Tecnicas y Metodos de Aprendizaje Investigativo 2

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TECNICAS Y METODOS DE APRENDIZAJE
INVESTIGATIVO
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OBJETIVOS:
• Formar y desarrollar habilidades de
aprendizaje investigativo que le permita al
alumno del SENATI desarrollar la competencia
del aprender a aprender.
Objetivos especifico
• Analizar y aplicar las diferentes técnicas,

métodos y estrategias de aprendizaje para el
desarrollo de habilidades académicas y en la
vida diaria.
TEMAS A TRATAR
•Técnicas y Métodos de Aprendizaje.

- Estrategia.
Técnicas y Métodos de Aprendizaje.
Estrategias:
• La estrategia es un procedimiento heurístico que

permite tomar decisiones en condiciones específicas.
Una estrategia de aprendizaje es una forma inteligente y
organizada de resolver un problema de aprendizaje. Las
estrategias y técnicas son siempre conscientes e
intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el
aprendizaje
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Técnicas y Métodos de Aprendizaje.
Estrategias:
• Ejemplo:
- Realizar una ficha temática.
- Realizar una ficha bibliográfica.
- Lectura e interpretación crítica de imágenes e
ilustraciones
- Síntesis de la información en gráficos personalizados.
Qué es el aprendizaje?
• El aprendizaje es la forma como los individuos asumen un

determinado conocimiento o información y este puede ser
desarrollado de manera diferente por diferentes grupos sociales.
• El aprendizaje puede cambiar de acuerdo a las personas y al
contenido. Hay personas que aprenden más en la práctica,
personas que son más empíricas y otras personas que aprenden
con los conceptos y las abstracciones.
Qué es el aprendizaje?
Lista de las mejores estrategias de aprendizaje
1. Memorización
Las estrategias de aprendizaje por memorización
suponen grabarse todo el contenido de la forma como es
presentado.
Son más efectivas para contenidos cortos o breves y se
puede ayudar la repetición del contenido
2. Asociación
Las estrategias de aprendizaje por asociación nos ayudan sobre
todo con contenidos nuevos y complejos, porque podemos
vincularlos mentalmente a otros contenidos más conocidos.
3. Motivación
Las estrategias de aprendizaje por motivación tienen menos
que ver con el contenido y más con la disposición y ánimo de la
persona. Son también llamadas estrategias de apoyo y cuentan
con la parte afectiva de laSENATI
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4. Práctica
Aprender haciendo las cosas es una estrategia ideal para
quien aprende más en lo concreto. Pero puede ser
aplicada para varios contenidos.
5. Cooperación
La cooperación en las estrategias de aprendizaje se refiere al
aprendizaje colaborativo, en donde dos personas o más
comentan y se ayudan con los contenidos
6. Competencia
El aprendizaje colaborativo como estrategia de aprendizaje
puede llevarse a cabo haciendo uso del instinto competitivo de
muchas personas. Pero funciona mejor con las personas que
son naturalmente más competitivas.
7. Instrucciones
Dar instrucciones y seguirlas es una tarea tan cotidiana y obvia
que muchas veces no la pensamos como una estrategia de
aprendizaje. Pero muchas veces, no seguir las instrucciones
puede hacernos que nos aventuremos por caminos más
complicados y no lleguemos a ningún lugar.
8. Repetición
La repetición muchas veces entra dentro de las estrategias de
aprendizaje de memoria, porque puede ser una estrategia de
mnemotecnia.
9. Revisión
Las estrategias de aprendizaje por revisión también pueden
entenderse a partir de las evaluaciones. Parece paradójico,
pero las evaluaciones deberían poder ser oportunidades de
aprendizaje y ese es el reto
www.Senati.edu.pe SENATIpara muchos profesores y alumnos.
10. Ensayo
Los ensayos son formas de desarrollar de manera escrita algún
contenido y además es una estrategia de aprendizaje excelente
para quienes aprenden escribiendo, porque fijan el
conocimiento a través de la escritura.
11. Organización
La organización es una estrategia de aprendizaje que supone
ordenar los contenidos según los criterios que mejor funcionen
en tu caso.
12. Regulación
Esta estrategia de aprendizaje te permitirá maximizar los
resultados controlando los estímulos y lo que aprenderás, junto
con lo que vas produciendo en el proceso.
.
13. Debate
Esta estrategia de aprendizaje supone el compartir de ideas con
otras personas sobre un tema determinado.
.14. Análisis
El análisis es la estrategia de aprendizaje que hace uso de la
reflexión, personal o grupal, para profundizar en un contenido
y aprenderlo.
15. Composición de mapas
Muy parecida a la asociación, esta estrategia de aprendizaje se
vale de ilustraciones para para fijar los conocimientos. Cuando
hay varios niveles de complejidad en los contenidos, es una
excelente estrategia porque permite aprender de forma visual
las conexiones entre las ideas.
.
16. Estructuración
Mediante la estrategia de estructuración se puede organizar
contenidos para que su adquisición resulte más simple,
17. Preguntas intercaladas
Las preguntas intercaladas dentro de algunas sesiones de
aprendizaje son una forma muy interesante de mantener la
concentración en la audiencia.
18. Resúmenes
La elaboración de resúmenes es muy efectiva a la hora de
aprender nuevos conocimientos, ya que engloban lo más
importante de un determinado tema o asunto.
.
19. Simulación
Mediante la metodología de simulación, los participantes, de
manera totalmente abierta y creativa asumen la representación
de roles, identidades o papeles que comúnmente no asumen, o
nunca lo han hecho.
20. Aprendizaje Invertido
El aprendiza invertido es un nuevo modelo pedagógico donde
los protagonistas son los estudiantes.
Ellos desde sus casas se encargarán de aprender conceptos que
anteriormente se les haya pedido investigar, generalmente esto
se da a través de medios digitales, luego de realizada dicha
investigación, los estudiantes pondrán en práctica dichos
contenidos en clase.
TAREA:
Cuales son las estrategias de aprendizaje que Usted

practica.
Realizar una presentación.

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