GUIAS DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIA: “ESCUELA EN CASA”

Área: FILOSOFIA
DOCENTE: CARLOS OSORIO Correo:
CONRADO carlososorio09@outlook.es
GRADO 10 A. B. C. D. E. F WHATS APP 3017357090
GUIA # 3
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
CURSO
Tiempo: Semana N° Desde: 7 de abril Hasta 7 de mayo
FECHA DE ENTREGA. 7 de mayo

TEMA: 3 EL PROCESO HISTORICO DE LA FILOSOFIA.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identifica las etapas históricas del desarrollo filosófico.

¿QUE VOY A APRENDER?

En la antigüedad es imposibles deslindar con claridad el terreno del mito,
del terreno de la filosofía. Sin embargo, se puede
decir que la filosofía surgió en Grecia, de un grupo
de hombres que se preocuparon por la búsqueda
de explicaciones racionales a los fenómenos. Las
respuestas que lograron les ayudaron a
comprender la naturaleza y a restarle valor a los
mitos.

La búsqueda del principio originario de los

fenómenos de la naturaleza, fue el primer gran
problema que abordaron los diversos autores
griegos. Este principio fue denominado por algunos como el ARJE.

Entrar en contacto con la filosofía significa entrar en comunicación con los filósofos,
comprender su lenguaje, reconocer las condiciones de su vida y su cultura. La filosofía
entonces, puede comprenderse al recorrer la historia, sus circunstancias y las respuestas
que en cada momento dan los pensadores a cada coyuntura. Este cumulo de ideas es
lo que fue construyendo nuestra forma de comprender y entender el mundo, dándole
sentido y dirección.

TU OPINION

¿En qué se diferencia el hombre de los demás seres vivientes?

¿Qué te parece que predomina en la naturaleza: el orden o el caos?

¿Qué te merece más garantía: lo que conoces por los sentidos o lo que conoces
por la razón?
GLOSARIO

FILOSOFIA: Arte de saber pensar o Amor a la sabiduría.

ARJE: viene a significar etimológicamente principio, fundamento, comienzo, y que fue

utilizado por los primeros filósofos para referirse al elemento primordial del que está
compuesta y/o del que deriva toda la realidad material .

COSMOLOGIA: Estudio del cosmos

ONTOLOGIA: Estudio del ser

ANTROPOLOGIA: Estudio del hombre.

GNEOSOLOGIA: Teoría del conocimiento.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

LA FILOSOFIA GRECORROMANA

El primer periodo de la filosofía se ubica

entre el siglo VI a.d.C. y el siglo III d. de.C.
es el resultado de la originalidad griega que
deja de lado las explicaciones míticas y
busca comprender el mundo como una
totalidad, dando explicaciones cada vez
más racionales y menos facilistas, y del
desarrollo de estos nuevos planteamientos
dentro de la cultura griega y romana.

Esta nueva forma de explicar la realidad se manifestó no solo en la filosofía sino en la

ciencia, el arte y la política. El hombre griego abrió los ojos al mundo, genero una nueva
forma de convivencia política con la participación de todos, llamada Democracia.

La filosofía griega se planteó como problema fundamental el estudio de la naturaleza,

buscando una explicación del cosmos, del hombre, del ser y de los principios que deben
regir la vida. De esta forma nacieron los primeros tratados de la filosofía: la cosmología,
la antropología, la ontología y la ética, respectivamente. Las diversas explicaciones que
surgieron a los problemas planteados por los pensadores griegos, generaron grupos de
seguidores. Estos grupos conformaron las escuelas filosóficas, que recibieron su nombre
del lugar donde nacieron, tales como la escuela de Mileto y Elea, que se conformaron
alrededor de Tales y Parménides respectivamente.
En la actualidad muchos de nosotros estamos afiliados a alguna de estas escuelas, ya
que nuestro modo de pensar y la educación que recibimos deriva de pensadores como
Aristóteles, Platón o Sócrates.

