ECUA DIF Introduccion 2-21

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ECUACIONES

DIFERENCIALES
INTRODUCCION A LAS
ECUACIONES DIFERENCIALES

1. INTRODUCCION.
2. DEFINICION Y CLASIFICACION.
3. ORIGEN DE LAS ECUACIONES
DIFERENCIALES.
4. SOLUCIONES DE LAS ECUACIONES
DIFERENCIALES.
5. PROBLEMAS DE VALOR INICIAL Y PROBLEMAS
DE CONTORNO.
6. METODO DE LAS ISOCLINAS Y CURVAS
SOLUCION.
1. INTRODUCCION.
A grandes rasgos, las ecuaciones diferenciales son expresiones que vinculan una
función con sus derivadas. Aparecen con frecuencia en casi cualquier rama de la
matemática aplicada y sirven para modelar y resolver problemas en física,
ingeniería, economía, biología, entre otras. Antes de entrar en formalismos,
comenzaremos por comentar algunos ejemplos sencillos donde las ecuaciones
diferenciales aparecen de manera natural.

Es bien conocido que muchas leyes de la naturaleza son expresables en términos


de ecuaciones diferenciales. Dada una magnitud cuya cantidad evoluciona con el
tiempo, digamos y(t), la velocidad a la que ésta crece o decrece es y’(t).

Ejemplo 1 (Predicción térmica). Consideramos la ley de enfriamiento de Newton,


un modelo para predecir la evolución de la temperatura de un cuerpo situado en
un ambiente a temperatura constante.
𝑑𝑇
= 𝑘(𝐴 − 𝑇)
𝑑𝑡
donde T = T(t) es la temperatura del objeto estudiado, A es el valor de T en
situación de equilibrio, o dicho de otro modo, la del medio, y k es una constante
positiva.

Ejemplo 2 (Caída en medio resistente). Otro ejemplo también con origen físico:
la caída de un cuerpo en un medio resistente.

𝑑2 𝑥 1 𝑑𝑥
2
= (𝐹 − 𝑐 )
𝑑𝑡 𝑚 𝑑𝑡
donde x = x(t) representa el espacio recorrido, F es la fuerza exterior (supuesta
constante) ejercida sobre el cuerpo, m la masa del cuerpo, y c un coeficiente de
resistencia a la caída en el medio.

El estudio de las ecuaciones diferenciales tiene tres metas principales:

