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    Marcos necesita calcular el tamaño de una tapa para una caja de regalo. La tapa debe medir 8 cm más de largo y 7 cm más de ancho que una tapa cuadrada de ejemplo, y tener un área de 90 cm2. Para resolverlo, diseña una ecuación cuadrática.

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    Marcos necesita calcular el tamaño de una tapa para una caja de regalo. La tapa debe medir 8 cm más de largo y 7 cm más de ancho que una tapa cuadrada de ejemplo, y tener un área de 90 cm2. Para resolverlo, diseña una ecuación cuadrática.

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    Marcos necesita calcular el tamaño de una tapa para una caja de regalo. La tapa debe medir 8 cm más de largo y 7 cm más de ancho que una tapa cuadrada de ejemplo, y tener un área de 90 cm2. Para resolverlo, diseña una ecuación cuadrática.

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    Marcos necesita que le ayudes a calcular el tamaño de la tapa, con eso podrá elaborar una caja

    adecuada para el regalo. Él recuerda que su cliente utilizó de ejemplo una tapa cuadrada que ya
    tenía en la tienda y le dijo que la nueva tapa debía medir 8 cm más de largo y 7 cm más de ancho,
    ambos de la tapa cuadrada; además el área de la tapa que quiere es de 90 cm2.

    a) Diseña la ecuación, a partir de los datos que tiene Marcos sobre las medidas de la tapa.

    R: x=los centímetros de un lado de la tapa cuadrada, con esto podemos decir que de largo: x+8 y
    de ancho: x+7. Para la ecuación la formula del área del cuadrado (siendo su área 90 cm 2)

    (x+8)(x+7)=90

    x²+7x+8x+56-90=0

    x²+15x-34=0

    b) Resuelve la ecuación y obtén los dos resultados utilizando la fórmula general para ecuaciones
    cuadráticas.

    R: Con la formula: ax²+bx+c (donde a=1, b=15 y c=-34)

    −(15) ± √(15)2−4( 1)(−34 )


    X=
    2(1)

    −15 ± √ 361
    X=
    2
    −15 ±19
    X=
    2
    Nos da nos respuestas posibles: x=2 ó x=-17

    c) Escoge uno de los resultados que se obtienen y responde las siguientes preguntas:

    - ¿Por qué escogiste ese resultado?

    R: Escogí el x=2, ya que, estamos midiendo longitudes, por lo cual no puede ser un numero
    negativo

    - ¿Cuánto mide cada lado de la tapa nueva?

    R: Sabiendo que x=2

    Largo=x+8

    2+8=10

    Ancho=x+7

    2+7=9

    Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones donde expongas la importancia de resolver problemas


    cotidianos con ecuaciones cuadráticas.
    R: El poder conocer el uso y la aplicación de las ecuaciones cuadráticas nos ayuda para conocer,
    entre muchos otros usos, las medidas de figuras. Esto es importante, ya que, sin necesidad de
    medir las cosas, con algunos datos podemos tener esa información precisa. Anteriormente a esta
    actividad, desconocía el como poder medir un objeto solo teniendo los datos incompletos, por lo
    cual, usaba una regla o un metro para sacar las medidas, sin imaginar que existía una forma más
    fácil y rápida de saber esa información. Gracias a este modulo he conocido las matemáticas más a
    fondo y, sobre todo, perderles el miedo y hacerlas mis aliadas para resolver problemas cotidianos
    de una forma más rápida y fácil.

    Describe 3 ejemplos donde se haga uso de ecuaciones cuadráticas en la solución de problemáticas


    y explica por qué.

    R: Para medir un terreno (por lo general se mide en metros cuadrados)

    Para medir una distancia determinada

    Para saber cuánto espacio ocupa algún objeto

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