Factores de Riesgo en La Adolescencia Actividad OYC 1

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
E.T.A Martín Tovar y Tovar
RIESGOS
SOCIALES
EN LA
ADOLESCENCIA
Prof: Natali Piña Estudiante: Franceleyci Díaz

Materia: Orientación y convivencia Año: 5to
Corte: III Mención Gráfica
Barquisimeto, 12 de Mayo del 2021

Introducción:
En el presente trabajo se realiza un ensayo de los principales factores de riesgo

psicosociales que pueden incidir en los adolescentes, y se hace una distinción entre
los factores de riesgo psicológicos y los sociales; se considera que el conocimiento
más profundo de éstos puede servir de ayuda al médico de la familia en la atención
a este grupo social, con el objetivo de prevenir la aparición de futuros problemas
de salud. También trataremos temas frecuentes como la influencia que tiene la
familia sobre los adolecentes, así como también la prevención de los factores de
riesgo que afectan el equilibrio emocional, físico y social.
Sin duda alguna los factores de riesgo en los adolescentes han atemorizado y alarmado a
los padres, y es que desde hace mucho tiempo los riesgos sociales han preocupado de una
forma alarmante a muchas personas, pero ¿qué es el riesgo social?
Se considera factor de riesgo a la característica o cualidad de una persona o

comunidad que se sabe va unida a una mayor probabilidad de daño a la salud.
La adolescencia, por ser un período crítico sometido a constantes cambios en el

desarrollo físico, psíquico y social del adolescente, así como también en el marco
familiar en que éste se desenvuelve, se considera como un período de riesgo en el
cual pueden darse las bases para la aparición de síntomas y enfermedades, así
como también de alteraciones de la personalidad.
El uso tradicional del concepto de riesgo ha sido esencialmente biomédico y se ha

relacionado con la mortalidad. Esta concepción no resulta muy útil para la salud del
adolescente, cuyos problemas se generan más bien en el contexto social y
afortunadamente no siempre originan mortalidad.
La idea fundamental de este enfoque es que el riesgo nos brinda una medida de la
necesidad de atención a la salud. El conocimiento del riesgo o de la probabilidad
de que se presenten futuros problemas de salud permite anticipar una atención
adecuada y oportuna.
Por todo ello creemos muy importante hacer un ensayo de los factores
psicosociales de riesgo en la adolescencia; consideraremos como principales
factores de riesgo psicológicos los siguientes:

 Insatisfacción de las necesidades psicológicas básicas. Dentro de ellas

podemos destacar la necesidad de autoafirmación, de independencia, de
relación íntima personal y la aceptación por parte del grupo.
 Patrones inadecuados de educación y crianza. Estos pueden ser:

o Sobreprotección: Se puede manifestar de una manera ansiosa (al
crear sentimientos de culpa en el adolescente) o de una manera
autoritaria (al provocar rebeldía y desobediencia).
o Autoritarismo: Limita la necesidad de independencia del adolescente
y mutila el libre desarrollo de su personalidad, para provocar como
respuesta en la mayoría de los casos, rebeldía y enfrentamientos con
la figura autoritaria y pérdida de la comunicación con los padres.
o Agresión: Tanto física como verbal, menoscaba la integridad del
adolescente, su autoimagen y dificulta en gran medida la
comunicación familiar.
o Permisividad: Esta tendencia educativa propicia la adopción de
conductas inadecuadas en los adolescentes por carencia de límites
claros.
o Autoridad dividida: Este tipo de educación no permite claridad en las
normas y reglas de comportamiento, y provoca la desmoralización de
las figuras familiares responsables de su educación.
 Ambiente frustrante. Cuando el adolescente no encuentra adecuadas

manifestaciones de afecto, cuando hay censura inmotivada y frecuente hacia
su persona, cuando se reciben constantes amenazas, castigos e
intromisiones en su vida privada y cuando se aprecia un desentendimiento y
alejamiento de las problemáticas que presenta.
 Sexualidad mal orientada. Cuando por la presencia de prejuicios en relación
con los temas sexuales, la comunicación en esta esfera queda restringida y el
adolescente busca por otros medios, no siempre los idóneos, sus propias
respuestas e informaciones o en muchos casos mantiene grandes lagunas
que le acarrean grandes problemas por el desconocimiento, la
desinformación y la formación de juicios erróneos en relación con la
sexualidad.
Los adolescentes son más propensos a tomar riesgos y actuar impulsivamente que las
personas adultas. Puede que les cueste resistir las tentaciones y considerar las
consecuencias. Y a menudo tienen dificultad para evitar las situaciones complicadas o
peligrosas.
Eso no significa que los adolescentes no puedan desarrollar herramientas y estrategias
para tomar decisiones mejores y más seguras.
Algunas de las personas dependen para tomar buenas decisiones y luego actuar en
consecuencia. Pero los niños y adolescentes con a veces tienden a comportarse de manera
rebelde e insegura. Frecuentemente los adolescentes tienen problemas para hacer lo que
otros les digan, o son demasiado inseguros para tomar una decisión. Entender esos
puntos débiles le facilita ayudar al adolescente desarrollar esas habilidades. También
puede ayudar a no juzgar incorrectamente al o la adolescente.
Algunos adolescentes a menudo son excesivamente optimistas. Puede que tomen riesgos

