Copia de GUÍA DEL NIVELACIÓN DE SONIDO Y LUZ

IED FUNZA SEDE FURATENA 2a NIVELACIÓN DE FÍSICA
ÁREA DE CIENCIAS GRADO ONCE

NATURALES
Objetivos de esta guía:
1.- Observar críticamente fenómenos cotidianos relacionados con el
sonido y la luz, describiéndolos por medio de conceptos físicos y
relaciones matemáticas elementales.
Nombre: ___________________________ Curso: _______ Fecha:

________
EL SONIDO
El sonido son las ondas originadas por la vibración de

un cuerpo a través de un medio.
1. ¿Qué es el sonido?
Cuando hablamos de sonido, nos referimos a

la propagación de las ondas mecánicas
originadas por la vibración de un cuerpo a
través de un fluido o un medio elástico. Dichas
ondas pueden o no ser percibidas por los seres
vivos, dependiendo de su frecuencia.
Existen sonidos audibles por el oído humano y

otros que solo perciben ciertas especies de
animales. Se trata de ondas acústicas producidas
por la oscilación de la presión del aire, que son
percibidas por el oído y transmitidas al cerebro
para ser interpretadas. En el caso del ser
humano, este proceso es esencial para la
comunicación hablada.
El sonido puede propagarse también en otros elementos

y
sustancias, líquidos, sólidos o gaseosos, pero
a menudo sufriendo ciertas modificaciones. Se
trata de un transporte de energía sin transporte
de materia y, al contrario de las ondas
electromagnéticas de la luz o la radiación, no
puede propagarse en el vacío.
El sonido es estudiado por la acústica, una

rama de la física y de la ingeniería. También es
de sumo interés para la fonética, rama de la
lingüística especializada en la comunicación
oral de los seres humanos en sus distintos
idiomas.
2. Características del sonido
El sonido puede rebotar en distintas superficies

logrando efectos de eco o distorsión.
El sonido se produce cuando un cuerpo vibra, y

transmite dichas vibraciones al medio
circundante en forma de ondas sonoras. Éstas se
desplazan expansivamente, a una velocidad
promedio (en aire) de 331,5 m/s, y pueden
reverberar (“rebotar”) en distintos tipos de
superficies, logrando distintos efectos de eco o
de distorsión, que a menudo magnifican su
potencia (como en las cajas de resonancia o los
parlantes).
El sonido presenta las siguientes características físicas:
∙ Frecuencia (f). Es el número de vibraciones completas

por segundo que efectúa la fuente del sonido y que
se transmite en las ondas. Un sonido audible por los
seres humanos tendrá una frecuencia de entre 20 y
20.000 Hz. Por encima de ese rango será un
ultrasonido perceptible, a lo sumo, por algunos
animales.
∙ Amplitud. Es la intensidad (potencia acústica),

que solemos llamar «volumen». La amplitud
se relaciona con la cantidad de energía
transmitida por las ondas sonoras.
∙ Longitud de onda (λ). Es la distancia que recorre una

onda en un período de oscilación, o dicho de otro
modo, la distancia entre dos máximos consecutivos de
la oscilación.
∙ Potencia acústica (W). Es la cantidad de energía

emitida por las ondas por unidad de tiempo. Se
mide en vatios y depende directamente de la
amplitud de onda.
∙ Espectro de frecuencia. Es la distribución de

amplitudes, o energía acústica, para cada
frecuencia de las diversas ondas que componen el
sonido.
3. ¿Cómo se propaga el sonido?
El sonido se propaga en líquidos, sólidos y

gases, pero lo hace con mayor rapidez en los
dos primeros. Esto se debe a que la
compresibilidad y la densidad de la materia
tienen efectos sobre la transmisión de las
ondas: a menor densidad o mayor
compresibilidad del medio, menor será la
velocidad de transmisión del sonido. La
temperatura también puede influir en el asunto.
Así, la propagación del sonido no puede darse

si no existe un medio material cuyas
moléculas puedan vibrar. Por eso, una
explosión en el espacio exterior no podría ser
percibida auditivamente, mientras que el
sonido de la llegada de un tren, por ejemplo,
nos alcanza gracias a que la onda sonora se
transmite por el aire.
4. Propiedades o cualidades del sonido
Los instrumentos pueden ejecutar las mismas notas, pero

cada uno con su respectivo timbre.
A grandes rasgos, el sonido tiene cuatro grandes