1. Descubrir la ecuación diferencial que describe una situación física


específica.
2. Encontrar —exacta o aproximadamente— la solución apropiada de esa
ecuación.
3. Interpretar la solución encontrada.
2. DEFINICION Y CLASIFICACION.
Ecuación diferencial. Una igualdad que contenga una o más derivadas de
una función desconocida se llama ecuación diferencial.
Ejemplo 1. La ecuación diferencial
𝑑𝑥
= 𝑥2 + 𝑡2
𝑑𝑡
involucra tanto la función desconocida x(t) como su primera derivada x’(t)=dx/dt.
Ejemplo 2. La ecuación diferencial
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
2
+5 + 7𝑦 = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
incluye la función desconocida y de la variable independiente x y sus dos primeras
derivadas de y’ y y’’ de y.
Ejemplo 3. La ecuación diferencial
𝜕2𝑢 𝜕2𝑢
+ =0
𝜕𝑥 2 𝜕𝑦 2
(es la ecuación de Laplace en dos dimensiones) está compuesta por las segundas
derivadas parciales de la función u=u(x,y) tanto respecto a x como a y.
Clasificación de las ecuaciones diferenciales. Las ecuaciones
diferenciales se clasifican de acuerdo con su tipo, orden y linealidad.
Clasificación según el tipo. Si una ecuación contiene sólo derivadas de una o
más variables dependientes respecto a una sola variable independiente se dice
que es una ecuación diferencial ordinaria (EDO). Una ecuación que involucra
derivadas parciales de una o más variables dependientes, respecto de dos o más
variables independientes se llama ecuación diferencial parcial (EDP).
Ejemplos.
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
Una ecuación diferencial ordinaria: 𝑑𝑥 2
+ 7 𝑑𝑥 = 𝑥 3 − 2𝑥 −5
𝜕2 𝑣 𝜕𝑣
Una ecuación diferencial parcial: 𝜕𝑥 2
+ 2 𝜕𝑦 = 3𝑥 2 − 2𝑒 𝑦
Clasificación según el orden y su grado. Una ecuación diferencial puede
incluir distintas derivadas de varios órdenes de una función incógnita. El orden
de la derivada más alta en una ecuación diferencial es el orden de la ecuación
diferencial.
Se llama grado de una ecuación diferencial al exponente, si es número natural, al
que está elevada la derivada de mayor orden que aparece en ella. Si esta derivada
está elevada a un exponente no natural no es posible definir el grado dela
ecuación
Ejemplo. El orden de y’’’+( y’)6 = 4x5 es 3, ya que no contiene derivadas de cuarto
orden o de orden superior, y es de primer grado.
Simbólicamente podemos expresar una ecuación diferencial ordinaria de n-ésimo
orden con una variable dependiente por la forma general
F(x, y’, y’’, ..., y(n))=0
donde F es una función con valores reales de n+2 variables: x, y, y’, …, y(n).
La ecuación diferencial anterior se puede escribir también como
𝑑 (𝑛) 𝑦
= 𝑓(𝑥, 𝑦′, 𝑦′′ , . . . , 𝑦 (𝑛−1) )
𝑑𝑥 𝑛
donde f es una función continua con valores reales, se conoce como la forma
normal de la ecuación general.
Clasificación según su linealidad. Se dice que una ecuación diferencial es
lineal si la variable dependiente y todas sus derivadas son de primer grado y sus
coeficientes solo dependen de la variable independiente. En una ecuación lineal
de orden n sólo puede aparecer la primera potencia de la variable y, y de sus
diversas derivadas. No pueden aparecer productos de dicha variable con sus
derivadas o de las derivadas entre sí, ni funciones trascendentes de y ni de sus
derivadas. Si se diera alguna de estas situaciones se perdería la linealidad.
Ejemplos
1) La ecuación diferencial:
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
2
+5 + 7𝑦 = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
es lineal porque en la misma sólo aparece la primera potencia de la variable y
y de sus dos primeras derivadas. No aparece ninguna de las situaciones que
hacen que la ecuación pierda la linealidad.
2) La ecuación diferencial:
3
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
( 2 ) + 5𝑦 + 7𝑦 2 = 0
𝑑𝑥 𝑑𝑥
no es lineal; porque en la ecuación aparece la tercera potencia de la segunda
derivada de la y, un producto de la y por su primera derivada, y la propia variable
y elevada al cuadrado.
3) La ecuación diferencial:
𝑦 ′ + 𝑥 tan 𝑦 = 𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥
no es lineal; porque en la ecuación la variable y aparece como argumento de la
función tangente.
Una ecuación diferencial lineal de orden n puede expresarse en la forma más
general como
𝑑𝑛 𝑦 𝑑 𝑛−1 𝑦 𝑑 𝑛−2 𝑦
𝑎𝑛 (𝑥) + 𝑎𝑛−1 (𝑥) + 𝑎𝑛−2 (𝑥) + ⋯ + 𝑎0 (𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥)
𝑑𝑥 𝑛 𝑑𝑥 𝑛−1 𝑑𝑥 𝑛−2
Si g(x) = 0, la EDO lineal se dice homogénea. Si g(x) ≠0, la EDO lineal se dice no
homogénea. Si los coeficientes ai(x) no dependen de x, se dice que la EDO lineal
es a coeficientes constantes. De lo contrario se dice que ella es a coeficientes
variables.