creyendo que nada malo les ocurrirá. Los adolescentes necesitan conocer la realidad de
ciertas situaciones.
Por ejemplo, los accidentes automovilísticos pueden ocurrir cerca de casa, por ello es
importante seguir todas las normas de seguridad cada vez que conduce. Los adolescentes
pueden argumentar o insistir en que todo estará bien, así que también hay que ayudar a
presentar evidencias, como investigaciones o estadísticas.
La mayoría de los adolescentes se benefician de tener reglas y una estructura. Puede ser de
utilidad establecer parámetros para su comportamiento, aunque muchos adolescentes
suelen ser más propensos a romper las reglas que otros. Asegurar de haber establecido
reglas claras y consecuencias por infringirlas hará que el adolescente piense en ello cuando
esté a punto de romper una regla.
No es inusual que las personas experimenten con alcohol o drogas. Sin embargo, los
adolescentes tienen el riesgo de abusar de sustancias.
Es importante no minimizar o desestimar cualquier uso de alcohol o drogas. A veces los

adolescentes con usan esas sustancias como una manera de automedicarse. Hablar acerca
de los riesgos del uso de drogas es bueno para hacer reflexionar al o la adolecente , pero
también hablar acerca del estrés, la ansiedad y la depresión, es importante para los
adolescentes que se sienten mal por múltiples acontecimientos (rechazo, burlas,
problemas familiares etc.) Las cuales son comunes cuando un adolescente pasa por estos
trances.
Algunos adolescentes puede que sean menos impulsivos de lo que eran de pequeños. No
obstante, el control de los impulsos puede seguir siendo un problema para muchos, y
puede causar que sean menos cautelosos en el momento.
Conversar sobre maneras de estar seguro antes de que se presente una situación
peligrosa es de gran ayuda para el adolescente. Esto podría incluir, desde usar cinturones
de seguridad hasta evitar acudir a fiestas donde el adolescente sepa que habrá drogas o
alcohol. También incluye hablar sobre la necesidad de usar protección si el adolescente es
sexualmente activo. Asegurar de hablar abiertamente sobre las consecuencias reales de no
tomar precauciones fomenta la reflexión en el o la adolescente.
Existe la posibilidad de que él o la adolescente se arriesguen sin importar lo que haga

cualquier persona. Tener en cuenta que existen razones para que el adolescente sea más
propenso a tomar riesgos, y que puede necesitar más recordatorios y más consecuencias
negativas para cambiar esa conducta.
Hay que hacer un esfuerzo por no enojarse o ser demasiado crítico. Es importante
mantener abierta la comunicación. El adolescente seguirá necesitando guía y apoyo, sin
importar lo que ocurra.
Existen otras maneras de reducir las conductas peligrosas. Ayude a su adolescente

a encontrar un primer empleo que sea adecuado para él o descubrir maneras de mejorar la
autoestima en adolescentes.
Para que el adolescentes se desarrolle de manera positiva y adquiera cierta

autonomía, es aconsejable que los padres ofrezcan una ambiente que combine el
afecto con la autonomía, mediante pautas de comunicación que favorezca la
iniciativa propia, como por ejemplo, pedir la opinión del hijo/a, respetar su punto
de vista, fomentar debates en los que se argumenten las opiniones siempre desde
el respeto y la escucha activa.
Cuando hablamos de riesgos, no significa prohibir a todo costo que los

adolescentes hagan lo que quieran, sino que hablamos de darles las herramientas
para que adopten sus decisiones y poco a poco vayan tomando la iniciativa
respecto a los asuntos más importantes de sus vidas.
Sin embargo, el control parental en esta etapa es necesario, ya que muchos de los
problemas surgidos en la adolescencia tienen su raíz en la falta de supervisión por parte de
los padres.
La familia es el núcleo esencial en el que el adolescente debe encontrar por un lado
el apoyo, la protección y el cariño necesarios y por otro el respeto hacia sus
necesidades de independencia de perfección y de creatividad.
El control que ejercen padres y madres en esta etapa tiene la misma importancia
que en etapas anteriores como la infancia, sin embargo, los padres deben regular
la intensidad de control e introducir la comunicación e información como una de
las mejores bazas para evitar la sensación de control policial la cual puede crear el
efecto contrario en los adolescentes.
Por todo ello, es importante que los padres sean flexibles, (de cierta manera) ya
que deben adecuarse a los cambios vertiginosos por los que pasa el adolescente.
Que muchas veces tienden a dar riesgos a el adolescente, la influencia de la familia
cuando existen riesgos en los adolescentes es de gran ayuda hacia ellos, aunque
algunas veces se tiende a exagerar los problemas futuros, es necesario decirle al
adolescente que realmente hay riesgos que pueden acabar hasta con la propia vida
de él o la adolescente, es de gran utilidad que los padres expresen cuanto aman a
sus hijos y decirle el porqué es necesario dar consejos y colocarlos en práctica.
Conclusión
Dentro del Ensayo expuesto, es posible vislumbrar que en la actualidad hay diversos
riesgos que los adolescentes pueden tener. La prevención de dichos riesgos es de gran
importancia para la juventud de hoy en día a pesar de que los riesgos como el abuso de
drogas o alcohol que azotan a los adolescentes de hoy en día existe el pilar fundamental
que es la influencia de los padres en los adolescentes, que es de gran importancia hacia
ellos ya que les da la seguridad y el valor para rechazar los riesgos que asechan contra su
esencia, cuerpo y mentalidad.
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Se considera factor de riesgo a la característica o cualidad de una persona o

La adolescencia, por ser un período crítico sometido a constantes cambios en el

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 Insatisfacción de las necesidades psicológicas básicas. Dentro de ellas

 Ambiente frustrante. Cuando el adolescente no encuentra adecuadas

Algunos adolescentes a menudo son excesivamente optimistas. Puede que tomen riesgos

Es importante no minimizar o desestimar cualquier uso de alcohol o drogas. A veces los

Existe la posibilidad de que él o la adolescente se arriesguen sin importar lo que haga

Existen otras maneras de reducir las conductas peligrosas. Ayude a su adolescente

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Cuando hablamos de riesgos, no significa prohibir a todo costo que los

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