propiedades:
∙ Altura o tono. De acuerdo a su frecuencia, los sonidos

se clasifican en agudos (alta frecuencia), medios
(frecuencia media) y graves (baja frecuencia). La
frecuencia es lo que distingue las notas musicales
entre sí.
∙ Duración. Es el tiempo durante el cual se

mantienen las vibraciones que produce un
sonido.
∙ Intensidad. Es la potencia acústica (cantidad de energía

por unidad de tiempo) por unidad aérea, y se mide
en decibeles (db). Un sonido es audible por el
humano por encima de los 0 db, y produce dolor por
encima de los 130 db.
∙ Timbre. Es una cualidad que permite distinguir dos

sonidos de igual frecuencia e intensidad emitidos
por distintas fuentes. Como la frecuencia de un
sonido, en general, no
es única sino que hay una fundamental y otras de

menor intensidad, el timbre se relaciona con las
intensidades y variedades de esas otras frecuencias
que acompañan a la fundamental.
LA LUZ
LA LUZ ES:
-Una onda transversal.
-Una onda electromagnética.
En el vacío la luz se propaga a 300 000k/s y
corresponde a su valor máximo. En otros
medios es menor.
Según su comportamiento con respecto a la luz los
cuerpos serán:
-Luminosos: emiten luz.
-Iluminados: reciben la luz.
-Transparentes: dejan pasar la luz,
permitiendo la visión de cualquier objeto.
(vidrio) -Translúcidos.: dejan pasar la luz, pero
no permiten la visión de los objetos(vidrio
catedral)
-Opacos : no permiten el paso de la luz (espejo)
LA PROPAGACIÓN DE LA LUZ.
La luz es una onda que se propaga en línea recta,
en todas las direcciones, y cuando los objetos son
iluminados, estos proyectan sombras y penumbras.
Al iluminar un objeto con un foco grande y
observar la imagen en una pantalla se
distingue:
-Zona de sombra que no recibe ningún rayo.
-Zona de penumbra que recibe solo parte de los rayos.
-Zona iluminada que recibe todos los
rayos que proceden del foco de luz.
De esta forma se explican los
eclipses.
LA DISPERSIÓN DE LA LUZ.
La luz blanca es la que viene del sol.
Algunas veces esa luz se descompone en varias
franjas de colores que forma el arcoíris. La
dispersión de la luz consiste en la separación en
sus colores componentes por efecto de la
refracción.
EL COLOR Y LA INTENSIDAD.
-EL COLOR: Dentro del espectro magnético que
procede del sol .La luz blanca es una radiación
electromagnética que se descompone en varias
franjas de colores. A cada color la pertenece una
longitud de onda distinta por lo tanto una
frecuencia distinta.
-LA INTENSIDAD: Por otra parte cuanto mayor
sea la amplitud de una onda luminosa, mayor
será la intensidad de la luz.
LA REFLEXIÓN DE LA LUZ.
Es el cambio de dirección que experimenta la luz cuando incide
en una superficie sin
Es el cambio de dirección que experimenta la luz al

cambiar de medio. La diferencia de la refracción con
respecto a la reflexión es que en la refracción el
ángulo de diferente al ángulo de refracción se
acerca de lo normal.
~Ángulo límite.
~Refracción rasante.
~Reflexión total de la luz.
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
JUSTIFICAR TODAS LAS

RESPUESTAS
1. Una niña puso su despertador debajo de su

almohada para oírlo mejor en la mañana. Sin
embargo, el despertador sonó y ella no lo
escuchó. Según está situación responde.
a. ¿Por qué la niña no escuchó el despertador?

…………………………………………………………………
………………………………………
………………………………
b. ¿Qué fenómeno del sonido explica lo sucedido?
…………………………………………………………………
………………………………………
………………………………
c. ¿Qué característica del sonido disminuyó, provocando que la
niña no lo escuchara?
…………………………………………………………………
………………………………………
……………………………..
d. ¿Dónde debería poner la niña el despertador para
escucharlo mejor?
…………………………………………………………………
………………………………………
…………………………..
2.1 ¿Por qué se produce el sonido al hacer sonar una

campana?
a). Porque la campana refleja el sonido de otras
campanas.
b). Debido a la absorción del sonido.
c). Porque el sonido se transmite en línea recta.
d). Ya que al golpearla, el aire a su alrededor comienza a
vibrar
3. ¿Con qué característica de una onda sonora está

