Quimbita - Evaluacion de Practicas Pre Profesionales

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO SUCRE
PRÁCTICAS PRE - PROFESIONALES
EVALUACIÓN FINAL DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
DATOS DEL PRACTICANTE:

❑ APELLIDOS: Quimbita Viracocha
❑ NOMBRES: Rommel Fernando
❑ CÉDULA DE CIUDADANÍA: 1719805028
❑ E-mail: rooomelfer:_20@hotmail.com
❑ TELEFONO: 0998013055
❑ CARRERA: ELECTROMECANICA
❑ SEMESTRE: ESTUDIANTE EGRESADO
DATOS DE LA EMPRESA:
❑ NOMBRE DE LA EMPRES: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO SUCRE

❑ DIRECCIÓN: Av. Teodoro Gómez de la Torre S14 - 72 y Joaquín Gutiérrez
❑ TELÉFONO: 02 2547-356
❑ E-mail: secretaria@tecnologicosucre.edu.ec
❑ CIUDAD: QUITO
❑ RUC DE LA EMPRESA: 1768184840001
❑ NOMBRE DEL GERENTE/REPRESENTANTE LEGAL: Ing. Santiago Illescas Correa,
PhD. - RECTOR
INFORMACIÓN DE ACTIVIDADES DEL PRACTICANTE:

❑ RESPONSABLE: Ing. Santiago Illescas Correa, PhD. - RECTOR
❑ FECHAS: INICIO: 16/ 08/2020 FINALIZACIÓN: 24/09/2021
❑ HORAS DE TRABAJO DIARIO: 6 HORAS 40 MINUTOS No DE DÍAS: 30 DIAS
❑ TOTAL DE HORAS APROBADAS: 200 HORAS
EVALUACIÓN AL PRACTICANTE:
1. EXAMINE CADA UNO DE LOS CRITERIOS (A, B, C, D, E, F) DE LA FICHA DE

EVALUACIÓN ADJUNTA, QUE CONSTA DE 20 INDICADORES A CALIFICAR. PARA
FINES REFERENCIALES SE TOMARÁ EN CUENTA LA SIGUIENTE TABLA DE
EQUIVALENCIAS:
ESCALA LITERAL ESCALA CUALITATIVA ESCALA CUANTITATIVA

A MUY BUENA 9 a 10
B BUENA 7a8
C ACEPTABLE 4a6
D DEFICIENTE 3 a menos
2. CADA INDICADOR SE CALIFICARÁ DE 0 A 0,5, SE SUMARÁN LAS VEINTE

CALIFICACIONES PARA OBTENER EL PUNTAJE TOTAL, LUEGO SE
ESTABLECERÁ LAS EQUIVALENCIAS CON LA TABLA ANTERIOR PARA
EXPRESAR LA EVALUACIÓN FINAL EN FORMA CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA.
ÁMBITOS CALIFICACIÓN
A. CAPACIDAD TÉCNICA/CONOCIMIENTOS
1. Aplica conocimientos teóricos. 0.5
2. Asimila y sigue instrucciones. 0.5
3. Cumple tareas asignadas. 0.5
4. Crea y participa con ideas propias. 0.5
B. HABILIDADES Y DESEMPEÑO
5. Organiza y planifica el trabajo. 0.5
6. Ejecuta el trabajo de manera eficiente y de calidad. 0.5
7. Capacidad para analizar y solucionar problemas. 0.5
8. Cooperación, colaboración y trabajo en equipo. 0.5
C. ACTITUD
9. Demuestra creatividad en las labores asignadas. 0.5
10. Asistencia y puntualidad. 0.5
11. Aplicación de valores como parte de la formación ética. 0.5
12. Liderazgo y emprendimiento. 0.5
D. CAMPO PROFESIONAL
13. Domina la simbología, normas y especificaciones técnicas para la adecuada 0.5
interpretación de planos técnicos.
14. Maneja herramientas y máquinas herramientas para la construcción de 0.5
máquinas equipos y sistemas electromecánicos bajo normativas técnicas.
15. Identifica e interpreta en el plano la información simbología, y 0.5
especificaciones necesarias previas a la instalación y montaje de equipos,
máquinas y sistemas electromecánicos
16. Verifica las medidas de los elementos y materiales, establecidas en el plano 0.5
para la instalación y montaje de máquinas, equipos y sistemas
electromecánicos
17. Emplea eficientemente la instrumentación requerida para una operatividad 0.5
de control de máquinas, equipos y sistemas electromecánicos.
18. Verifica la operatividad y el correcto funcionamiento de máquinas, equipos
y sistemas electromecánicos.
19. Ejecuta las actividades descritas en la hoja de trabajo. 0.5
20. Controla el proceso de mantenimiento para su evaluación. 0.5
EVALUACIÓN FINAL:
NOTA CUANTITATIVA: 10 /10

