El Renacimiento

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EL RENACIMIENTO

Se conoce como Renacimiento al movimiento cultural y artístico que surgió en Italia ente los
siglos XIV y XVI. Se extendió a toda Europa (especialmente, en países como Alemania, los
Países Bajos, Inglaterra, Francia, España y Portugal).

Etimológicamente, la palabra renacimiento se compone con el prefijo latino re- que significa


“reiteración” y el verbo nascí que expresa”nacer”. Por lo tanto, renacimiento significa,
literalmente, volver a nacer. Se usa figuradamente para referir la recuperación de energías o
el ánimo, sea de un individuo o de un grupo.

En este sentido, el Renacimiento toma su nombre del afán por recuperar la grandeza cultural
del pasado grecorromano, tiempo en que la península italiana era el centro del poder
imperial. Florencia, Roma, Venecia, Génova, Nápoles y Milán fueron escenarios cruciales en
su desarrollo.

El Renacimiento se oponía a los valores de la Edad Media, período caracterizado por la


consolidación de una cultura teocéntrica y anti-individualista. En contraposición, los
renacentistas lucharon por rescatar los valores y prácticas de la antigüedad clásica, y
promover el antropocentrismo y el individualismo.

El Renacimiento ayudó al desenvolvimiento del comercio en el Mediterráneo y a la formación


de una economía calificada por algunos como protocapitalista. También supuso el reimpulso
de la investigación científica, la secularización de la sociedad, el apogeo de las universidades
y la separación de los conceptos de arte y artista respecto de artesanía y artesano.

El Renacimiento literario en sus obras buscaba la sencillez, la claridad, y la naturalidad. Con


el Renacimiento, surgieron grandes genios de la literatura, entre ellos: Maquiavelo, autor
de El Príncipe; Michael de Montague y su obra Ensayos; Boccaccio y
el Decamerón; Francesco Petrarca y el Cancionero, entre otros.

Considerado uno de los mayores dramaturgos de todos los tiempos, figura el inglés William
Shakespeare, quien escribió tragedias como Romeo y Julieta y Hamlet, y comedias como La
fierecilla domada o El sueño de una noche de verano.

En España, se conoce como Siglo de Oro a un período de elevadísima fecundidad literaria,


que coincidió con buena parte del Renacimiento, y se extendió hasta el siglo XVII
aproximadamente. Son del Siglo de Oro los escritores Miguel de Cervantes, Sor Juana Inés
de la Cruz, Lope de Vega, Francisco Quevedo, Góngora, Garcilaso de la Vega, San Juan de
la Cruz, Santa Teresa de Ávila, entre otros
CONTEXTO SOCIAL DEL RENACIMIENTO
En el siglo XV-XVI hubo varios períodos de reyes.
Empezaron reinando los Reyes Católicos (Fernando e Isabel) pero cuando murió Isabel, se
buscó un sucesor, lo que llevó a una serie de problemas entre la sociedad. Ese sucesor fue
Carlos I que fue coronado en 1517. Éste, llegó a la península sin saber hablar español y,
claramente, lo tuvo que aprender. Carlos I abdicó en su hijo Felipe II, el cual consiguió el
reino de Portugal.
El Renacimiento es una época de importantes transformaciones tanto filosóficas, religiosas,
culturales, políticas, de la ciencia,…
La ciencia evoluciona y se producen descubrimientos geográficos. Se descubren nuevos
territorios como América y se aprecia más a la naturaleza. En la filosofía hay un cambio de la
sociedad teocéntrica medieval a una sociedad antropocéntrica. Las personas empiezan a
tener conciencia de sí mismos y aparece el escepticismo, epicureísmo, estoicismo y el
platonismo. En este plano se empieza a utilizar la razón como fuente del conocimiento. En el
plano económico aparece el primer capitalismo que se basa en el mercantilismo. Las
características del mercantilismo son la creación de la banca, la separación entre capital y
trabajo, la de agrupar a los comerciantes,… En el aspecto político, hay un nuevo modelo que
consiste en la creación de un estado moderno, que se expande territorialmente con un
monarca absoluto y un estado poderoso de cualquier plano (económica, política y
militarmente).

