1MAT05-Fundamentos de Cálculo-Pasadas

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Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones

que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU


ESTUDIOS GENERALES DE CIENCIAS
Fundamentos de Cálculo
Primera Práctica Calificada
(2018-0)

Indicaciones generales
 Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
 No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
 Explique detalladamente las soluciones.
 La presentación, la ortografía, y la gramática serán tomadas en cuenta en la
calificación.

1. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando


adecuadamente sus respuestas. (5 puntos)
a) Sean 𝑎 un número entero positivo. Si 𝑎2 es impar, entonces 𝑎 es impar.
b) Si 𝑎 y 𝑏 son enteros positivos y cuadrados perfectos, entonces 𝑎 + 𝑏 es un
cuadrado perfecto.
c) ∀ 𝑥 ∈ ℝ, −3 < 𝑥 < 3 es condición suficiente para 𝑥 > −3.
d) La negación de “Para todo número real 𝑥, existe un número entero 𝑀 tal que
𝑥 2 < 𝑀 + 1 siempre que 𝑥 < 𝑀” es “existe un número real 𝑥, para todo
número entero 𝑀, tal que 𝑥 < 𝑀 y 𝑥 2 ≥ 𝑀 + 1.
e) ∀𝑥 ∈ ℝ, ∃𝑦 ∈ ℤ tal que 𝑥 4 − 6𝑥 2 + 𝑦 5 > 1.

2. Usando inducción matemática, demuestre que para todo 𝑛 número entero


positivo se cumple (3 puntos)

1 2 3 4 n n2
 2  3  4  ........ n  2  n .
2 2 2 2 2 2

3. Los números 𝑎𝑛 , con 𝑛 ∈ ℤ+ , se definen recursivamente por: (3 puntos)


a1  1,

a2  2
a  a  2a , para n  3.
 n n 1 n2

Usando inducción matemática, demuestre, que para todo 𝑛 ∈ ℤ+ se cumple que


𝑎𝑛 = 2𝑛−1 .

4. Calcule en términos de 𝑛 las siguientes sumas:


k
a) ∑𝑛𝑘=2 (3 puntos)
3k

CONTINÚA
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𝑛
b) ∑𝑛𝑘=1 ( ) (−3)𝑘 (3 puntos)
𝑘

5. Construya un circuito lógico equivalente a la proposición dada:


(𝑝˄~𝑞)˅[(𝑟˅~s)˄t] (3 puntos)

Coordinadora del curso: Iris Flores


San Miguel, 18 de enero de 2018
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU


ESTUDIOS GENERALES DE CIENCIAS
Fundamentos de Cálculo
Segunda Práctica Calificada
(2018-0)

Indicaciones generales
 Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
 No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
 Explique detalladamente las soluciones.
 La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.

1. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando


adecuadamente sus respuestas.
1 1
a) Si 𝑎 𝑦 𝑏 son números reales positivos, entonces el valor de (𝑎 + 𝑏) (𝑎 + 𝑏) ≥
4. (1 punto)

𝑥+2 3
b) |𝑥+3| < 2 es condición necesaria para que |𝑥 − 5| < 2. (1 punto)

c) Si f es una función constante, entonces para todo x, f(x) es diferente de cero.


(0.5 puntos)
d) La gráfica de la ecuación 𝑥 2 + 4𝑦 2 = 16 representa una función de la forma
𝑦 = 𝑓(𝑥). (0.5 puntos)
e) La función 𝑓, cuya regla de correspondencia es 𝑓(𝑥 ) = √|𝑥 | − 2𝑥 está
definida para todo 𝑥 ≤ 0. (1 punto)

2. Resuelva en ℝ las inecuaciones siguientes:


2
(𝑥 2 −16)(𝑥−3)3 (𝑥 2 +4) (𝑥+1)(𝑥+8)
a) (𝑥 2 +9𝑥+8)(𝑥 3 −64)𝑥 2
≥0 (3 puntos)

|𝑥−6|−𝑥+|𝑥+2|
b) <3 (3 puntos)
𝑥−2

3. Una empresa de electricidad determina la cuenta mensual para un cliente


sumando un cargo por energía de S/ 0.4926 por kilowatt hora (kWh) a su cargo
base de S/ 2.53 por mes.
a) Escriba una expresión matemática para el cargo mensual, en términos del
número de kWh consumidos. (2 puntos)
b) Interprete el valor de la pendiente de la expresión obtenida en a). (1 punto)

