TRABAJO - FINAL - de - Desarrollo y Gestion Ambiental

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente


Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010

TRABAJO FINAL

POLITICA AMBIENTAL, DESARROLLO RURAL Y DESARROLLO


SOSTENIBLE

LINA FERNANDA RAMÍREZ MESA


CÓD: 46373984
LLABELIN CORREA OBANDO

COD 34672935

TEOFANES ANGULO M

COD: 76263506

YENNY LEANDRA CALDERON HUERTAS


Código: 28951048

TUTOR:

EDUARDO ALEJANDRO ÁVILA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

NOVIEMBRE 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de prácticas de la Escuela – versión 2010

INTRODUCCION

Los seres humanos para crear, transformar y mejorar el entorno construido


requerimos de recursos y energía a veces sin dimensionar las consecuencias de
la extracción de estos insumos sobre el ambiente natural. Los impactos generados
al entorno natural a partir de la creación del ambiente construido generan
contaminación y son los causantes del rompimiento del equilibrio eco sistémico de
la tierra.
Las actividades emprendidas por el hombre a través del tiempo, lo hace
responsable de gran parte del deterioro del medio ambiente a escala global,
regional y local, tanto por el consumo y deterioro de los recursos naturales como
por los efectos propios de los procesos productivos.

La conservación de los recursos naturales y la preservación del medio ambiente


son temas claves, los impactos ambientales del crecimiento económico y
poblacional ponen en evidencia que la capacidad de carga de los ecosistemas no
es ilimitada y que la economía y la ecología están estrechamente relacionadas.
La agricultura sostenible requiere de una profunda renovación tecnológica.
La pobreza y la degradación de los recursos ya no pueden ser vistas como
fenómenos aislados.

DESARROLLO RURAL: Proceso de capitalización humana, social, ambiental y


productiva que garantice la constitución de una sociedad rural donde los
campesinos, el estado, los empresarios locales y regionales se constituyan en
actores de la transformación que se requiere para lograr el mejoramiento
permanente en la calidad de vida de la población y la no degradación de la base
de los RRNN (Recursos Naturales), que permitan la armonía y mejora del
potencial agroecológico presente y futuro para contribuir al cumplimiento del
compromiso inter generacional de la sociedad actual.

DESARROLLO SOSTENIBLE: "El desarrollo sostenible es el manejo y la


conservación de la base de recursos naturales, así como la orientación del cambio
tecnológico e institucional de manera tal que se garantice de forma permanente la
satisfacción de las necesidades de las generaciones presentes y futuras. Este tipo
de desarrollo (en agricultura, silvicultura y pesca) conserva la tierra, el agua, los
recursos genéticos animales y vegetales, es ambientalmente no degradante,
técnicamente apropiado, económicamente viable y socialmente aceptable." Esta
definición fue adoptada en 1989 por la FAO, según el Manual del Capacitador
FAO, vol. 1, "Temas de sostenibilidad en políticas de desarrollo agrícola y rural",
1995).
POLÍTICA AMBIENTAL: La política ambiental es el conjunto de los esfuerzos
políticos para conservar las bases naturales de la vida humana y conseguir
un desarrollo sustentable. Desde los años 70, con la conciencia
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ambiental creciente, se ha convertido en un sector político autónomo cada vez


más importante tanto a nivel regional y nacional como internacional. En los
gobiernos de muchos países hay un ministerio encargado de temas ambientales y
se han creado partidos verdes.

EL DESARROLLO RURAL, DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA POLITICA


AMBIENTAL A NIVEL INTERINSTITUCIONAL, INTERDISCIPLINAR Y
ORGANIZACIONAL

El desarrollo rural, sostenible y las políticas ambientales a nivel de instituciones,