3. ORIGEN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES.


Las leyes del universo están escritas en el lenguaje de las matemáticas. El
álgebra es suficiente para resolver muchos problemas estáticos, pero la mayoría
de los fenómenos naturales más interesantes involucra cambios descritos por
ecuaciones que relacionan cantidades que cambian. Por tanto, las ecuaciones
diferenciales se originan a partir de problemas geométricos, problemas físicos
y primitivas.
Una relación de las variables tanto independiente como dependiente que
contenga n constantes arbitrarias se denomina primitiva, por ejemplo y=x3+C,
y=Aex+Bx+C, las constantes arbitrarias se representan por letras mayúsculas. En
general, de una primitiva que contenga n constantes arbitrarias se puede deducir
una ecuación diferencial, de orden n, libre de constantes arbitrarias. Esta
ecuación diferencial se obtiene eliminando las n constantes de las n+1 ecuaciones
obtenidas de la primitiva y sus n derivadas.
Ejemplos
1. Determinar la ecuación diferencial asociada a la primitiva y=x3+C.
Solución. Como hay una sola constante arbitraria C se consideran las
ecuaciones
𝑑𝑦
𝑦 = 𝑥 3 + 𝐶, = 3𝑥 2
𝑑𝑥
Donde la última ecuación está libre de constantes y es de primer orden en
relación a la única constante arbitraria, por lo que la ecuación diferencial
𝑑𝑦
pedida es = 3𝑥 2 .
𝑑𝑥
2. Obtener la ecuación diferencial asociada a la primitiva y= Aex+Bx+C.
Solución. Como hay tres constantes arbitrarias se consideran las siguientes
ecuaciones
𝑑𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑3 𝑦
𝑦 = 𝐴𝑒 𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐶, = 𝐴𝑒 𝑥 + 𝐵, = 𝐴𝑒 𝑥
, = 𝐴𝑒 𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 3
De la tercera y cuarta ecuación igualándolos tenemos:
𝑑3 𝑦 𝑑2 𝑦
=
𝑑𝑥 3 𝑑𝑥 2
𝑑3 𝑦 𝑑2 𝑦
− =0
𝑑𝑥 3 𝑑𝑥 2
Que es la ecuación diferencial pedida.

4. SOLUCIONES DE LAS ECUACIONES


DIFERENCIALES.
Llamamos solución de una ecuación diferencial ordinaria a toda función y=f(x)
que satisface dicha ecuación diferencial. El proceso de hallar las soluciones de
una ecuación diferencial se denomina integrar la ecuación.
Cualquier función f, definida en un intervalo I y que tiene al menos n derivadas
continuas en I, las cuales cuando se sustituyen en una ecuación diferencial
ordinaria de n-ésimo orden reducen la ecuación a una identidad, se dice que es
una solución de la ecuación en el intervalo.
Ejemplos:
1. Compruebe que y1=3e-2x es una solución de la ecuación diferencial y’’-4y=0.
Solución. La función dada es una solución de la ecuación diferencial anterior
si al restar 4 veces la función misma de su segunda derivada resulta cero.
La primera y segunda derivadas de y1=3e-2x son y1’=‒6e-2x y y1’’=12e-2x.
Entonces tenemos
y’’-4y=12e-2x-4(3e-2x) = 12e-2x‒12e-2x=0
Por tanto, y1 es una solución de la ecuación diferencial.
2. Verifique que la función indicada es una solución de la ecuación diferencial
dada en el intervalo (-∞, ∞)
y’’-2y’+y=0; y=xex
Solución. Derivando la función y=xex dos veces tenemos y’=ex+xex y
y’’=2ex+xex. Sustituyendo en la ecuación diferencial
y’’-2y’+y=(2ex+xex)‒2(ex+xex)+xex=2ex+ xex-2ex-2xex+xex=0
Por tanto, y es una solución de la ecuación diferencial.

En el ejemplo 2, observe también, que la ecuación diferencial tiene la solución


constante y = 0, ‒∞<x<∞. Una solución de una ecuación diferencial que es igual a
cero en un intervalo I se dice que es la solución trivial.

Soluciones explicitas e implícitas. Una solución en la cual la variable


dependiente se expresa sólo en términos de la variable independiente y las
constantes se dice que es una solución explícita. Para nuestros propósitos,
consideremos una solución explícita como una fórmula explícita y=f(x) que
podamos manejar, evaluar y derivar usando las reglas usuales. Los dos ejemplos
anteriores nos muestran soluciones del tipo explícito.

Se dice que una relación G(x, y) = 0 es una solución implícita de una ecuación
diferencial ordinaria en un intervalo I, suponiendo que existe al menos una
función f que satisface la relación, así como la ecuación diferencial en I.

Ejemplo. Sea C una constante arbitraria. Probar que la función definida por la
ecuación xy2‒y3=C es la solución implícita de la ecuación diferencial

(2x-3y)y’ + y = 0.