relacionada la intensidad de los sonidos que
escuchamos?
a) Frecuencia.
b) Amplitud.
c) Velocidad.
d) Forma.
e) Longitud de onda.
4. Indique la alternativa FALSA

a) Un sonido nos parece más agudo, cuanto
mayor sea su frecuencia.
b) Cuando un receptor está en reposo, la
frecuencia de la bocina de un automóvil que
pasa cerca aumenta cuando éste se aproxima.
c) Cuando un receptor está en reposo, la
frecuencia de la bocina de un automóvil que
pasa cerca disminuye cuando éste se aleja.
d) El sonido sólo se propaga en medios materiales.
e) La frecuencia del sonido aumenta al pasar del aire al
agua
5. La onda que se produce en una cuerda de guitarra es:

a) Electromagnética
b) Longitudinal
c) Transversal
d) Estática
e) Viajera
6. El ecualizador de un equipo de
música, permite modificar:
a) El volumen de cada tono
b) El tono de cada volumen
c) El timbre de cada instrumento
d) l tono de cada timbre
e) El volumen de cada timbre
7. La teoría hoy aceptada en cuanto al

comportamiento de la luz, dice que: a) La luz
se comporta sólo como un corpúsculo
b) La luz se comporta sólo como una onda
c) La luz se comporta como un corpúsculo y una onda
d) La luz no se comporta ni como
corpúsculo ni como onda sino como una
fuerza e) La luz no se comporta ni como
corpúsculo ni como onda sino como la
Energía
8. Los espejos planos:
a) Siempre generan imágenes virtuales,
independiente de dónde se ponga el objeto b)
Siempre generan imágenes reales,
independiente de dónde se ponga el objeto c)
Generan imágenes virtuales y reales
dependiendo de dónde se ponga el objeto d)
Forman imágenes mediante la reflexión difusa
e) Las imágenes de los espejos planos no son ni reales ni
virtuales
9. En un espejo cóncavo si un rayo incidente pasa

por el centro, entonces el rayo reflejado:
a) Se devuelve paralelo al eje óptico
b) Se devuelve pasando por el foco
c) Se devuelva pasando por el vértice
d) Se devuelve por donde mismo llegó
e) Se devuelve de forma horizontal
10 Indica en qué caso Fo (frecuencia percibida por el

observador) es mayor que F (frecuencia emitida por la
fuente sonora).
a. El observador está en reposo y la fuente se

acerca.
b. El observador está en reposo y la fuente se aleja.
c. El observador y la fuente se alejan mutuamente.
d. El observador y la fuente se acercan
simultáneamente.

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El sonido son las ondas originadas por la vibración de

Cuando hablamos de sonido, nos referimos a

Existen sonidos audibles por el oído humano y

El sonido puede propagarse también en otros elementos

El sonido es estudiado por la acústica, una

2. Características del sonido

El sonido puede rebotar en distintas superficies

El sonido se produce cuando un cuerpo vibra, y

El sonido presenta las siguientes características físicas:

∙ Frecuencia (f). Es el número de vibraciones completas

∙ Amplitud. Es la intensidad (potencia acústica),

∙ Longitud de onda (λ). Es la distancia que recorre una

∙ Potencia acústica (W). Es la cantidad de energía

∙ Espectro de frecuencia. Es la distribución de

3. ¿Cómo se propaga el sonido?

El sonido se propaga en líquidos, sólidos y

Así, la propagación del sonido no puede darse

4. Propiedades o cualidades del sonido

Los instrumentos pueden ejecutar las mismas notas, pero

A grandes rasgos, el sonido tiene cuatro grandes

∙ Altura o tono. De acuerdo a su frecuencia, los sonidos

∙ Duración. Es el tiempo durante el cual se

∙ Intensidad. Es la potencia acústica (cantidad de energía

∙ Timbre. Es una cualidad que permite distinguir dos

es única sino que hay una fundamental y otras de

Es el cambio de dirección que experimenta la luz al

CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

JUSTIFICAR TODAS LAS

1. Una niña puso su despertador debajo de su

a. ¿Por qué la niña no escuchó el despertador?

2.1 ¿Por qué se produce el sonido al hacer sonar una

3. ¿Con qué característica de una onda sonora está

4. Indique la alternativa FALSA

5. La onda que se produce en una cuerda de guitarra es:

7. La teoría hoy aceptada en cuanto al

9. En un espejo cóncavo si un rayo incidente pasa

10 Indica en qué caso Fo (frecuencia percibida por el

a. El observador está en reposo y la fuente se

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