Antologia 2do Grado
Antologia 2do Grado
Antologia 2do Grado
DE
SEGUNDO
GRADO
Los tres colores ……………………………………………………...…….. 2
La cigarra y la hormiga …………………………………………..…………3
Las figuras geométricas …………………………………………………... 5
Leyenda de los cardones ……………………………………………..….. 6
Elmer el elefante ……………………………………………………….….. 8
Fiesta de disfraces ……………………………………………………….. 10
¿Con quién juega Nito? ……………………………………………...…. 11
La tortuga …………………………………………………………………. 13
La fiesta de cumpleaños ……………………………………………….... 14
El país de los juguetes …………………………………………………... 16
Ladrando bajo la lluvia …………………………………………………... 17
Super Guada ……………………………………………………………… 20
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LOS TRES COLORES
TRES LÁPICES DE COLORES QUE SE HALLABAN EN UNA CAJA, COMPETÍAN MUCHO ENTRE ELLOS.
CADA UNO CONSIDERABA SER EL MÁS IMPORTANTE. ERAN EL LÁPIZ AZUL, EL LÁPIZ AMARILLO Y EL LÁPIZ
ROJO. PARA COLMO, DESDE QUE OYERON QUE LOS LLAMABAN “COLORES PRIMARIOS” CADA UNO DE
ELLOS SECONSIDERABA MÁS PRIMARIO QUE LOS DEMÁS, O SEA, DE MAYOR IMPORTANCIA.
- “IMAGÍNENSE”, SOLÍA DECIR EL LÁPIZ AMARILLO, “SOY EL COLOR QUE SIMBOLIZA EL ORO, ES
DECIR LASRIQUEZAS. DONDE HACE FALTA LUZ, ALLÍ ESTOY YO. LE DOY COLOR AL SOL, PARA QUE TODO
PAISAJE QUEDE BIEN RADIANTE”. Y MIRABA CON ARROGANCIA A LOS OTROS.
PERO EL LÁPIZ AZUL NO SE QUEDABA ATRÁS: - “¡GRAN COSA!
SOY EL COLOR QUE SE HALLA EN EL AIRE. CUANDO HACEN FALTA
CIELOS EN UN PAISAJE, ALLÍ ME ENCONTRARÁS. POR OTRA PARTE, LE
APORTO LA FRESCURA NECESARIA A CUALQUIER DIBUJO QUE
NECESITE AGUA ¡TÚ ACALORAS A LA GENTE!”
EL LÁPIZ ROJO TAMBIÉN SABÍA PRESUMIR. - “OH, POR FAVOR.
USTEDES NO LE PUEDEN DAR VIDA A NINGÚN DIBUJO. YO SOY QUIEN
APORTA COLOR Y VIVACIDAD A LAS FRUTAS. YO HAGO QUE FRESAS Y
MANZANAS SE VEAN JUGOSAS Y APETECIBLES ¿QUIÉN SE QUERRÍA COMER UNA FRESA AZUL? POR CIERTO,
QUE SOY EL INVITADO DE HONOR EN LOS DIBUJOS NAVIDEÑOS”.
Y EN ESO PASABAN EL TIEMPO LOS TRES COLORES. UN DÍA LES TOCÓ PARTICIPAR EN UN PAISAJE.
COLOREARON CIELOS, UN SOL, UNA CASA, UNAS MANZANAS… HASTA QUE LES TOCÓ COLOREAR UNAS
UVAS, UNAS NARANJAS Y UNOS LIMONES. SE VEÍAN LAS CARAS SIN SABER QUÉ HACER, PORQUE SUS
COLORES NO ERAN LOS DE ESAS FRUTAS. PERO EL DIBUJANTE, QUE SABÍA DE COLORES MÁS QUE ELLOS,
LOS PUSO A TRABAJAR EN EQUIPO: COMBINÓ AL AMARILLO CON UN POCO DE AZUL PARA LOGRAR ESE
ESPECIAL VERDE DE LOS LIMONES. EL AZUL DEBIÓ AYUDAR AL ROJO PARA QUE LAS UVAS TUVIERAN ESE
COLOR VIOLETA QUE LES ES TAN ESPECIAL. Y EL AMARILLO TRABAJÓ CODO A CODO CON EL ROJO PARA
DARLE EL COLOR JUGOSO A LAS NARANJAS.
CUANDO EL DIBUJO ESTUVO LISTO, LOS TRES LÁPICES HABÍAN APRENDIDO BASTANTE
ACERCA DELTRABAJO CONJUNTO.
