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    Destreza Legal I

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    Jose Men Fal
    Este documento proporciona instrucciones para la realización de un proyecto integrador en el curso Destreza Legal I. Los estudiantes deben elaborar un mapa conceptual que incluya los modelos vistos en la unidad 3 y será evaluado según su identificación de los modelos, contenidos y organización, así como su formato visual. Se proveen enlaces de herramientas recomendadas y una rúbrica de evaluación de 5 puntos por categoría.

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    DESTREZA LEGAL I

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    Destreza Legal I

    Producto Académico N° 3

    Producto Acadé mico Nº3 Unidad III


    INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO
    INTEGRADOR DEL CURSO

    Elabora un mapa conceptual en el que contemples los modelos vistos en la tercera


    unidad.

     Pautas para el desarrollo del proyecto:

    1. Consulta el material de referencia de la semana 5 y 6.


    2. Consulta el siguiente paso a paso de Cómo Hacer un Mapa Conceptual:
    https://www.youtube.com/watch?v=5Ew3cNVsr1k

     Para redactar el mapa conceptual del curso, recuerda lo siguiente:

    a. Elabora el mapa conceptual, teniendo en cuenta el esquema que mejor se


    adapte a los conceptos que quieres presentar.
    b. Herramientas recomendadas: para elaborar este producto puedes trabajar
    con las herramientas predeterminadas de Word, o puedes utilizar las
    siguientes aplicaciones: https://www.mindmeister.com/ ,
    https://www.goconqr.com ohttps://creately.com/
    c. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico
    No.3, que encuentras en tu aula virtual.

    Indicaciones generales

    Consideraciones

    Criterio Detalle
    Temas Principios del juicio oral:
    Enunciado Principio de inmediación, principio de oralidad, principio de
    continuidad y concentración, principio de contradictoriedad,
    principio de inocencia, principio de imparcialidad y principio de
    publicidad.
    Instrucciones para  Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer
    realizar la actividad los aspectos que se evaluarán

    Referencias  Manual Autoformativo y libros correspondientes al


    curso.
    Destreza Legal I
    Producto Académico N° 3

    2. Rúbrica de evaluación:
    ESCALA PTOS.
    CATEGORÍA Notable Insuficiente
    Sobresaliente (5) Aceptable (2)
    (4) (0)
    Los modelos
    Los modelos se han
    Los modelos están aparecen en el
    identificado No aparecen
    bien identificados, mapa, pero no se
    Identificación de claramente en el identificados los
    pero se presentan identifican
    modelos mapa de acuerdo con modelos correctos en
    algunas fácilmente y no
    el material de el mapa conceptual.
    imprecisiones. están bien
    estudio.
    expresados.

    Aparecen todos los


    Todos los conceptos y
    conceptos y No están todos
    contenidos claves No se encuentran
    contenidos clave, los conceptos
    Contenidos / aparecen en el mapa relacionados la
    pero no hay clave, aunque si
    conceptos y además se añaden mayor parte de los
    complemento de algunos
    otros como conceptos clave.
    otros temas importantes.
    complemento.
    relacionados.

    Los conceptos Los conceptos


    presentados se presentados se
    Los conceptos se
    encuentran encuentran
    encuentran
    ordenados de una ordenados de
    ordenados de
    manera clara y lógica, manera clara y se Los conceptos están
    Organización y manera clara,
    e interconectados encuentran desordenados y sin
    estructura pero se
    entre sí a través de conectados conexión.
    evidencian muy
    elementos gráficos únicamente por
    pocas relaciones
    (líneas, flechas o elementos gráficos
    entre ellos.
    símbolos) y palabras (líneas, flechas o
    conectoras símbolos)

    Es visualmente Se identifican los


    Se encuentran
    atractivo, permite la conceptos y la
    todos los Es muy difícil de
    consulta rápida de los consulta es
    conceptos consultar y no se
    Formato conceptos clave y su sencilla, aunque
    identificados, identifican los
    conexión con los no es muy
    pero la consulta conceptos clave.
    modelos atractivo
    no es sencilla.
    establecidos. visualmente.
    TOTAL
      
    A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
    mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a
    5puntos y la mínima 0.

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