente les
menciona que en la región hay una variedad considerable de platos típicos que no han
sido mencionados. 
¿Cuál de las siguientes acciones es pertinente para que el docente promueva una
alfabetización mediática en una próxima investigación?
Seleccione una:

a. Solicitar que realicen sus investigaciones en base a información obtenida en más de


una fuente confiable.

b. Aplicar un cuestionario a los estudiantes acerca del conocimiento que tienen sobre
alfabetización mediática.

c. Utilizar como fuente un sitio reconocido con el tema, para evitar información falsa que

puede encontrarse en la red. 

d. Generar un ambiente de trabajo libre para que los estudiantes realicen sus
investigaciones de la forma que ellos mejor consideran.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El director de una I. E. reúne a los docentes y les informa que para el inicio del año escolar
deben guiar a los estudiantes en el uso seguro de las TIC, considerando el grado y edad.
¿Cuál es la indicación pertinente que debe brindar el director a los docentes?
Seleccione una:

a. Permitir a los estudiantes el acceso a cualquier videojuego online para que se distraigan
durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

b. Promover la creación de cuentas de redes sociales a los estudiantes, sin ninguna


restricción, para que puedan interactuar con todas las personas que tengan en su red y
familiares.

c. Promover que los estudiantes naveguen por cualquier sitio en la red para encontrar toda
la información posible sobre algún tema.
d. Seleccionar las competencias y contenido de acuerdo con las edades de los

estudiantes para las sesiones de aprendizaje. 

Retroalimentación
Respuesta correcta: Seleccionar competencias y contenido de acuerdo con las edades de
los estudiantes para fomentar el aprendizaje, indicada en la Unidad 3 - Sesión 1 (La
promoción de prácticas seguras y responsables acorde a los niveles educativos). Las
demás alternativas no son indicaciones correctas que deba brindar el docente para la
formación de los estudiantes.

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