Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 312 vistas

    Tarea 2.1

    Cargado por

    Franny Yulenny Díaz
    El documento proporciona preguntas guía sobre los principios de las relaciones humanas, las características del proceso de orientación individual, la definición de orientación individual y su objetivo. También pregunta sobre las actividades que ayudan a los orientadores a entender a sus orientados, incluyendo escuchar activamente, aceptar a los orientados, reflejar el contenido y los sentimientos expresados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Tarea 2.1

    Cargado por

    Franny Yulenny Díaz
    312 vistas2 páginas
    El documento proporciona preguntas guía sobre los principios de las relaciones humanas, las características del proceso de orientación individual, la definición de orientación individual y su objetivo. También pregunta sobre las actividades que ayudan a los orientadores a entender a sus orientados, incluyendo escuchar activamente, aceptar a los orientados, reflejar el contenido y los sentimientos expresados.

    Descripción original:

    orientación

    Título original

    tarea 2.1 (4)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento proporciona preguntas guía sobre los principios de las relaciones humanas, las características del proceso de orientación individual, la definición de orientación individual y su objetivo. También pregunta sobre las actividades que ayudan a los orientadores a entender a sus orientados, incluyendo escuchar activamente, aceptar a los orientados, reflejar el contenido y los sentimientos expresados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    312 vistas2 páginas

    Tarea 2.1

    Cargado por

    Franny Yulenny Díaz
    El documento proporciona preguntas guía sobre los principios de las relaciones humanas, las características del proceso de orientación individual, la definición de orientación individual y su objetivo. También pregunta sobre las actividades que ayudan a los orientadores a entender a sus orientados, incluyendo escuchar activamente, aceptar a los orientados, reflejar el contenido y los sentimientos expresados.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    Universidad Autónoma

    De Santo Domingo
    (UASD)
    Recinto Mao

    Asignatura
    Orientación III

    Nombre
    Raquelis M. Genao Bueno……….100521473

    Profesora
    Margarita Almonte Mata

    Sección
    08
    A continuación las preguntas guías que habrás de responder:

    1. ¿Cuáles son los Principios de Relaciones Humanas que se estableces


    dentro del proceso de Orientación individual? Haga un análisis breve de
    cada uno.

     Primer principio: aprobación individual


     Segundo principio: ser empático.
     Tercer principio: confianza mutua.
     Cuarto principio: ser sincero y reflejar lo que es.

    2. ¿Cuáles son las Características del Proceso de orientación individual?

    La relación de orientación individual persigue el propósito de restablecer o de


    mejorar la salud mental de las personas que necesitan ayuda.

    La relación de orientación individual se establece a petición o con el


    consentimiento de la persona que necesita ayuda.

    La relación de orientación individual es un una relación privada y confidencial


    que se caracteriza por los límites de tiempo y por la regularidad.

    3. ¿Cómo se define la Orientación individual?

    Orientación individual es una relación profesional, que establece


    voluntariamente un individuo que siente que necesita cierta ayuda con una
    persona adiestrada para prestar esa ayuda.

    4. ¿Cuál es el objetivo de la orientación Individual?

    El propósito central de la orientación individual en la escuela es ayudar a los


    estudiantes a entenderse mejor y a hacer selecciones que les satisfagan
    individualmente y que a le vez sean socialmente efectivas.

    5. ¿Cuáles actividades ayudan al orientador a entender a su orientado?

    El orientador debe ser diestro en una serie de actividades que contribuyen a la


    mejor compresión del orientado. Estas actividades son:

    1) Debe saber escuchar.

    2) Debe saber aceptar a su orientado.

    3) Debe saber reflejar el contenido que le ofrece a su orientado.

    4) Debe saber reflejar y clarificar los sentimientos y a actitudes de su orientado.


    Consideremos separadamente cada una de estas actividades.

    También podría gustarte