Solución. Derivando implícitamente la igualdad xy2‒y3=C, con respecto a x se


tiene que
y2+2xyy’‒3y2y’=0
y(y+2xy’-3yy’)=0
En particular
y+2xy’-3yy’=0
(2x-3y)y’+y=0
De donde se observa que la ecuación xy2‒y3=C define una solución para todo valor
de C. En este caso se dice que la solución está en forma implícita.
𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑡
Ejemplo. Probar que la función explícita 𝑦 = 𝑥 ∫0 𝑡
𝑑𝑡 es solución de la ecuación
diferencial xy’= y+x senx
Solución. Derivando y a partir del teorema fundamental del calculo y
𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑡
sustituyendo tenemos: 𝑦 ′ = ∫0 𝑡
𝑑𝑡 + 𝑥 ( 𝑥
) = ∫0 𝑡
𝑑𝑡 + 𝑠𝑒𝑛𝑥
𝑥 𝑥
𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑠𝑒𝑛𝑡
𝑥𝑦 ′ = 𝑥 (∫ 𝑑𝑡 + 𝑠𝑒𝑛𝑥) = 𝑥𝑦 = 𝑥 ∫ 𝑑𝑡 + 𝑥𝑠𝑒𝑛𝑥 = 𝑥𝑦 + 𝑠𝑒𝑛𝑥
0 𝑡 0 𝑡
Soluciones generales, particulares y singulares. Una solución que
incluya una o más constantes arbitrarias representa una familia de funciones que
satisfacen la ecuación diferencial y se llama solución general o solución completa
si cada solución de la ecuación puede obtenerse de ella como caso especial. Una
solución que puede conseguirse a partir de una solución general mediante la
asignación de valores específicos a las constantes arbitrarias se llama solución
particular o solución específica. Una solución que no puede obtenerse a partir de
la solución general asignando valores específicos a las constantes arbitrarias se
llama solución singular.
Ejemplo. La función y1 = Cxe2x + 2x - 3 es una solución general de la ecuación
diferencial y’’ - 4 y’ + 4y = 8x - 20, sin importar cuál sea el valor de la constante
arbitraria C. Si C=0 entonces yp = 2x – 3 es una solución particular de la ecuación
diferencial (verifique este hecho).
Ejemplo. La función y=(1/4)x2+C es solución de la ecuación diferencial y’=(1/2)x.
La siguiente grafica muestra las soluciones particulares para distintos valores
de C.
Veremos que éste es el patrón común para la solución de ecuaciones diferenciales
de primer orden. Regularmente se encuentra primero una solución general que
involucra una constante arbitraria C. También se puede intentar obtener, para
alguna elección apropiada de C una solución particular.
1
Ejemplo. Las funciones 𝑦 = (𝑥 2 + 1)2 y y=0 son soluciones de la ecuación
16
diferencial y’= xy1/2 en (‒∞, ∞). La ecuación también tiene como solución a la
1 2
familia uniparamétrica 𝑦 = (4 𝑥 2 + 𝐶) . Es fácil ver que cuando C=1/4, la solución
1
particular resultante es 𝑦 = (𝑥 2 + 1)2 . Pero observe que la solución trivial y=0
16
1 2
es una solución singular, ya que no es un miembro de la familia 𝑦 = ( 𝑥 2 + 𝐶)
4
porque no hay forma de asignarle un valor a la constante C para obtener y=0.

5. PROBLEMAS DE VALOR INICIAL Y PROBLEMAS DE


CONTORNO.
Problema de valor inicial. Una de las aplicaciones prácticas más
importantes de las ecuaciones diferenciales aparece en problemas con una
ecuación y una o más condiciones (en función del orden de la ecuación) que ha de
verificar la solución de la ecuación dada; es decir, queremos determinar una
solución particular de dicha ecuación. Si todas las condiciones del problema se
refieren a un mismo valor x, se denomina problema con condiciones o valores
iniciales o problema de Cauchy.
Problema de valor inicial (PVI)
𝑑𝑛𝑦
Resolver: 𝑑𝑥 𝑛
= 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑦 ′ , 𝑦 ′′ , … , 𝑦 (𝑛−1)
Sujeta a: 𝑦(𝑥0 ) = 𝑦0 ; 𝑦 ′ (𝑥0 ) = 𝑦1 ; … ; 𝑦 (𝑛−1) (𝑥0 ) = 𝑦𝑛−1

Ejemplo. Un problema de valor inicial de segundo orden.


