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    Act.1 Ordenes de Suelos Cortez - Jaqueline.3.a

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    Universidad autónoma de baja california

    Instituto de ciencias agrícolas

    Asignatura:

    Edafología.

    Docente:

    Silvia Mónica Avilés Marín.

    Alumno(a):

    Jaqueline Cortez Rodriguez.

    Trabajo:

    Actividad 1: Ordenes de suelo.

    Grupo:

    “3A”

    Ejido Nuevo León, Mexicali, B.C. A 13 de agosto de 2021.


    I. Descripción de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (FAO)
    Los objetivos del desarrollo sostenible se emplearon básicamente para acabar con
    la pobreza, proteger al planeta y garantizar la paz y la prosperidad para el 2030,
    son 17 objetivos cada uno con sus propias formas de establecer el objetivo
    general. También los cuales tienen temas que están ligados con la alimentación y
    la agricultura.

    1.-fin de la pobreza: acabar con la pobreza de todo el mundo.

    2.-hambre cero: acabar con el hambre.

    3.-salud y bienestar: establecer y promover la salud para todas las personas, sin
    distinción de género, clases o edades.

    4.-educacion de calidad: establecer una buena educación, logrando una igualdad


    de diversidad en las escuelas y promoviendo más oportunidades de estudiar para
    todos.

    5.-igualdad de género: crear una igualdad en todo aspecto y empoderar a mujeres


    y niñas igual en todo aspecto y en cualquier parte.

    6.-agua limpia y saneamiento: establecer la disponibilidad de agua y sostenible


    como también el saneamiento para todos

    7.-energía asequible y no contaminante: establecer energía sostenible, segura y


    asequible.

    8.-trabajo decente y crecimiento económico: promover el crecimiento económico y


    trabajos de acorde a la ley para todos.

    9.-agua, industria, innovación e infraestructura: promover la industrialización


    sostenible y fomentar la innovación.

    10.-reducción de las desigualdades: promover salarios igualitarios y aplicar


    principios de trato especial.

    11.-ciudades y comunidades sostenibles: ayudar a los países desfavorecidos para


    crear ciudades sostenibles.
    12.-producción y consumo responsable: promover la gestión sostenible.

    13.-acción por el clima: trabajar y mejorar las medidas y acciones que se dan en
    los cambios climáticos.

    14.-vida submarina: trabajar, promover y utilizar sosteniblemente los océanos, los


    mares y los recursos marinos.

    15.-vida de ecosistemas terrestres: gestionar, detener y controlar sosteniblemente


    los bosques, la tierra y la pérdida de diversidad.

    16.-paz, justicia e instituciones sólidas: Promover sociedades justas, pacíficas e


    inclusivas.

    17.-alianzas para lograr los objetivos: Revitalizar la Alianza Mundial para el


    Desarrollo Sostenible.
    II. Elaborar un cuadro de los Órdenes de Suelo (Taxonomía de Suelos,
    USDA)

    Orden del suelo Descripción del Foto


    suelo
    Entisol Derivados de
    fragmento de roca
    suelta. Son suelos
    jóvenes y sin
    horizontes genéticos
    naturales.
    inceptisol Presentan un pH
    ácido, malas
    condiciones de drenaje
    y pueden contener
    minerales de arcilla
    amorfa como la
    alófana.
    Histosol Son suelos orgánicos
    Andisol Suelos obscuros y
    desarrollados a partir
    de cenizas volcánicas.

    Alfisol Tienen poca materia


    organica y son suelos
    típicos en los lugares
    húmedos y semiáridos.

    Molisol Son suelos oscuros y


    tienen alto contenido
    de materia orgánica y
    se encuentran en
    zonas cálidas de los
    valles.
    Vertisol Son suelos muy
    fértiles, con alto
    contenido de arcillas
    expandibles que
    forman grietas en
    verano y plasticidad en
    invierno.