A PARTIR DE ALLÍ, LOS TRES COLORES MOSTRARON MÁS CAMARADERÍA, AUNQUE NO
DEJARON DEBROMEAR ENTRE ELLOS.
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EN UNA TARDE SOLEADA DE ABRIL, CUANDO TODOS LOS NIÑOS HABÍAN ALMORZADO,
CEPILLADO LOSDIENTES Y SE ENCONTRABAN DURMIENDO EN EL SALÓN, SE REUNIERON TODAS LAS
FIGURAS GEOMÉTRICAS PARA ELEGIR A LA MÁS IMPORTANTE DE TODAS.
ALLÍ ESTABAN, DON CUADRADO CON SUS CUATRO LADOS IGUALES, EL SIMPÁTICO Y
SONRIENTE TRIÁNGULO DE TRES LADOS, EL REDONDO CÍRCULO, EL RECTÁNGULO, DE DOS LADOS
CORTOS Y DOSMÁS LARGOS Y EL DORMILON DEL OVALO QUE LLEGÓ REBOTANDO CONTRA LA HOJA
PAPEL.
EL RECTÁNGULO HABLÓ PRIMERO CON VOZ FUERTE : -¡YO SOY EL MÁS IMPORTANTE!, PUES
LOS NIÑOS ME USAN PARA PINTAR MUCHAS COSAS: CAMIONES, PUERTAS Y VENTANAS Y SIEMPRE
SOYMUY GRANDE.
ENTONCES EL CÍRCULO, GRITÓ CON SU VOZ CHILLONA: -¡QUE VA, EL MÁS IMPORTANTE SOY
YO!, LOSNIÑOS ME USAN PARA PINTAR EL SOL, LA LUNA, LAS PELOTAS Y MUCHAS COSAS.
-¡NO, NO, NO!—DIJO EL DON CUADRADO (CON UNA VOZ DE CANSADO)–YO SOY EL MÁS
IMPORTANTE. CUANDO LOS NIÑOS DIBUJAN SUS CASITAS ME USAN, ADEMÁS SOY PERFECTO, PUES
TENGO LOS LADOS IGUALES.
ASÍ TODOS DIJERON SU IMPORTANCIA. EL ÓVALO CON LOS OJOS DORMIDOS Y UNA GRAN
BOSTEZO DIJO QUE CON ÉL SE PODÍA DIBUJAR PECES, GLOBOS DE COLORES Y AVIONES DE GRAN
TAMAÑO. EL TRIÁNGULO MUY SONRIENTE DIJO QUE SIN ÉL LAS CASITAS NO TENÍAN TECHO NI LOS
AVIONES ALAS Y QUE ÉL ERA EL ÚNICO QUE TENÍA TRES LADOS Y UNA PUNTITA COMO MAGO.
ASÍ ESTABAN DISCUTIENDO HASTA QUE LOS ESCUCHÓ EL LÁPIZ, QUE LES PREGUNTÓ: -
¿QUÉ LESSUCEDE AMIGOS?
TODOS LE CONTESTARON: -AMIGO LÁPIZ, AYÚDANOS. ¿QUIÉN DE NOSOTROS ES
EL MÁSIMPORTANTE?
EL AMIGO LÁPIZ NO RESPONDIÓ, SOLO SE PUSO A DIBUJAR EN LA HOJA QUE TENÍA DELANTE.
CUANDOTERMINÓ DE DIBUJAR SE DIERON CUENTA QUE EL LÁPIZ HABÍA HECHO UN DIBUJO CON TODAS
LAS FIGURAS, PORQUE PARA DIBUJAR BIEN SE NECESITAN DE TODAS LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
CUANDOLOS NIÑOS SE DESPERTARON ENCONTRARON UN BONITO DIBUJO.
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ELMER EL ELEFANTE
ESTO ERA UNA VEZ UN REBAÑO DE ELEFANTES. HABÍA ELEFANTES JÓVENES, ELEFANTES VIEJOS,
ELEFANTES GORDOS, ELEFANTES ALTOS Y ELEFANTES FLACOS. ELEFANTES ASÍ Y ASÁ Y DE CUALQUIER
OTRA FORMA, TODOS DIFERENTES, PERO TODOS FELICES Y TODOS DEL MISMO COLOR . . . MENOS ELMER.