La religión en esta época está en crisis por una serie de críticas que hace la sociedad la cual
produce una ruptura en la religión católica. Los sacerdotes, abades y obispos hacían todo lo
posible para obtener ventajas económicas. El cristianismo ya no se preocupaba tanto sobre
la formalidad de la religión sino que se preocupaba más por vivir la religión de forma íntima y
sincera. Todo esto desencadenó una revolución dentro de la Iglesia y surgió la reforma. Hay
dos tipos de reforma: la protestante que era dirigida por Lutero, y la contrarreforma que se
dió dentro de la Iglesia católica. La reforma protestante pensaba que el Papa no tenía que
tener la autoridad de la Iglesia y que la Biblia era la única fuente de autoridad religiosa. La
contrarreforma fue la solución de la reforma protestante que consistía en devolver la
autoridad a la Iglesia.

Además, en esta época, se produjo el fin de la Guerra de los Cien Años y de la peste negra.
Por lo cual, se produjo un aumento económico y de la población.

En cuanto a la sociedad podemos decir que seguía habiendo una sociedad feudal. Estaba
encabezada por la nobleza, que vivía en palacios o mansiones, seguida por la alta
burguesía, con muchas riquezas por el comercio y los negocios financieros. Debajo de la
burguesía se encontraban los campesinos o pueblo llano, que vivían en una situación de
pobreza y recurrieron a menudo a las revueltas, creando una inestabilidad social. Mientras
transcurre esta época, habrá unos cambios en la sociedad como, por ejemplo, el ascenso de
la burguesía.
Los burgueses tuvieron un importante ascenso en la sociedad, independizándose de la
nobleza feudal. Algunos burgueses tuvieron tantas riquezas que se convirtieron en
prestamistas de reyes y emperadores. Estas riquezas les venían del descubrimiento de
América ya que se abrieron nuevos mercados y había muchos productos para la venta, lo
cual provocó una subida de los precios. Los comerciantes solían vender productos exóticos
(pimienta,nuezmoscada,esclavos,perfumes…).
La nobleza ocupaba gran parte de los cargos administrativos del Estado. Se produce una
pérdida de poder político del alto clero y también de la nobleza que, por ejemplo, la nobleza
guerrera medieval se convierte en una nobleza cortesana.

La agricultura seguía siendo muy importante ya que daba mucho dinero a la sociedad al
producir los productos que más tarde se venderían o se consumirían. La agricultura estaba
en manos de los nobles terratenientes. A parte de la agricultura, la industria textil, la minera y
los comercios tuvieron mucha importancia.

Otro aspecto importante del renacimiento fue la colonización de América. En 1492 se


descubrió América tras una expedición de Colón y los suyos. Esta expansión favoreció tanto
a España como a América ya que hubo intercambios de productos agrícolas y ganaderos
como el tomate, la patata, el maíz, el cacao, las vacas, los caballos, el cerdo, el trigo, etc.…
Además de estos productos también se expandieron las enfermedades como la viruela o el
sarampión, las cuales provocaron muchas muertes en América. Así que podemos decir que
la colonización de América tuvo muchos aspectos positivos pero también negativos.

El español o el castellano se convierten en una lengua internacional gracias a la colonización


de América, ya que los españoles tuvieron que enseñarles a los indígenas español, además
de sus creencias religiosas, su cultura.