FILOSOFIA MEDIEVAL

La filosofia de la edad media nacio en un

contexto de preocupacion espiritual. La
llegada del mensaje cristiano a la cultura
impacto de una manera tan fuerte, que
influencio toda la filosofia, la cultura, la
politica y la economia medieval

El emperador Constantino unifico el imperio

romano y en el año 314 oficilizo la religion
cristiana como la religion del imperio
romano. Aun cuando el cristianismo no pudo
detener la caida del imperio, si permanecio
presente durante las invasiones barbaras y caracterizo el estilo de vida y de pensar del
hombre de la edad media.

La filosofia medieval cristiana quiso expresar entonces una nueva vision del universo
derivada del cristianismo. Por esto el desarrollo de la filosofia en Europa, entre el siglo V
y el siglo XV, se planteo principalmente el problema de Dios y el mundo, confundiendo
en algunos casos la Teologia con la Filosofia. Muchos historiadores consideraron este
periodo como un momento oscuro de la filosofia, en el cual el dominio de las ciencias
teologicas coloco la filosofia a su servicio, convirtiendola en un simple instrumento para
iluminar el conocimiento de Dios.

La filosofia se convirtio entonces, en la generadora de las estructuras medievales de

pensamiento que se vieron florecer en el nacimiento de las grandes universidades.

FILOSOFIA MODERNA

A partir del siglo XV se hace evidente el conflicto entre la ciencia y la Fe. Algunos
astronomos establecen teorias cosmologicas opuestas a las explicaciones que daba la
iglesia. Las ideas medievales fueron cediendo paso a las teorias de la fisica moderna
propuesta por Nicolas Copernico y Johannes Kepler.

Estos hechos llevaron a la sociedad a un cambio en su concepcion del mundo. El

problema de Dios paso a un segundo plano, colocandose en su lugar al hombre como
problema fundamental de este nuevo periodo.
Las caracteristicas fundamentales de esta nueva vision del mundo o modernidad la
podemos sintetizar en los siguientes puntos:

a.) Se independiza la filosofia de la

teologia
b.) Se centra la atencion sobre la
busqueda del dominio de la naturaleza.
c.) La metodologia se convierte en
uno de los temas principales de la
filosofia
d.) Nace la aficion por las ciencias
experimentales o empiricas.

La filosofia moderna buscaba explicar el

universo desde la razon cientifica. El
universo para los filosofos modernos
respondia a una estructura unitaria, con unas leyes propias. La interpretacion de dichas
leyes le permitiria al hombre el dominio sobre la naturaleza.

Se destacan filosofos como por ejemplo: Rene Descartes, Pierre Laplace, etc.

FILOSOFIA CONTEMPORANEA

La epoca contemporanea se ubica entre finales del siglo

XIX y se extiende hasta nuestros dias. Fue respuesta a
los profundos cambios que genero la reflexion filosofica
y, especialmente, el desarrollo de las ciencias y la
tecnica.

El racionalismo moderno condujo a la sociedad a la

productividad y al cambio en las relaciones sociales,
todo bajo el presupuesto de que el intelecto humano era
capaz de conocer y dominar las leyes que explican el
universo.

Ese concepto matematico y mecanico, del universo y

del hombre, hizo crisis con el desarrollo de las ciencias que preciben al universo material,
no como una maquina de absoluta orecision, sino como algo indeterminado y relativo.

La filosofia contemporanea se preocupa por la existencia, por la vida y planteo

explicaciones desde elementos no tan racionales, tales como la intuicion y el
inconsciente. Igual debemos resaltar su acercamiento al hombre y a su realidad y la
busqueda de una expresion mas humana, donde la tecnologia y la ciencia no borren el
sentimiento y la espiritualidad del ser humano.

Se destacan grande pensadores como Bertrand Russell, Jean Paul Sartre, Albert
Camus, Martin Heidergger, etc.
 PRACTICO LO QUE APRENDI DESDE MI ENTORNO
.1-RESPONDE

¿Cuál fue el primer problema filosófico que se plantearon los griegos?