ELMER ERA DIFERENTE. ELMER ERA DE COLORES. ELMER ERA AMARILLO Y
NARANJA Y ROJO Y ROSA Y MORADO Y AZUL Y VERDE Y NEGRO Y BLANCO. ELMER NO ERA COLOR
ELEFANTE.
Y ERA ELMER EL QUE HACÍA FELICES A LOS ELEFANTES. ALGUNAS VECES ELMER JUGABA CON LOS
ELEFANTES, OTRAS VECES LOS ELEFANTES JUGABAN CON ÉL; PERO CASI SIEMPRE QUE ALGUIEN SE REÍA
ERA PORQUE ELMER HABÍAHECHO ALGO DIVERTIDO.
UNA NOCHE ELMER NO PODÍA DORMIR SE PUSO A PENSAR…ESTABA HARTO DE SER DIFERENTE.
¿QUIÉN HA OÍDO HABLAR DE UN ELEFANTE DE COLORES? “POR ESO TODOS SE RÍEN CUANDO ME VEN.”
Y POR LA MAÑANA TEMPRANO, CUANDO CASINADIE ESTABA DESPIERTO, ELMER SE FUE SIN QUE LOS
DEMÁS SE DIERAN CUENTA.
CAMINÓ A TRAVÉS DE LA SELVA Y SE ENCONTRÓ CON OTROSANIMALES. TODOS LE DECÍAN ¡BUENOS
DÍAS ELMER! Y ELMER CONTESTABA A CADA UNO ¡BUENOS DÍAS!
DESPUÉS DE UNA LARGA CAMINATA, ELMER ENCONTRÓ LO QUE
ANDABA BUSCANDO: UN ÁRBOL BASTANTE ALTO. UN ÁRBOL LLENO DE FRUTOS COLOR ELEFANTE.
ELMER AGARRÓ EL TRONCO CON LA TROMPA Y SACUDIÓ EL ÁRBOL HASTA QUE TODOS LOS FRUTOS
CAYERON AL SUELO.
CUANDO EL SUELO QUEDÓ CUBIERTO DE FRUTOS, ELMER SE TIRÓ ENCIMA DE ELLOS Y SE REVOLCÓ
DE UN LADO Y DEL OTRO, HASTA QUE NO QUEDÓ NI RASTRO DE AMARILLO, NARANJA, ROJO, ROSA,
MORADO, AZUL, VERDE, NEGRO O DE BLANCO. CUANDO TERMINÓ DE REVOLCARSE, ELMER ERA IGUAL
QUE CUALQUIER OTRO ELEFANTE.
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LOS ELEFANTES SALTARON POR EL AIRE DE PURA SORPRESA Y CAYERON PATAS ARRIBA: AH, UH,
OH . . .! EXCLAMARON, Y LUEGO VIERON A ELMER QUE SE MORÍA DE RISA. ¡ELMER! –DIJERON.
¡SEGURO QUE ES ELMER! Y TODOS LOS ELEFANTES EMPEZARON A REÍRSE COMO NUNCA SE HABÍAN
REÍDOANTES.
Y MIENTRAS SE ESTABA RIENDO EMPEZÓ A LLOVER Y LOS
COLORES DE ELMER EMPEZABAN A VERSE OTRA VEZ. LOS
ELEFANTES SE REÍAN CADA VEZ MÁS AL VER QUE LA LLUVIA
DUCHABA A ELMER Y LE DEVOLVÍA SUS COLORES NATURALES.
¡AY, ELMER! TUS BROMAS HAN SIDO SIEMPRE DIVERTIDAS,
PERO ÉSTA HA SIDO LA MÁS DIVERTIDA DE TODAS –DIJO UN VIEJO
ELEFANTE, AHOGÁNDOSE DE RISA. Y OTRO PROPUSO: VAMOS A
CELEBRAR UNA FIESTA EN HONOR DE ELMER. TODOS NOS
PINTAREMOS DE COLORES Y ELMER SE PONDRÁ DE COLOR
ELEFANTE.
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ESTA RECOPILACIÓN DE CUENTOS
ESTÁ DEDICADA A LOS ALUMNOS DE
SEGUNDO GRADO, PARA QUE CON
ENTUSIAMO E INTERÉS SE ACERQUEN A
LAS HISTORIAS CONTADAS, Y ASÍ PODER
HOMENAJEAR A LA LECTURA TENIENDO
LA POSIBILIDAD DE INTRODUCIRSE EN
EL MUNDO DE LA IMAGINACIÓN.
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