Este documento presenta una guía para realizar un laboratorio virtual sobre el campo eléctrico debido a distribuciones de cargas puntuales. Explica cómo usar una simulación en línea para calcular el campo eléctrico, las líneas de campo y el potencial eléctrico para diferentes configuraciones de cargas, como una carga individual, dos cargas iguales y múltiples cargas positivas y negativas. También describe cómo elaborar un informe analizando los resultados de la simulación y comparándolos con las soluciones teóricas.
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Este documento presenta una guía para realizar un laboratorio virtual sobre el campo eléctrico debido a distribuciones de cargas puntuales. Explica cómo usar una simulación en línea para calcular el campo eléctrico, las líneas de campo y el potencial eléctrico para diferentes configuraciones de cargas, como una carga individual, dos cargas iguales y múltiples cargas positivas y negativas. También describe cómo elaborar un informe analizando los resultados de la simulación y comparándolos con las soluciones teóricas.
Este documento presenta una guía para realizar un laboratorio virtual sobre el campo eléctrico debido a distribuciones de cargas puntuales. Explica cómo usar una simulación en línea para calcular el campo eléctrico, las líneas de campo y el potencial eléctrico para diferentes configuraciones de cargas, como una carga individual, dos cargas iguales y múltiples cargas positivas y negativas. También describe cómo elaborar un informe analizando los resultados de la simulación y comparándolos con las soluciones teóricas.
Este documento presenta una guía para realizar un laboratorio virtual sobre el campo eléctrico debido a distribuciones de cargas puntuales. Explica cómo usar una simulación en línea para calcular el campo eléctrico, las líneas de campo y el potencial eléctrico para diferentes configuraciones de cargas, como una carga individual, dos cargas iguales y múltiples cargas positivas y negativas. También describe cómo elaborar un informe analizando los resultados de la simulación y comparándolos con las soluciones teóricas.
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GUIA PARA LABORATORIO VIRTUAL
EL CAMPO ELECTRICO (E): Análisis e interpretación para una
distribución de cargas puntuales 1. OBJETIVO: Aplicar las propiedades de campo eléctrico debido a una distribución de cargas puntuales para contrastar y verificar procesos y conceptos mediante el empleo de una plataforma de simulación virtual.
Objetivos específicos: Interpretar la representación de un campo eléctrico debido a una carga puntual. Identificar y utilizar el principio de superposición de vectores para establecer la magnitud y dirección de campo eléctrico. Establecer el valor de un Potencial eléctrico para una distribución de cargas puntuales Reconocer y utilizar la interfaz virtual para realizar simulaciones y contrastar sus procesos teóricos en la estimación de un campo eléctrico.
2. EVALUACION: Elabora un informe escrito que contemple:
a. Un mapa conceptual y dos situaciones problémicas relacionadas con la temática. b. El análisis y solución de los problemas propuestos y su comparativo entre la solución teórica frente al desarrollo de aplicación virtual. c. Análisis y conclusiones del proceso comparativo.
3. Marco teórico: Consultar los
siguientes temas: - Campo eléctrico - Carga de prueba - Fuerza eléctrica Fe - Líneas de campo eléctrico - Potencial eléctrico debido a cargas puntuales. - Superficie equipotencial
4. Recurso: El aplicativo permite
descargar o trabajar en línea. Imagen 1: Aplicativo carga y Campo. Fuente: https://phet.colorado.edu
5. Interfaz de usuario: En el aplicativo se identifican los siguientes controles, ver
imagen numero dos: 1. Visualizador de campo, líneas y vectores. 2. Instrumentos para simular la medida de la longitud y potencial eléctrico. 3. Herramienta para reiniciar el aplicativo. 4. cargas puntuales de magnitud 1nC.
Imagen 2: Controles de la simulación “Carga y Campo”
Fuente: Adaptación de la imagen en https://phet.colorado.edu/es/simulation/chargesand-fields
Para los siguientes problemas debe sustentar el desarrollo del proceso y contrastar los resultados mediante la simulación de la situación descrita. 6. Problema: Para una carga puntual de Q= +1nC ubique un punto alejado de dicha carga aproximadamente a unos 150 cm de esta - Estime el valor de la intensidad de campo eléctrico y el potencial eléctrico. - Compare y analice la situación mediante el uso de la simulación de las líneas de campo y el vector campo eléctrico.
7.Problema: Para una configuración de cargas puntual como la descrita en la
imagen No 3. Imagen No 3: Distribución de dos cargas puntuales iguales Q=1nC. Cual debe ser: a. La magnitud y dirección del vector campo eléctrico en el punto A b. La magnitud del potencial eléctrico para el punto A. Asigna el valor de la carga y la distancia de separación según las opciones que ofrece el aplicativo
8. Representa con la simulación, observa y registra el comportamiento para:
a. Tres cargas positivas b. Cuatro cargas: dos positivas, dos negativas. c. Varias cargas en la configuración propuesta libremente. Debe: - Observar y registrar mediante pantallazos ( como la imagen numero 4) el comportamiento de las líneas de campo, la intensidad de campo eléctrico y el valor del potencial eléctrico para algún punto. - Comentar y describir los resultados obtenidos. - Representar en cada situación pedida las superficies equipotenciales
Imagen No 4: Simulación para representar las
líneas de campo Eléctrico y superficies equipotenciales para cuatro cargas positivas Fuente: https://phet.colorado.edu
9. Recursos complementarios: Video 1: refuerzo conceptual https://www.youtube.com/watch?v=u6iJPE6c404
¡Ahora a jugar con campo E!
Como parte del proceso de auto aprendizaje puede complementar sus ideas mediante el desarrollo del juego propuesto en el siguiente enlace: Hockey Eléctrico Imagen 5: Aplicativo Hockey Eléctrico Fuente: https://phet.colorado.edu
Esta simulación permite reconocer como seria el comportamiento de una carga en
interacción con un campo eléctrico.
10. BIBLIOGRAFIA SEARS, Francis W. Et ál. Física Universitaria. Volumen I. Pearson educación. México. SERWAY, Raymond. Et ál. Física para ciencias e ingeniería con física moderna. Volumen 2. 7ª edision. http://latinoamerica.cengage.com WILSON, BUFFA. Física. 5ª Edición, Pearson educación. México, 2003. Web: https://phet.colorado.edu/es/ Plataforma en línea para diferentes aplicativos en diferentes campos de la ciencia.