disciplinas y organizaciones apuntan hacia un mismo norte, el conjunto de estos
conceptos buscan mejorar la calidad de vida de las personas, promover nuevas
culturas de desarrollo, desarrollar una gestión ambiental sostenible, orientar
comportamientos poblacionales, promover producciones sostenibles y amables
con el medio ambiente (flora, fauna y recursos naturales) y acciones
instrumentales para el desarrollo de los objetivos y programas: educación y
concientización ambiental, fortalecimiento institucional, producción y
democratización de la información, planificación y ordenamiento ambiental, y
cooperación global.
La política ambiental del país tiene como objetivo principal el cuidado y protección
del recurso agua y por ende, transversal a este recurso se encuentran la
biodiversidad (flora y fauna). Para las zonas rurales de la región es importante
tener en cuenta estos elementos para la realización de procesos a través de
programas y proyectos de desarrollo rural y desarrollo sostenible ejecutados con
comunidades rurales que son las que viven y se sustentan de las riquezas que
ofrece la tierra. Existen instrumentos para desarrollar estos programas agrícolas y
pecuarios, los cuales se basan en normas que exigen el gobierno nacional y por
las cuales se deben acoger para cumplir con estándares de calidad y protección
del medio ambiente.
Para los sectores productivos del país, por ejemplo, el Ministerio del Medio
Ambiente y Desarrollo Rural a través de la Resolución  1023 del 28 de julio de
2005, resuelve adoptar las  Guías Ambientales como instrumento de autogestión y
autorregulación del sector regulado y de consulta y referencia de carácter
conceptual y metodológico tanto para las autoridades ambientales, como para la
ejecución y/o el desarrollo de los proyectos, obras o actividades contenidos en las
guías que se señalan en el artículo tercero de la presente resolución. Para el
sector agropecuario encontramos las siguientes:

 SECTOR AGRÍCOLA Y PECUARIO

-Guía ambiental para el subsector avícola.


--Guía ambiental para el subsector porcícola.
-Guía ambiental para el subsector camaronicultor.
-Guía ambiental para el subsector floricultor.
-Guía ambiental para el subsector de caña de azúcar.
-Guía ambiental para el subsector de palma de aceite.
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-Guía ambiental para el subsector bananero.


-Guía ambiental para el subsector cerealista
-Guía ambiental para el subsector arrocero.
-Guía ambiental para el subsector del algodón
-Guía ambiental para el subsector cafetero
-Guía ambiental para el sector hortofrutícola
-Guía ambiental para el cultivo de la papa.

Estas guías establecen parámetros ambientales para la producción sirve para


mejorar las producciones bajo el enfoque de buenas prácticas y manejo sostenible
de los recursos naturales, parámetros que contribuyen con el desarrollo y la
seguridad alimentaria de las diferentes regiones del país.
En cuanto a las instituciones están el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural
que es la principal entidad a nivel nacional encargada de la formulación,
coordinación y adopción de las políticas, planes, programas y proyectos del Sector
Agropecuario, Pesquero y de Desarrollo Rural en Colombia.
Este ministerio tiene a su cargo otras entidades que contribuyen con el desarrollo
del sector rural como: el Incoder, ICA, Corpoica, Finagro, Fiduagraria, CCI, Banco
Agrario.

Estas instituciones tienen relación en cuanto a sus objetivos los cuales apuntan
hacia las mismas direcciones: facilitar el acceso a los factores productivos,
equidad, sostenibilidad, multifuncionalidad y descentralización, diseñar y ejecutar
estrategias para, prevenir, controlar y reducir riesgos sanitarios, biológicos y
químicos para las especies animales y vegetales, actividades de investigación,
innovación, transferencia de tecnología y formación de investigadores, entre otras.

La interdisciplinariedad supone la existencia de un conjunto de disciplinas


conectadas entre sí y con relaciones definidas que permite desarrollar las
actividades de manera conjunta y dinámica.

La necesidad de desarrollo de las comunidades rurales permite la interacción de


profesionales de diferentes disciplinas académicas, y en forma general la
colaboración de especialistas de diversas áreas tradicionales.

Para el desarrollo del sector rural es necesaria la participación de técnicos,


tecnólogos, o profesionales que atiendan las necesidades de las comunidades
rurales enfocadas en sector agropecuario como; ingenieros agrónomos,
agroforestales, ambientales, médicos veterinarios, zootecnistas.

Profesionales involucrados con la economía de la región como; economistas,


administradores de empresas, contadores. Profesionales en la formulación de
proyectos.
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En el sector rural también existe la necesidad de ejecutar diferentes obras de


carácter civil entre las cuales se encuentran: la construcción de puentes, la
construcción o adecuación de los caminos y carreteras, el diseño y construcción
del acueducto rural (planta de tratamiento y red de distribución), plantas físicas
para la escuela, dispensario de salud, salón comunitario, etc. Para esta clase de
obras es también necesario contar con profesionales idóneos en el área ya sean;
ingenieros civiles, arquitectos, y topógrafos.

