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    Ficha Autoevaluacion

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    Edison Ramirez Toledo
    Este documento es una ficha de autoevaluación para que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje al promover las costumbres y tradiciones culturales de su comunidad. Contiene instrucciones para que los estudiantes identifiquen los desafíos y metas de la actividad, revisen su trabajo basándose en criterios como la comprensión y la identificación del tema, observen cómo identifican las costumbres y sus logros y dificultades, y piensen en formas de mejorar la difusión de las costumbres de su comunidad en el

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    Ficha Autoevaluacion

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    Edison Ramirez Toledo
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    Este documento es una ficha de autoevaluación para que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje al promover las costumbres y tradiciones culturales de su comunidad. Contiene instrucciones para que los estudiantes identifiquen los desafíos y metas de la actividad, revisen su trabajo basándose en criterios como la comprensión y la identificación del tema, observen cómo identifican las costumbres y sus logros y dificultades, y piensen en formas de mejorar la difusión de las costumbres de su comunidad en el

    Título original

    FICHA AUTOEVALUACION

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    FICHA DE AUTOEVALUACIÓN:

    FICHA DE AUTOEVALUACIÓN – PERSONAL SOCIAL

    Nombre del estudante:___________________________________________________________


    ACTIVIDAD: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes al promover las costumbres y tradiciones
    culturales de la comunidad.

    NUESTRA META: Que los estudiantes reflexionen sobre el proceso y el resultado de aprendizaje al
    promover las costumbres y tradiciones culturales de la comunidad, para mejorar nuestros aprendizajes.

    PASOS
    PASO 1: IDENTIFICAR
    ¿Cuál fue el desafío o Recuerden y respondan sobre los lugares que visito Viajerito, lo que leyó y lo
    meta de la actividad? que registró en su bitácora para elaborar una guía turística de viaje.
    PASO 2: REVISAR (dentro del recuadro, marca tu respuesta con una (X) y comente escribiendo.
    ¿Qué características o criterios debe tener mi trabajo?

    Lo hice Podría mejorar


    Comprendo lo que leo o
    escucho.

    Lo hice Podría mejorar


    Identifiqué de qué trata el
    texto.

    Aprendiste a promover Lo hice Podría mejorar


    las costumbres y
    tradiciones culturales de
    la comunidad.

    Sabes qué acciones Lo hice Podría mejorar


    debes realizar para
    difundir las costumbres y
    tradiciones de nuestra
    familia.
    Paso 3: OBSERVA
    ¿Cómo sé que es una Narré:
    costumbre?

    ¿Cuál fue mi logro? Mi logro fue:

    ¿Cuál fue mi dificultad? Mi dificultad es:


    FICHA DE AUTOEVALUACIÓN:

    ¿Cómo me he sentido al practicar Me he sentido:


    una costumbre?

    PASO 4: PENSAR Y PROPONER


    ¿Qué debo hacer para difundir una Mis acciones para mejorar son:
    costumbre de mi comunidad? -
    -
    -

    ¿Cómo me sentí?
    ¿Cómo me sentí al revisar el trabajo que
    hice?

    ¿En qué paso, me dificulté más?

    ¿ Para qué me ha servido revisar , mi


    portafolio

    ¿En qué otras ocasiones podría utilizar


    lo que aprendí?

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