OBRA RENACENTISTA:

ROMEO Y JULIETA
Autor William Shakespeare

Un 29 de enero de 1595 se estrenaba en Londres la tragedia del dramaturgo, poeta y actor


inglés William Shakespeare, Romeo y Julieta (Romeo  and Juliet o The Most Excellent and
Lamentable Tragedie of Romeo and Juliet, 1597), y dos días después fue publicada. Algunas fuentes
señalan que comenzó a escribirla en 1591, llegando a terminarla en 1595. Sin embargo, otras mantienen
la hipótesis de que la terminó de escribir en 1597.
Esta tragedia de Shakespeare cuenta la historia de amor imposible de dos jóvenes enamorados que
deciden casarse de manera clandestina y vivir juntos pese a la oposición de sus familias, rivales entre
sí. La presión de esa rivalidad llevó a los amantes al suicidio y la muerte de ambos, finalmente,
conduce a la reconciliación de las familias.
La relación entre los dos protagonistas de la obra del dramaturgo inglés se ha convertido en el
arquetipo de los llamados star-crossed lovers, una expresión que describe a una pareja de amantes cuya
relación es a menudo frustrada por factores externos.
Aunque la historia forma parte de una larga tradición de romances trágicos que se remontan a la
antigüedad, el argumento está basado en la traducción inglesa (The Tragical History of Romeus and
Juliet, 1562) de un cuento italiano de Mateo Bandello, realizada por Arthur Brooke, que se basó en la
traducción francesa hecha por Pierre Boaistuau en 1559. Por su parte, en 1582, William
Painter realizó una versión en prosa a partir de relatos italianos y franceses, que fue publicada en la
colección de historias Palace of Pleasure.
No obstante, la primera obra escrita sobre Romeo y Julieta
no fue la de Shakespeare, sino la que escribió el
italiano Luigi da Porto, de Vicenza, en el año 1520, y tras
ella se han escrito numerosas versiones en prosa, en verso,
ballets y obras de teatro, convirtiéndose la del inglés en la
versión más aplaudida y de mayor trascendencia.
Romeo y Julieta es una de las obras más populares de
William Shakespeare, y además, la que más veces ha sido
representada junto con otras obras del mismo autor
como Hamlet o Macbeth. La tragedia ha sido adaptada en
numerosas ocasiones para escenarios, cine, musicales y
ópera. Una de las más recientes adaptaciones en el cine
fue llevada a cabo por el director Baz Luhrmann (1996),
con los actores Leonardo DiCaprio y Claire Danes como Romeo y Julieta. West Side Story (Jerome
Robbins y Robert Wise, 1961) y Montoya son otras versiones llevadas al cine del drama de
Shakespeare.
La gran habilidad del dramaturgo se mostró en la técnica dramática utilizada que se caracteriza por el
uso de fluctuaciones entre comedia y tragedia como forma de aumentar la tensión, por la relevancia
argumental que confiere a los personajes secundarios y por el uso de sub tramas para adornar la
historia. Además, en ella se adscriben diferentes formas métricas para los distintos personajes, que, en
ocasiones, terminan cambiando de acuerdo con la evolución de los mismos personajes.
La trágica historia entre Romeo y Julieta continúa siendo todo un símbolo del amor en la actualidad,
415 años después de que fuese estrenada en el Londres de Shakespeare. 

Los contextos que se utilizaron en la obra de Romeo y


Julieta fue el individualismo, se produce principalmente
en la edad renacentista frente a la idea colectiva y es un
ideal completo que lleva al hombre al racionalismo.
Drama moderno, aparece en el siglo XVII es un
conjunto que por procedimientos de selección y
combinación constituyen una estructura teatral que
produce una ideología en su práctica. Humanismo, esta
ligado al renacimiento y su origen se da en siglo XIV en
la península italiana y también este es derivado del
Humanismo Griego el cual fue realizado en el siglo de
oro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa
hasta fines del siglo XVI.
PROYECTO 8

DEL RENACIMIENTO ALA ACTUALIDAD

Nombre: Cecilia Campos

Maestra: Carmina Aguilar Ramos

Grupo: 3 B N.L: 4

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