Informe 3 Laboratorio de Física, Caida Libre.

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UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS


COORDINACIÓN DE FÍSICA

CAÍDA LIBRE
Autores: S. Carpio, B. Pérez y N. Jaramillo.
Programa Ingeniería Agroindustrial
Laboratorio de Física mecánica
Grupo 4B Lab.
Fecha de entrega: 29/07/2020

Resumen
En un simulador online, se observa de manera experimental el movimiento uniformemente
acelerado, haciendo uso de este mediante el cambio de valores de la posición, peso, tiempo y
velocidad. Realizamos una tabla donde se colocan los diferentes casos o valores que le dimos
a estas variables, así, se procede a usar fórmulas para observar analíticamente el
comportamiento de este movimiento (M.R.U.A), de una manera didáctica.
Palabras claves: Valores de posición, gravedad y trayectoria.

Abstract

In an online simulator, uniformly accelerated movement is observed experimentally, making use


of it by changing values of position, weight, time and speed. We made a table where the
different cases or values that we gave to these variables are placed, thus, we proceed to use
formulas to analytically observe the behavior of this movement (M.R.U.A), in a didactic way.
Key words: Position, gravity and trajectory values.

1. Introducción:

El ejemplo más común de un cuerpo con se tiene un movimiento idealizado llamado


aceleración casi constante es el de un caída libre, aunque el término incluye tanto
cuerpo que cae en dirección a la Tierra. el movimiento de ascenso como el
Se ha descubierto que en ausencia de la descenso vertical de los cuerpos.
resistencia del aire, todos los cuerpos, En otras palabras, el objetivo principal se
independientemente de su tamaño o peso, reduciría a observar de manera empírica el
caen con la misma aceleración en un comportamiento de (M.R.U.A) cuando se le
mismo punto de la superficie terrestre; y si dan diferentes valores a las variables que
la distancia recorrida es pequeña influyen de manera directa en este.
comparada con el radio de la tierra, la
aceleración permanece constante durante
la caída.
2. Fundamentos teóricos.
Si se desprecia la resistencia del aire y la
disminución de la aceleración con la altura,

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La caída libre es un caso particular -Todos los cuerpos dejados libremente en


del movimiento rectilíneo uniformemente el vació caen. Porque son atraídos por la
acelerado, es cuando un cuerpo se le deja tierra. La fuerza con que la tierra atrae un
caer libremente en la cercanía de la cuerpo es el peso.
superficie del planeta. -La aceleración del movimiento de caída
Un cuerpo que se deja caer en el vacío, se libre de los cuerpos es la aceleración de
desplaza en línea recta vertical con gravedad. El valor de la gravedad al nivel
una aceleración constante, la cual se del mar con una latitud de 45ª es de
conoce como gravedad (g), lo que produce 9,81m/seg².
que el módulo de la velocidad aumente -El valor de la gravedad máxima esta en los
uniformemente en el transcurso de su polos y disminuye a medida que nos
caída. acercamos al ecuador terrestre. 

Ecuaciones del movimiento de caída


libre.

-Si la velocidad es diferente a cero:

Características de este movimiento:


-En el vació todos los cuerpos caen
con trayectoria vertical
-Todos los cuerpos en el vació caen con -Si la velocidad es igual a cero, quedaría
la misma aceleración así:
-Todos los cuerpos dejados caer en el
vació tardan el mismo tiempo en recorrer
la misma altura.
-Todos los cuerpos dejados caer en el
vació tardan el mismo tiempo en alcanzar
la misma velocidad
-Todos los cuerpos dejados caer en el
vació tienen velocidad inicial igual a 0

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-Para calcular la altura a la cual se


encuentra del suelo:

Figura 1: Gráfica de posición vs tiempo.

3. Desarrollo experimental.

-Se dispone a entrar al simulador dado por


el link anteriormente dado.
-Familiarizamos con el simulador, para
tener en cuenta donde se encuentra cada
término como posición, velocidad, tiempo
correspondiente, el botón iniciar y reiniciar.
-Se fija el valor 50m con la ayuda de las Figura 2: Tabla.

flechas para el desplazamiento.


-Establecemos una velocidad inicial.
-Presionamos comenzar con el mouse,
5. Conclusión
para llevar acabo la simulación.
-Registramos los datos dados de la prueba Tras los hechos dados en esta práctica

en una tabla. esperamos una mayor serie de


conocimientos acerca el movimiento de
caída libre, sus características y que se

4. Cálculos y análisis de lleve a cabo su aplicación, dado en este

resultados. caso en el simulador, siendo capaces de


realizar este informe y ejercicios dados

Punto 1. agregando gráficos para no dejar dudas


sobre ello.

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6. Referencias

[1] W. L. Pérez, Compendio de física, Oso


Blanco S.A.C. 2007.
[2] E.E. Coral. Guía para análisis de
experimentos. Uniatlántico, versión
corregida feb. de 2010.

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