Continúa...
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4. A continuación, se muestra la gráfica de una función 𝑓

a) Determine el dominio y el rango de 𝑓. (1 punto)


b) Halle las coordenadas de los puntos de intersección de la gráfica de 𝑓 con los
ejes coordenados. (3 puntos)

5. Escriba el sistema de inecuaciones que representa la región sombreada, limitada


los tres segmentos que se muestran en la siguiente figura. (3 puntos)

Coordinadora de práctica: Iris Flores


San Miguel, 25 de enero de 2018
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU


ESTUDIOS GENERALES DE CIENCIAS
Fundamentos de Cálculo
Tercera Práctica Calificada
(2018-0)

Indicaciones generales
 Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
 No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
 Explique detalladamente las soluciones.
 La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.

1. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando


adecuadamente sus respuestas.
a) Si f es una función definida por 𝑓 (𝑥 ) = −𝑥 2 − 6𝑥 − 11, con 𝑥 ≥ 𝑚 entonces el
menor valor que puede tomar 𝑚 para que 𝑓 sea inyectiva es -3. (1 punto)
b) Una función constante tiene inversa. (1 punto)

2. Dada la gráfica de la función f,

1
a) Bosqueje la gráfica de la función 𝑔 definida por 𝑔(𝑥 ) = − 3 𝑓 (2 − 𝑥 ) + 1.
(3 puntos)
b) Halle el dominio y el rango de g. (1 punto)
c) Indique los intervalos donde 𝑔(𝑥) ≥ 0. (1 punto)

3. Dada la función f, definida por

𝑓(𝑥 ) = 4𝑥 2 + 3𝑥 + 1, 𝑥 ≥ 0

a) Demuestre que 𝑓 es inyectiva. (2 puntos)


b) Encuentre la función inversa 𝑓 −1 . (2 puntos)
c) Grafique f y su inversa 𝑓 −1 en un mismo plano cartesiano. (2 puntos)

CONTINÚA⋯
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4. Dada la función 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 6 − 3𝑥 5 − 28𝑥 4 + 30𝑥 3 + 189𝑥 2 − 27𝑥 − 162


a) Halle los puntos de intersección de la gráfica de 𝑓 con los ejes coordenados.
(1 punto)
b) Indique los intervalos donde la función 𝑓 es no negativa. (1 punto)
c) Bosqueje la gráfica de f . (2 puntos)

5. Un cilindro circular recto de radio 𝑟 y altura ℎ está inscrito en un cono de altura 15 y


radio de la base 3. Determine el volumen V del cilindro en función de 𝑟 e indique su
dominio. (3 puntos)

Coordinadora del curso: Iris Flores


San Miguel, 8 de Febrero de 2018
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU


ESTUDIOS GENERALES DE CIENCIAS
Fundamentos de Cálculo
Cuarta Práctica Calificada
(2018-0)

Indicaciones generales
 Tiempo de duración: 1 hora y 50 minutos.
 No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
 Explique detalladamente las soluciones.
 La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.

1. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando


adecuadamente sus respuestas.
1
a) La recta 𝐿: 𝑥 = 2 es asíntota vertical de la gráfica de la función 𝑓, definida por
1−|𝑥+1|
𝑓 (𝑥 ) = , para todo 2 ≤ 𝑥 ≤ 5 . (0.5 puntos)
2𝑥−1
𝑥
b) La función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥 ) = 𝑥2 −9 es una función impar. (1 punto)
𝑘𝑡
c) La función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥 ) = 𝐶𝑎 , 𝑎 > 1 es creciente. (0.5 puntos)
𝑥 2 +4𝑥−5
d) La función f con regla de correspondencia 𝑓 (𝑥 ) = log 3 ( ) está definida
𝑥+1
para todo 𝑥 ∈ [−5, −1] ∪ ]1, +∞[ . (1 punto)

𝑥+5
2. Dada la función f cuya regla de correspondencia es 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥−2.
a) Determine el dominio de f, si se sabe que coincide con el conjunto solución de la
inecuación si |𝑥 − 2| > 3 . (1 punto)
b) Halle, si existe, la función inversa de 𝑓. (2 puntos)
−1
c) Bosqueje la gráfica de 𝑓 y 𝑓 en un mismo plano cartesiano e indique, para la
gráfica de ambas funciones, las coordenadas de los puntos de intersección con los
ejes coordenados y las ecuaciones de las asíntotas, si existieran. (3 puntos)

3. Dada la función 𝑓, definida por (4 puntos)


1
𝑓 (𝑥 ) = |3 log ( 𝑥 − 4) − 3|.
2
Esboce la gráfica de f e indique su dominio, rango, las coordenadas de los puntos de
intersección con los ejes coordenados y las ecuaciones de las asíntotas, si existieran.