¿Cuáles fueron las características esenciales de la filosofía medieval?

¿Cuáles fueron las características esenciales de la filosofía moderna?

¿Cuál es el concepto del universo de la filosofía contemporánea?

¿Por qué la filosofía es totalizadora?

2- LEE LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS Y LUEGO RESPONDE.

LA FILOSOFIA Y LA FE

Así, pues, antes de la venida del señor Jesús,

la filosofía era necesaria a los griegos para
comprender y justificar, pero ahora es útil para
la piedad, siendo una especie de formación
preparatoria para aquellos que llegan a la Fe
por la demostración. La filosofía fue el bastón
que llevo a los griegos a Cristo. La filosofía es
en efecto, una preparación que abre el camino al hombre para llegar a la perfección en
la persona de Cristo. Y cuando se trata de filosofía, no doy este nombre a la estoica
platónica, ni a la aristotélica, sino que llamo filosofía a la selección total de todo lo que
en cada una de esas sectas se ha dicho rectamente, enseñando la justicia y una ciencia
piadosa. La doctrina del señor es pues, perfecta de por sí y no necesita de nada, y la
filosofía griega, al añadírsele, no hace más poderosa la verdad, pero le quita fuerza a los
ataques y conspiraciones que contra ella se dan

Clemente de Alejandría, Stromata.

RESPONDE

¿Cuál es la relación que existe entre la razón, como instrumento de la filosofía, y

Fe, como instrumento de la religión, para Clemente de Alejandría?

¿Qué entiende Clemente de Alejandría por filosofia?

LAS REVOLUCIONES

En el siglo XVIII, el ordenamiento monárquico tradicional de la sociedad sufrió una

transformación. La estructura social se descompuso, los privilegios fueron abolidos y se
afirmó el principio de que la soberanía es un derecho del pueblo. Dichas
transformaciones se realizaron por lo general en forma violenta. La independencia de
estados Unidos, en 1783, y especialmente la Revolución Francesa, en 1789,
comenzaron la expansión de un proceso revolucionario que se extendió con rapidez. Las
ideas que alimentaron todas estas revoluciones fueron las mismas, pero cada proceso
tuvo sus peculiaridades. Las estructuras económicas también experimentaron
variaciones fundamentales que llevaron a la revolución Industrial. Las repercusiones de
dicha revolución afectaron la organización social y las mentalidades de la época.
Inglaterra fue la pionera del cambio y el modelo ingles sirvió para ejemplificar las
transformaciones económicas. La industria, la agricultura, los transporte y la población
se modificaron de manera complementaria a lo largo del proceso.

José Álvarez, Historia de las civilizaciones y del arte

RESUELVE

Las revoluciones del siglo XVIII trajeron como consecuencia la ratificación del
principio de que la soberanía es un derecho. ¿Qué tipo de transformación implico
lo anterior?

Según el texto, ¿Cuál crees que fue el cambio más significativo que se produjo a
partir de las revoluciones del siglo XVIII? Justifica tu respuesta.

3- A partir de la lectura de la Guía, define

4. Elabora un mapa conceptual sobre la temática tratada.

Una vez finalices todas las actividades, debes enviarlas a tu docente vía correo
electrónico o WhatsApp

QUE APRENDI
1.) ¿Cuáles han sido las dificultades que se han presentado durante el
desarrollo de esta guía?
2.) ¿Cómo lograste superarlas?
3.) ¿Qué fue lo que más te llamo la atención del trabajado en la guía?
4.) ¿Tuviste la ayuda de algún familiar en el desarrollo de la guía?

AJUSTES RAZONABLES
Analiza y reflexiona sobre el material y las preguntas contenidas en esta
guía, desarrolla los puntos 1 y 2 de la fase practico lo que aprendí

BIBLIOGRAFIA

Archila Ruiz. Leonardo (2000). Bogotá. Filosofía 10. Editorial Santillana. Unidad 1, Pág.
21-27