𝑑2 𝑦
Resolver: +𝑦 =0
𝑑𝑥 2

Sujeta a: 𝑦(1) = 3; 𝑦′(1) = −4

Con frecuencia, resolver un problema con valores iniciales de n-ésimo orden tal
implica determinar primero una familia n-paramétrica de soluciones de la
ecuación diferencial dada y después usando las n condiciones iniciales en x0
determinar los valores numéricos de las n constantes en la familia. La solución
particular resultante está definida en algún intervalo I que contiene al punto
inicial x0.
Problema de contorno. Si las condiciones dadas se refieren a valores
diferentes de la x, se denomina problema con condiciones de contorno.

Ejemplo: Un problema de contorno para una ecuación diferencial de segundo


orden.
𝑑2 𝑦
Resolver: 𝑑𝑥 2
+𝑦 =0
𝜋
Sujeta a: 𝑦(0) = 1; 𝑦( ) = 5
2

6. METODO DE LAS ISOCLINAS Y CURVAS


SOLUCION.
Considere la ecuación diferencial de la forma y’ =f(x, y) donde la función del lado
derecho f(x, y) depende tanto de la variable independiente x como de la variable
dependiente y. Se Podría pensar en integrar ambos lados de y’ =f(x, y) con
respecto de x, y por tanto escribir 𝑦(𝑥) = ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦(𝑥))𝑑𝑥 + 𝐶. Sin embargo, este
enfoque no conduce a la solución de la ecuación diferencial, porque la integral
indicada involucra la misma función y(x) desconocida; por tanto, no puede ser
evaluada explícitamente. En realidad, no existen procedimientos directos para
resolver una ecuación diferencial general explícitamente. De hecho, las
soluciones de una ecuación diferencial que parece tan simple como y’=x2+y2 no
pueden expresarse en términos de las funciones elementales ordinarias
estudiadas en los libros de texto de cálculo. Sin embargo, los métodos gráficos
y numéricos que se presentan en esta sección y en secciones posteriores pueden
usarse para obtener soluciones aproximadas de ecuaciones diferenciales que, en
la mayoría de los casos, son más que suficientes.

Existe un camino geométrico sencillo para obtener las soluciones de una ecuación
diferencial y=f(x, y) dada. En cada punto (x, y) del plano x, y, el valor de f(x, y)
determina una pendiente m=f(x, y). Una solución de una ecuación diferencial es
simplemente una función derivable cuya gráfica y=y(x) tiene su “pendiente
correcta” en cada punto (x, y(x)) a través del cual pasa, esto es, y’(x)=f(x,y(x)).
Por lo tanto, una curva solución de la ecuación diferencial y’=f(x, y) (la gráfica
de la solución de la ecuación) es simplemente una curva en el plano x, y cuya línea
tangente en cada punto (x, y) tiene pendiente m=f(x, y). Por ejemplo, la figura
muestra una curva solución de la ecuación diferencial y’=x‒y junto con su línea
tangente en tres puntos típicos.
Esto, desde el punto de vista geométrico, sugiere un método gráfico para
obtener soluciones aproximadas de la ecuación diferencial y=f(x, y). A través de
cada grupo representativo de puntos (x, y) en el plano se obtiene un segmento
lineal corto que tiene una pendiente propia m=f(x, y). Todos estos segmentos
lineales constituyen un campo de pendientes (o un campo direccional)
comúnmente llamados campos de isóclinas de la ecuación y’=f(x, y).

Ejemplo. Construir un campo de isóclinas para la ecuación diferencial y’=x ‒ y, y


utilizarlo para bosquejar una curva solución aproximada que pase a través del
punto (‒4, 4).

Solución. La pendiente numérica m=x ‒ y aparece en la intersección del renglón


horizontal x y la columna vertical y de la tabla
Si se inspecciona el patrón de las diagonales desde la parte superior izquierda
hasta la parte inferior derecha de la tabla, se puede apreciar que fue fácil y
rápidamente construida, por ejemplo, si x=-4 y y=-4 entonces m=-4-(-4) =0. Por
supuesto, una función f(x, y) más complicada en el lado derecho de la ecuación
diferencial necesitará cálculos más complejos.

