6prueba Decimales2021

PRUEBA DECIMALES.
Nombre: __________________________ curso: _______________ fecha: __________
Lee atentamente cada pregunta y sigue las instrucciones dadas.

Todos los procedimientos que necesites hacer, hazlos en la misma prueba.
I. ITEMES DE SELECCIÓN ÚNICA.

Marca con una X la alternativa que consideres correcta.
1) Marcelo se comió 0,4 partes de una pizza ¿Cuánta pizza le quedó a Marcelo?
a) 0,06
b) 0,4
c) 0,6
d) 6,1
2) ¿Cuál es el número decimal que está representado en la cuadricula?
a) 0,08
b) 0,09
c) 0,8
d) 0,9
3) ¿Qué número decimal representa la parte sombreada de la figura?
a) 0,75
b) 3,4
c) 4,3
d) 7,5
Observa la siguiente figura:

4) ¿Cuál es el número decimal que representa la parte sombreada de la figura?
a) 1,13
b) 1,25
c) 3,4
d) 4,8
5) Al reagrupar 18 décimos, resulta:
a) 18 unidades
b) 1 unidad y 8 décimos
c) 1 décimo y 8 unidades
d) 1 unidad y 8 centésimos
6) Una profesora solicita saber cuál de estos números decimales es el mayor:
0, 05 - 0,050 – 0,0500
Estas son las respuestas de algunos estudiantes, ¿cuál tiene la razón?
a) Ximena: El número mayor es 0,0500, porque el 500 es mayor que el 5 y el 50.

b) Paz: Todos los números son iguales, porque todos equivalen a cinco centésimos.
c) Ana: Todos los números son diferentes, porque mientras más ceros tenga será mayor.
d) Rocío: El número 0,05 es mayor, porque no tiene ceros a la derecha y esos ceros no
valen nada.
7) Al sumar 34,6 con 3,56 Marcelo obtiene como resultado 7,02.
¿Cuál es el error de Marcelo al efectuar la suma?
a) No escribir dos ceros al final del resultado.

b) No considerar la reserva al sumar 0,4 + 0,6.
c) No poner bien la coma en el resultado de la suma.
d) No sumar los números considerando el valor posicional de los dígitos.
8) ¿Qué pareja de números decimales dan como resultado 3,21?
a) 0,86 + 2,34
b) 2,34 + 0,87
c) 2,01 + 1,13
d) 2,11 + 1, 11
9) ¿Qué sustracción da como resultado?
2,58
a) 3 - 0, 42
b) 5, 6 - 4, 7
c) 1, 06 - 0, 38
d) 5, 38 - 2, 73
10) Pedro resolvió la siguiente sustracción. ¿Su resultado es correcto?
4, 8 3
- 1, 5 4
3, 3 1
a) Sí, porque esta resta no necesita canje.

b) Sí, porque a 3 décimas le puedo restar 4 décimas.
c) No, porque a 4 unidades no le puedo restar 1 unidad.
d) No, porque a 3 centésimas no le puedo restar 4 centésimas.
11) ¿Qué valor debe tener la estrella para que se cumpla la igualdad?
8,5 + = 10,8
a) 2,3
b) 18,3
c) 18,58
d) 19,3
12) Si Daniel da una vuelta a esta cancha.
2,5 metros
13,8 metros
¿Cuántos metros recorre Daniel?
a) 16,3 m
b) 27,76 m
c) 28,8 m
d) 32,60 m
13) Si Amanda mide 1,68 m y Andrés mide 1,59 m. ¿Cuál es la diferencia entre la estatura
de Amanda y Andrés?
a) 0,09 m
b) 0,1 m
c) 0,11 m
d) 0,99 m
14) Franco salió a correr el fin de semana. El día sábado corrió 3,75 km
y el domingo 1,2 km más que el sábado. ¿Cuántos kilómetros corrió en total los dos días?
a) 3, 87 km
b) 4, 95 km
c) 7, 62 km
d) 8, 70 km
15) Marca la alternativa que muestra los números decimales ordenados de manera
descendente.
64,5 65,4 64,05 65,04
a) 64,5 ; 64,05 ; 65,4; 65,04
b) 64,05 ; 64,5 ; 65,04; 65,4
c) 65,4 ; 65,04 ; 64,5; 64,05
d) 65,4 ; 65,04 ; 64,05; 64,5

16) ¿Cuál de los siguientes números NO es igual a 7 décimos?
a) 0,7
b) 0,70
c) 0,07
d) 0,700
17) El valor del dígito marcado es equivalente a:
64,435
a) 3 décimos
b) 3 centenas
c) 30 milésimos
d) 30 centésimos
18) El número decimal que corresponde a la parte de color gris es:
a) 0,056
b) 0,56
c) 4,16
d) 56
19) Observa la recta numérica:
A B
19.El valor de A y B respectivamente es:
a) A= 0,3 y B= 2,4
b) A= 0,3 y B= 0,4
c) A= 0,6 y B= 2,4
d) A= 0,6 y B= 2,8
20) La profesora escribe 0,8 – 0,34 en la pizarra, cuatro alumnos resuelven.
Javier Emilia Sebastián Alicia
0,8 – 0,34 = 0,54 0, 8 0, 8 7

- 0, 3 4 - 0, 3 4 0, 8 10
1, 5 4 0, 3 4 - 0, 3 4
0, 4 6
¿Qué estudiante realizó correctamente el cálculo?
a) Javier.
b) Alicia.
c) Emilia.
d) Sebastián.
21) Javiera tiene un juego de fracciones y números decimales. Ella debe seleccionar las
tarjetas que representan el mismo número.
¿Qué tarjeta debe seleccionar si ya tiene una que dice ?
a)
Tarjeta 1
b) Tarjeta 2
c) Tarjeta 3
d) Tarjeta 4
22) En la recta numérica se ha dividido el segmento entre 0 y 1 en 4 partes iguales.

