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    D5. Ubicamos Puntos y Figuras en El Plano Cartesiano. M

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    Este documento presenta varias actividades para practicar la ubicación de puntos y figuras en el plano cartesiano. Los estudiantes completarán tablas con coordenadas de puntos y figuras, dibujarán figuras a partir de coordenadas dadas, y analizarán información sobre puntos para identificar valores desconocidos y dibujar figuras.

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    Descripción original:

    trabajo academico

    Título original

    D5. Ubicamos puntos y figuras en el plano cartesiano. M

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    MATEMÁTICA

    Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

    Día 5 - Semana 17
    Ubicamos puntos y figuras en el plano cartesiano

    Meta:
    Ubicar puntos en el plano cartesiano.
    Identificar y dibujar figuras 2D en el plano cartesiano.

    Criterio de evaluación:
    Ubica puntos en el plano cartesiano.
    Identifica y dibuja figuras 2D en el plano cartesiano.

    Las siguientes actividades que se proponen son para reforzar la ubicación y


    formación de figuras en el plano cartesiano.
    Puntos en el plano cartesiano
    Actividad 1. Completa en tu cuaderno con las coordenadas que muestran la
    ubicación de cada figura en el plano cartesiano.

    Actividad 2. En tu cuaderno dibuja en el plano cartesiano las figuras en las


    coordenadas indicadas.
    a. Círculo >> (5, 1)
    b. Cuadrado >> (4, 4)
    c. Triángulo >> (5, 4)
    d. Rombo >> (0, 6)
    e. Rectángulo >> (3, 0)
    f. Trapecio >> (2, 5)

    Página 1 de 3 Recurso para dispositivo móvil.


    Actividad 3. Completa con la letra correspondiente a cada coordenada.

    a. (2, 4) >> ____

    b. (5, 6) >> ____

    c. (1, 3) >> ____

    d. (8, 7) >> ____

    e. (6, 2) >> ____

    Puntos y figuras en el plano cartesiano


    Actividad 1. En tu cuaderno, ubica los siguientes puntos en un plano cartesiano:
    A(0, 1); B(1, 1) y C(4, 5).
    a. Únelos en orden con líneas rectas para formar una figura cerrada.
    b. Escribe el nombre de la figura formada.

    Página 2 de 3 Recurso para dispositivo móvil.


    Actividad 2. Analiza la información y luego responde en tu cuaderno.
    Las coordenadas de los puntos A, B, C y D son las siguientes: A(2, 2), B(4, m), C(n, 7)
    y D(q, p).
    a. Si los puntos A y B están en una misma línea horizontal, ¿cuál es el valor de m?
    b. Si los puntos B y C están en la misma línea vertical, ¿cuál es el valor de n?
    c. Si ABCD es un rectángulo, ¿cuáles son las coordenadas del punto D?
    d. En tu cuaderno, ubica los puntos en el plano cartesiano y dibuja los lados para
    formar la figura.

    (En tu cuaderno)
    Reflexiono sobre lo aprendido
    1. ¿Qué aprendiste de la actividad de hoy?
    2. ¿Para qué te servirá lo aprendido?

    Página 3 de 3 Recurso para dispositivo móvil.

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