NOTA CUALITATIVA: DIEZ PUNTOS
PRINCIPALES ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA ENTIDAD RECEPTORA:
EL IST SUCRE forma profesionales competitivos en las diferentes áreas técnicas y tecnológicas, a
través de la aplicación del conocimiento teórico-práctico especializado, que contribuya al cambio de
la matriz productiva e impulso del desarrollo del país, y permita mejoramiento de la calidad de vida
de la sociedad.
Entre una de las tecnologías que oferta el IST SUCRE se encuentra la carrera de Electromecánica, que
combina las áreas de electricidad, mecánica y electrónica para aplicarlas en el análisis de
funcionamiento, operación, mantenimiento y control de máquinas herramientas y equipos industriales.
TEMAS CORRESPONDIENTES A REFORZAR EN LA FASE TEORICA DEL

INSTITUTO POR PARTE DE LA EMPRESA O TALLLER
(Llenar por la empresa, campo obligatorio)
En lo correspondiente a lo teórico sería muy importante reforzar por medio del aprendizaje practico
áreas correspondientes a lo que es máquinas y herramientas, procesos de soldadura, mantenimiento
electromecánico, control industrial, y asignaturas correspondientes a áreas de electricidad y
electrónica

INSTITUTO POR PARTE DEL TUTOR ACADEMICO
(Llenar por el tutor académico, campo obligatorio)
Para el futuro tecnólogo en Electromecánica sería muy importante reforzar la parte teórica de las
asignaturas de metrología, procesos de soldadura, maquinas-herramientas mecánicas, e hidráulica y
neumática, que son las áreas con las que más tendrán contacto una vez que se gradúen los estudiantes,
por lo que es importante guiarlos y reforzar tanto la parte teórica y más importante la parte práctica,
para que en el futuro no tengan inconvenientes ni problemas con sus supervisores o jefes inmediatos.

INSTITUTO POR PARTE DEL ESTUDIANTE
(Llenar por estudiante, campo obligatorio)
En lo que corresponde al área Metalmecánica pienso que lo más importante sería reforzar el manejo
de herramientas de corte como son taladros y amoladoras, en conjunto con la parte de procesos de
soldadura, además del área de metrología, puesto que los trabajos que más se desarrollan en esta
especialidad tienen que ver con la soldadura de arco mediante electrodo revestido (SMAW), también
sería importante reforzar el manejo de pistolas que se utilizan al momento en una unidad de aire
comprimido y sus piezas o partes además de enseñar su manejo, pero, en si lo más recomendable
seria que haya más horas para la asignatura de procesos de soldadura para profundizar mucho más,
tanto en la parte teórica como en la práctica.
Fecha: Quito, ____ de_______________ de 2021.
EMPRESA O TALLER: I.S.T SUCRE

RUC: 1768184840001
______________________________ _______________________________
COORDINACIÓN DE TUTOR RESPONSABLE DE

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PRÁCTICAS PRE-
PROFESIONALES ITSS
Fecha de recepción: _______________________
NOTA. El tutor académico verifica que todos los documentos tengan la firma de la empresa
para proceder a ser firmado por el tutor académico

Quimbita - Evaluacion de Practicas Pre Profesionales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Quimbita - Evaluacion de Practicas Pre Profesionales

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Quimbita - Evaluacion de Practicas Pre Profesionales

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO SUCRE

PRÁCTICAS PRE - PROFESIONALES

EVALUACIÓN FINAL DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

DATOS DEL PRACTICANTE:

❑ NOMBRE DE LA EMPRES: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO SUCRE

INFORMACIÓN DE ACTIVIDADES DEL PRACTICANTE:

1. EXAMINE CADA UNO DE LOS CRITERIOS (A, B, C, D, E, F) DE LA FICHA DE

ESCALA LITERAL ESCALA CUALITATIVA ESCALA CUANTITATIVA

2. CADA INDICADOR SE CALIFICARÁ DE 0 A 0,5, SE SUMARÁN LAS VEINTE

NOTA CUANTITATIVA: 10 /10

PRINCIPALES ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA ENTIDAD RECEPTORA:

TEMAS CORRESPONDIENTES A REFORZAR EN LA FASE TEORICA DEL

TEMAS CORRESPONDIENTES A REFORZAR EN LA FASE TEORICA DEL

TEMAS CORRESPONDIENTES A REFORZAR EN LA FASE TEORICA DEL

Fecha: Quito, de___________ de 2021.

EMPRESA O TALLER: I.S.T SUCRE

COORDINACIÓN DE TUTOR RESPONSABLE DE

Fecha de recepción: _______________________

También podría gustarte