¿A qué decimal corresponde la letra C?
a) 0,2
b) 0,4
c) 0,5
d) 2,4
Con los datos de la tabla contesta las preguntas 23, 24 y 25
Estaturas de estudiantes
Pedro 1,63
Juan 1,6
Felipe 1,66
Tomás 1,06
23) ¿Quién es el estudiante con más baja estatura?
a) Juan
b) Pedro
c) Felipe
d) Tomás
24) ¿Cuánto más mide Felipe que Pedro?
a) 0,03
b) 0,3
c)1,03
d) 3,29
25) ¿A quién le faltan 0,4 metros para alcanzar los 2 metros de altura?
a) Juan
b) Pedro
c) Felipe
d) Tomás
26) ¿Qué recta numérica representa de mejor forma el número 3,15 con un
punto?
27) En el supermercado “Las Ofertas” lanzaron una promoción: A quienes

compraban más de 1,75 kilogramos de carne se les hacía un descuento.
¿Quién recibirá un descuento?
a) Carlos
b) Jorge
c) Boris
d) Alejandro
28) Luis creció 0,32 m el año pasado y hoy mide 1,61 m. ¿Cuál era la estatura de
Luis al comenzar el año pasado?
a) 1,29 m
b) 1,31 m
c) 1,45 m
d) 1,93 m
29) Claudia quiere saber, sin calcular, el peso que lleva su mamá al comprar 2,04
kilogramos de pan y 0,45 kilogramos de jamón para la once. ¿Cuál es el peso
estimado que lleva la mamá de Claudia?
a) 2,05 kg.
b) 2,45 kg.
c) 2,49 kg.
d) 2,50 kg.
30) ¿En cuál de las siguientes alternativas la parte sombreada representa 0,
125?
31) ¿En cuál de las siguientes adiciones se obtiene el mayor resultado?
a) 215,1 + 4
b) 200 + 19,5
c) 212,05 + 7
d) 150,25 + 68,75
32) Tres amigos participaron en una carrera de relevo. La tabla muestra el tiempo
que cada amigo demoró en su tramo.
¿En cuánto tiempo finalizaron la carrera?
Niño Tiempo
(Segundos)
a) 4,018 segundos
Manuel 3, 5
b) 9,428 segundos Clara 2, 91
c) 10,428 segundos José 4, 018
d) 4 344 segundos
84,9 – 1,45
33) La diferencia entre es:
a) 7,04
b) 7,96
c) 70,4
d) 83,45
34) Tres amigos compitieron por quién demoraba menos en llegar al colegio.
Vicente demoró 3,7 minutos, Matías 3,70 minutos y Benjamín 3,700 minutos.
¿Quién ganó la competencia?
a) Benjamín
b) Vicente
c) Matías
d) Todos llegaron al mismo tiempo.

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I. ITEMES DE SELECCIÓN ÚNICA.

2) ¿Cuál es el número decimal que está representado en la cuadricula?

3) ¿Qué número decimal representa la parte sombreada de la figura?

Observa la siguiente figura:

Estas son las respuestas de algunos estudiantes, ¿cuál tiene la razón?

a) Ximena: El número mayor es 0,0500, porque el 500 es mayor que el 5 y el 50.

a) No escribir dos ceros al final del resultado.

8) ¿Qué pareja de números decimales dan como resultado 3,21?

9) ¿Qué sustracción da como resultado?

a) Sí, porque esta resta no necesita canje.

12) Si Daniel da una vuelta a esta cancha.

¿Cuántos metros recorre Daniel?

64,5 65,4 64,05 65,04

a) 64,5 ; 64,05 ; 65,4; 65,04

b) 64,05 ; 64,5 ; 65,04; 65,4

c) 65,4 ; 65,04 ; 64,5; 64,05

d) 65,4 ; 65,04 ; 64,05; 64,5

17) El valor del dígito marcado es equivalente a:

18) El número decimal que corresponde a la parte de color gris es:

19.El valor de A y B respectivamente es:

20) La profesora escribe 0,8 – 0,34 en la pizarra, cuatro alumnos resuelven.

Javier Emilia Sebastián Alicia

0,8 – 0,34 = 0,54 0, 8 0, 8 7

¿Qué estudiante realizó correctamente el cálculo?

¿Qué tarjeta debe seleccionar si ya tiene una que dice ?

22) En la recta numérica se ha dividido el segmento entre 0 y 1 en 4 partes iguales.

23) ¿Quién es el estudiante con más baja estatura?

24) ¿Cuánto más mide Felipe que Pedro?

27) En el supermercado “Las Ofertas” lanzaron una promoción: A quienes

¿Quién recibirá un descuento?

31) ¿En cuál de las siguientes adiciones se obtiene el mayor resultado?

¿En cuánto tiempo finalizaron la carrera?

¿Quién ganó la competencia?

d) Todos llegaron al mismo tiempo.

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