El profesor de la institución educativa, es un profesional que se puede


desempeñar en un área respectiva (matemáticas, sociales, biología etc), por lo
tanto la institución educativo necesita para su funcionamiento profesionales en
distintas disciplinas.

Uno de los temas más importantes que se maneja hoy en día en pro del desarrollo
de las comunidades es la formulación, elaboración y evaluación de proyectos.
Para el desarrollo de los proyectos es necesaria la acción e intervención de
profesionales en diferentes disciplinas, ya que de este se debe revisar y evaluar la
parte ambiental, financiera, social, entre otros.

El aporte de profesionales que sean oriundos de la región, ayuda a desarrollar


buenas obras, ahorrar recursos económicos y humanos, a ejecutar obras con
buena voluntad ya que el trabajo es para su propia comunidad, esto mejora el
desarrollo del sector rural.

El plan de desarrollo del municipio es un documento que también involucra la


acción de profesionales de diferentes disciplinas ya que el plan abarca diferentes
sectores como; el agropecuario, económico, social, saneamiento básico,
infraestructura, educación, salud, deporte, cultura, etc.

Otro tema importante de la relación que existe entre las políticas públicas el
desarrollo sostenible y el desarrollo rural tiene que ver con las propuestas sobre
cómo afrontar el cambio climático y cómo incluir en los planes de desarrollo de los
gobiernos hacia la variabilidad climática desde el ámbito rural.

Las prácticas agrícolas de nuestros productores han acelerado en parte el


aumento de la temperatura, pues no tienen una planificación adecuada de sus
fincas y están haciendo uso desmedido de los recursos de su entorno natural.
Queman y talan bosques para implementar pastizales o para aumentar la frontera
agrícola, y esto genera perdida de capa vegetal que conserva y protege el recurso
hídrico.
La participación entre comunidades, instituciones, diferentes disciplinas y
organizaciones abordarían la problemática desde diferentes puntos de vista para
luego compartir conocimiento y experiencias que contribuyan con la conservación
y protección del medio ambiente sin olvidarse del aspecto productivo y generador
de ingresos de los cultivadores.
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La agricultura es la actividad humana más estrechamente relacionada con el


medio ambiente y la actividad humana más difuminada por el planeta. Ésta
necesariamente genera impactos ambientales, pues consiste en una
transformación importante del medio natural y la explotación de los recursos
naturales. Existen formas de agricultura armónicas con la naturaleza o que al
menos tienen menos impacto que otras formas convencionales.
La implementación de sistemas agroforestales como herramienta productiva y
como sistema de conexión entre bosque y fincas, que aumenten la diversidad de
especies que cobijen aves, insectos y mamíferos que transitan y hacen parte
importante del ecosistema, para que a través de la dispersión de semillas
promuevan la repoblación de especies, esta implementación es de suma
importancia en cuanto a producción y protección del medio ambiente, pues se los
árboles atraen y conservan el agua, indispensable para los ciclos naturales. Otro
aspecto es la protección y conservación de humedales ya que indican la existencia
de agua en el subsuelo y además sirven como amortiguadores en las épocas de
lluvia evitando inundaciones.

Un Sistemas Agroforestales es el uso integrado de la tierra en forma sistémica y


sostenible involucrando las interacciones entre los diferentes componentes de la
producción que se integran en el uso de la tierra (pecuario, forestal, agrícola) en
forma simultánea o secuencial, optimizando la producción en forma amena con el
ambiente y para el bienestar de los que dependen directamente de este,
incluyendo sus conocimientos ancestrales y las nuevas tecnologías acordes con
tal propósito de lograr un sinergismo entre los componentes lo cual conduce a
mejoras netas en productividad y sostenibilidad, así como también diversos
beneficios ambientales y no-comerciales.