4. La población de cierta comunidad está dada por 𝑃 (𝑡) = 𝐶𝑒 𝑘𝑡 con 0 ≤ 𝑡 ≤ 2 donde t


es el número de años transcurridos a partir de 2013. Se sabe que la población en el
año 2013 fue de 12 000 habitantes y en el año 2017 fue de 16 000 habitantes.
a) Halle la expresión matemática que permite determinar la población de la
comunidad. (1.5 puntos)
b) Considerando que la tendencia de la población se mantendrá, ¿cuál será la
población en el año 2021? (1 punto)
c) Represente gráficamente la función P(t). (1.5 puntos)
Continúa⋯
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

5. La figura muestra la gráfica de una función 𝑓.

Si se sabe que la gráfica corresponde a una función exponencial. Determine la


regla de correspondencia, e indique su dominio. (3 puntos)

Coordinadora del curso: Iris Flores


San Miguel, 15 de Febrero de 2018
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU


ESTUDIOS GENERALES DE CIENCIAS
Fundamentos de Cálculo
Segundo examen
Semestre académico 2018-0
Indicaciones generales
 No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
 Explique detalladamente las soluciones.
 La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.
 Enumere las páginas del cuadernillo y resuelva las preguntas de acuerdo a la distribución
siguiente:
Pregunta 1 2 3 4
Páginas 1y2 3y4 5y6 7y8

1. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando


adecuadamente sus respuestas.
a) Si 𝑓 y 𝑔 son funciones inyectivas en ℝ entonces la función 𝑓 + 𝑔 es inyectiva en
ℝ. (1 punto)
2
b) La función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥 ) = log 1 (𝑥 + 1) es una función par. (1 punto)
2
c) La inversa de la función 𝑓, definida por 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 + 1 es 𝑓 −1 (𝑥 ) = log 3 (𝑥 − 1),
𝑥 > 0. (1 punto)
d) El mínimo valor que alcanza la función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥 ) = |−2 cos 3𝑥 − 3| es
0. (1 punto)
e) cos(𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛(𝑥 )) = √1 − 𝑥 2 , −1 ≤ 𝑥 ≤ 1. (1 punto)

2. Dadas las funciones 𝑓 y 𝑔, definidas por:


2
𝑓 (𝑥 ) = tan 𝑥 y g(𝑥 ) = {√1 + 𝑥 , −1 ≤ 𝑥 ≤ 1
2𝑥 + 1, 𝑥 > 1
a) Halle la regla de correspondencia y el dominio de la función 𝑔 ∘ 𝑓. (2.5 puntos)
b) Bosqueje la gráfica de 𝑔 ∘ 𝑓, e indique las ecuaciones de las asíntotas y las
coordenadas de los puntos de intersección con los ejes coordenados, si existieran.
(2.5 puntos)
𝜋
3. Dada la función 𝑓, definida por 𝑓 (𝑥 ) = 2𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 − 2 ) − 2
a) Determine la amplitud |𝐴|, el periodo 𝑇 y el desfase 𝑏 de la función 𝑓. (1.5 puntos)
b) Encuentre el intervalo de mayor longitud 𝐼 = [𝑏, 𝑐 ], donde 𝑏 es el desfase de la
función 𝑓, de tal manera que la función sea inyectiva en ese intervalo. (0.5 puntos)
c) Halle la función inversa 𝑓 −1 de la función 𝑓 definida en el intervalo 𝐼 obtenido en
la parte 𝑏). (1.5 puntos)
−1
d) Grafique las funciones 𝑓 y 𝑓 , tomando en cuenta los resultados anteriores, e
indique las coordenadas de los puntos de intersección de estas gráficas con los ejes
coordenados. (1.5 puntos)

CONTINÚA⋯
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. El número total 𝑁 de nutrias que se reintrodujeron en un río silvestre y pintoresco está


definido por 𝑁(𝑡) = 𝐴 + 𝐵𝑒 𝑘𝑡 , donde 𝑘 es una constante y 𝑡 el número de horas que
han transcurrido desde que se reintrodujeron las nutrias.
La figura muestra la gráfica de 𝑁 vs 𝑡.