    Oxisol Son suelos ricos en


    sesquióxidos de hierro
    y aluminio con
    predominio de arcillas
    de tipo 1:1. Son
    característicos de
    regiones tropicales y
    subtropicales muy
    lluviosas
    Ultisol Presentan horizontes
    con arcilla que se
    movilizo desde las
    partes superficiales del
    suelo, son ácidos y
    muy pocos fértiles,
    presentan un color
    pardo rojizo oscuro,
    sin saturación hídrica,
    con vegetación
    arbórea, su
    terminación es “ULT
    Gelisol Son suelos helados.
    Son los suelos
    característicos de los
    polos y de zonas muy
    altas glaciares.
    Espodosol Son suelos ácidos de
    clima húmedo con
    procesos de iluviación
    de materia orgánica.

    Aridisol Son sueles que se


    presentan en zonas
    muy secas y aridas.
    III. Consultar prefijos y sufijos de los suelos

    Prefijo Etimología
    Alb Albus, blanco
    And Ando, suelo negro
    Aqu Aqua, agua
    Ar Arare, laborar
    Arg Argilla, arcilla blanca
    Bor Boreas, boreal
    Calc Calcis, calcio
    Camb Cambiare, intercambio
    Cry Kryos, frio
    Dur Duras, duro
    Ferr Ferrum, hierro
    Fibr Fibra
    Fluv Fluvius, rio
    Fol Folia, hoja
    Gyps Gypsum, yeso
    Hem Hemi, medio
    Hist Histos, tejidos (orgánico)
    Hum Humus
    Lept Lentos, delgado
    Ochr Ochros, pálido
    Orth Orthos, verdadero
    Plagg Plaggen, disturbar (acción agrícola)
    Psamm Psammos, arena
    Rend Rendzina, superficial, delgado
    Sal Sal
    Sapr Sapros, podrido
    Stat Statiskos, estacionario
    Torr Torridus, cálido, seco
    Trop Tropikos, solsticio
    Turb Turbidos, disturbado

    Sufijo Orden
    Alf Alfisol
    And Andisol
    Cept Inceptisol
    El Gelisol
    Ent Entisol
    Ist Histosol
    Od Espodosol
    Oll Mollisol
    Ox Oxisol
    Id Aridisol
    Ult Ultisol
    vert Vertisol
    IV. Definición de Agronomía, Zootecnia, Suelo, Edafología

    Agronomía: la agronomía es la ciencia que se encarga de los recursos naturales


    como son las plantas, el suelo, etc, y el enfoque en la mejora de los procesos
    productivos.
    Zootecnia: la zootecnia es la ciencia que se encarga de los animales como son
    vacas, cerdos, etc. y su proceso de reproducción, así como también la explotación
    sostenible para alcanzar lograr la máxima productividad de estos.
    Suelo: el suelo es la parte superficial de la corteza terrestre, también conocido
    como tierra, que esta biológicamente activo.
    Edafología: es la ciencia que estudia la composición y naturaleza del suelo en su
    relación con las plantas y el entorno que le rodea.
    Bibliografía
    Briceño, G., V. (2019, 26 febrero). Zootecnia | Qué es, qué estudia, características,
    origen, historia, ramas, laboratorios. Euston96.
    https://www.euston96.com/zootecnia/EcuRed .
    (s. f.-a). Edafologí - EcuRed. Recuperado 11 de agosto de 2021, de
    https://www.ecured.cu/Edafolog%C3%ADEcuRed .
    (s. f.-b). Suelo - EcuRed. Recuperado 11 de agosto de 2021, de
    https://www.ecured.cu/SueloI. (2018, 8 noviembre). ¿Que es la Agronomía?
    InfoAgronomo. https://infoagronomo.net/que-es-la-agronomia/Lizarazo,
    C., & Restrepo, J. (2015, 18 febrero). CLASIFICACIÓN DE SUELOS. Biología de
    suelos. https://biologiadesuelos2014.wordpress.com/clasificacion/
    Objetivos de Desarrollo Sostenible | PNUD. (s. f.). UNDP. Recuperado 11 de
    agosto de 2021, de https://www1.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-
    development-goals.html

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