Para concluir es importante apoyar el consumo productos locales derivados de la


agricultura sostenible, pues son practicas mucho más amigables con el medio
ambiente que buscan reducir la pobreza y mejorar la seguridad alimentaria, la
nutrición y la salud en áreas rurales y urbanas y la igualdad social y de género,
reducir las consecuencias negativas de la urbanización y de la emigración rural, la
viabilidad de los recursos naturales básicos en términos de suelos fértiles, menos
erosión, una contaminación más baja, agua más limpia, disminución de la tala de
árboles y desertificación, biodiversidad preservada, y ecosistemas viables.
Es de vital importancia la implementación y ejecución de las buenas prácticas
agrícolas y ganaderas amigables con el medio ambiente, debido a que son la base
para conservar y mantener un equilibrio ecológico.
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Puesto que somos conocedores que uso intensivo de químicos trae consigo
problemas de contaminación, tanto del medio ambiente como de los mismos
alimentos, que van a ver se reflejados en problemas de salud.

La gestión ambiental se debe trabajar desde lo individual, colectivo con el


objetivo de cumplir las metas planteadas de conservar y mejorar el medio
ambiente para los residentes actuales en el planeta tierra y las generaciones
futuras; mantener el equilibrio entre el ambiente y los seres humanos; donde
seamos capaces de trabajar en armonía con el medio ambiente y mejorar sus
condiciones actuales como actores de este proceso.

En el momento se tienen dificultades en la parte ambiental como es la minería a


nivel nacional, la tala indiscriminada de los arboles, el manejo de los residuos
sólidos, el uso indiscriminado de plaguicidas en el campo agropecuario. Todo esto
trae consecuencias que van a incidir directamente en el mundo entero, porque
todos estamos contribuyendo con el detrimento de los recursos naturales
renovables (flora, fauna) y no renovables (agua, el suelo, aire).

Se debe ser consecuentes en los compromisos de mejora y proteger el medio


ambiente; esto no se consigue si no actuamos en conjunto con otras instituciones
que son las en cargadas o responsables de la gestión y protección de los
recursos medioambientales, como son las corporaciones Autónomas y otras que
se delegan para regentar y legitimar el uso racional de los recursos naturales.

Es necesario que desde lo particular logremos la colectividad tiñendo como


objetivo la organización como plataforma del género social que nos permita
diseñar proyectos y propuestas que trasciendan para cumplir con las metas
programadas.

Lo interinstitucional lo debemos trabajar como una política comunitaria, donde se


tramiten ordenamente la colaboración entre los diferentes entes y instituciones
cuyo sea la conservación del medio ambiente de una forma continua: donde se
involucre las corporaciones autónomas, las unidades de asistencia técnica de los
municipios, los programas ambientales con las instituciones educativas y las
ONGS.

Desde lo interdisciplinar es trascendental que las instituciones educativas ya


sean técnicas o superiores inicien proyectos o programas para capacitar a la
comunidad estudiantil en la importancia de proteger y conservar el medio
ambiente a partir de la práctica como experiencia vivida, haciendo uso de la
transversalización de la educación y los proyectos de aula. En la parte
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organizativa debe haber un orden a seguir, un propósito encaminado al tema


ambiental.

De acuerdo a lo anterior es bueno orientar política ambiental donde el objetivo


principal sea preservación de los recursos naturales; y fomentar la cultura de
desarrollo sostenible en armonía con el medio ambiente donde los actores sean la
comunidad y los diferentes sectores.

La política ambiental se encaminaría a efectuar principios que con lleven


mantenimiento y conservación del medio y el manejo integral que debe dársele a
la actividad productiva y los beneficios de la naturaleza.

El desarrollo sostenible es fundamental para el crecimiento económico


fundamentado en la producción limpia y ecológica porque todos somos
responsables de cuidar y proteger el medio ambiente.
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BIBLIOGRAFÍA

JARAMILLO ARIAS R.(2010) modulo de desarrollo rural, Bogotá, (ed) unad


http://www.minambiente.gov.co//contenido/contenido.aspx?
catID=841&conID=3098
Modulo de Desarrollo y gestión ambiental

Unidad Municipal de Asistencia técnica (SEDAN) de Patía

MODULO Desarrollo y gestión ambiental Universidad Nacional Abierta y a


Distancia UNAD

COLOMBIA EN EL MUNDO. POSICIÓN EN CUANTO A BIODIVERSIDAD.


Instituto De Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt.
Colombia. [En Línea]. [Consultado 19 junio 2012]. Disponible en:
http://www.humboldt.org.co/iavh/component/k2/item/129-colombia-en-el-mundo

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[En Línea]. [Consultado 19 junio 2012]. Disponible en:
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PROYECTO LA COLOSA

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INSTITUTO NACIONAL DE VIAS INVIAS

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