a) Considerando la figura anterior, halle la función 𝑁(𝑡). (2.5 puntos)


b) Teniendo en cuenta la respuesta de a), halle:
i) El número de nutrias que se reintrodujeron cuando 𝑡 = 40 horas. Exprese su
respuesta como un número entero. (1 punto)
ii) El número de horas que pasarán antes de que el número de nutrias llegue a
2492. Exprese su respuesta como un número entero. (1.5 puntos)

Coordinadora del curso: Iris Flores


San Miguel, 22 de febrero de 2018
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que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU


ESTUDIOS GENERALES DE CIENCIAS
Fundamentos de Cálculo
Segundo examen
Ciclo Verano 2018-0
Indicaciones generales
 No se permite el uso de apuntes de clase, libros ni calculadoras.
 Explique detalladamente las soluciones.
 La presentación, la ortografía y la gramática serán tomadas en cuenta en la calificación.
 Enumere las páginas del cuadernillo y resuelva las preguntas de acuerdo a la distribución
siguiente:
Pregunta 1 2 3 4
Páginas 1y2 3y4 5y6 7y8

1. Analice la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones, justificando


adecuadamente sus respuestas.
a) Si 𝑓 y 𝑔 son funciones inyectivas en ℝ entonces la función 𝑓 + 𝑔 es inyectiva en
ℝ. (1 punto)
2
b) La función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥 ) = log 1 (𝑥 + 1) es una función par. (1 punto)
2
c) La inversa de la función 𝑓, definida por 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 + 1 es 𝑓 −1 (𝑥 ) = log 3 (𝑥 − 1),
𝑥 > 0. (1 punto)
d) El mínimo valor que alcanza la función 𝑓, definida por 𝑓(𝑥 ) = |−2 cos 3𝑥 − 3| es
0. (1 punto)
e) cos(𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛(𝑥 )) = √1 − 𝑥 2 , −1 ≤ 𝑥 ≤ 1. (1 punto)

2. Dadas las funciones 𝑓 y 𝑔, definidas por:


2
𝑓 (𝑥 ) = tan 𝑥 y g(𝑥 ) = {√1 + 𝑥 , −1 ≤ 𝑥 ≤ 1
2𝑥 + 1, 𝑥 > 1
a) Halle la regla de correspondencia y el dominio de la función 𝑔 ∘ 𝑓. (2.5 puntos)
b) Bosqueje la gráfica de 𝑔 ∘ 𝑓, e indique las ecuaciones de las asíntotas y las
coordenadas de los puntos de intersección con los ejes coordenados, si existieran.
(2.5 puntos)
𝜋
3. Dada la función 𝑓, definida por 2𝑠𝑒𝑛 (2𝑥 − 2 ) − 2
a) Determine la amplitud |𝐴|, el periodo 𝑇 y el desfase 𝑏 de la función 𝑓. (1.5 puntos)
b) Encuentre el intervalo de mayor longitud 𝐼 = [𝑏, 𝑐 ], donde 𝑏 es el desfase de la
función 𝑓, de tal manera que la función sea inyectiva en ese intervalo. (0.5 puntos)
c) Halle la función inversa 𝑓 −1 de la función 𝑓 definida en el intervalo 𝐼 obtenido en
la parte 𝑏). (1.5 puntos)
−1
d) Grafique las funciones 𝑓 y 𝑓 , tomando en cuenta los resultados anteriores, e
indique las coordenadas de los puntos de intersección de estas gráficas con los ejes
coordenados. (1.5 puntos)

CONTINÚA⋯
Este material, de distribución gratuita, no contiene necesariamente las modificaciones
que se hayan incorporado durante la realización de las evaluaciones.

4. El número total 𝑁 de nutrias que se reintrodujeron en un río silvestre y pintoresco está


definido por 𝑁(𝑡) = 𝐴 + 𝐵𝑒 𝑘𝑡 , donde 𝑘 es una constante y 𝑡 el número de horas que
han transcurrido desde que se reintrodujeron las nutrias.
La figura muestra la gráfica de 𝑁 vs 𝑡.

a) Considerando la figura anterior, halle la función 𝑁(𝑡). (2.5 puntos)


b) Teniendo en cuenta la respuesta de a), halle:
i) El número de nutrias que se reintrodujeron cuando 𝑡 = 40 horas. Exprese su
respuesta como un número entero. (1 punto)
ii) El número de horas que pasarán antes de que el número de nutrias llegue a
2492. Exprese su respuesta como un número entero. (1.5 puntos)

Coordinadora del curso: Iris Flores


San Miguel, 22 de febrero de 2018

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