La figura de la izquierda muestra el campo de isóclinas correspondiente, y la fi


gura de la derecha, la curva solución aproximada trazada para que pase a través
del punto (‒4, 4). De aquí se concluye que este campo de isóclinas estará tan
cerca como sea posible. En cada punto se observa que la curva tiende en la
dirección indicada por los segmentos de línea del entorno del campo de isóclinas.

Aunque el programa en una hoja de cálculo (por ejemplo) permite construir


rápidamente una tabla de pendientes como la de la tabla, el graficar a mano un
número suficiente de segmentos de pendientes como en la figura de la izquierda
puede resultar tedioso. Sin embargo, la mayoría de los sistemas de álgebra por
computadora cuenta con instrucciones para una rápida construcción del campo
de isóclinas con tantos segmentos de línea como se requieran; estos comandos
se ilustran en el material de aplicación para esta sección. Cuantas más líneas de
segmentos se construyan, se podrán visualizar y trazar curvas soluciones más
precisas. La figura siguiente muestra un campo “fino” de isóclinas para la
ecuación diferencial y’=x ‒ y del ejemplo, junto con las curvas solución trazadas
a través de este campo. Si se observa detalladamente esta figura, se puede
señalar una curva solución que parece ser ¡una línea recta! De hecho, puede
verificarse que la función lineal y=x ‒ 1 es una solución de la ecuación y’= x ‒ y, y
se observa que otras curvas solución tienden asintóticamente hacia esa línea
recta en la medida en que x →+∞. Esta inferencia ilustra el hecho de que un
campo de isóclinas puede sugerir información tangible acerca de soluciones, y no
todo es evidente desde la ecuación diferencial misma. ¿Se puede, por el trazo
de la curva solución apropiada en esta figura, inferir que y(3)≈2 para la solución
y(x) del problema de valor inicial y’= x ‒ y, y(-4)=4?
Ejercicios.
1) Considerando a y como la variable dependiente de x, clasificar las siguientes
ecuaciones diferenciales según el orden y la linealidad:
4
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 2
a. 𝑡𝑎𝑛𝑥 (𝑑𝑥 2 ) + 3𝑥𝑦 (𝑑𝑥 ) + 𝑦 2 𝑒 𝑥 = 0
b. 2x3y’’’-5x2y’’+10xy’-12y=0
c. 𝑥 √𝑦 ′′ − 2𝑥 − 2𝑦 ′ = 3𝑠𝑒𝑛𝑥
d. 4yiv-5y’’’+8y’’+3yy’=xlnx
2) Probar si las siguientes funciones o relaciones son solución de la ecuación
diferencial dada:
a. f(x) = 3x+ 6e–x para la ecuación y′+ y= x+ 1
b. f(x) = x4/16 solución de y’−yx1/2=0 en (−∞, +∞).
c. La relación x+y+exy = 0 es solución implícita de (1+xexy) y’+yexy = 0.
d. Las funciones ϕ1(x)=sen(2x) y ϕ2(x)=cos(2x) son soluciones de la ecuación
diferencial y’’ +4y = 0.
3) Muestre que la función
𝑥
𝑦(𝑥) = 1 + 𝑒 −𝑥 ∫ 𝑒 √𝑡 𝑑𝑡
0
es solución del problema de valor inicial
𝑦 ′ + 𝑦 = 1 + 𝑒 −𝑥+√𝑥 , 𝑐𝑜𝑛 𝑦(0) = 1
4) Verificar si las familias de funciones son solución de las ecuaciones dadas:
a. y=C1+ C2e–x para la ecuación diferencial y′′+ y′= 0
b. y=C1e–4x+C2e–2x para la ecuación diferencial y′′– 2y′–8y=0.
5) Determinar la ecuación diferencial asociada a las siguientes familias de
curvas.
a. y=Ae2x+Be–2x
b. lny=C1x3+C2
6) Dada la ecuación diferencial 3(y’’’)4+y2=0 ¿existe alguna familia paramétrica
de soluciones de dicha ecuación? ¿Tiene alguna solución?
7) Encuentre una función y =f (x) cuya gráfica en cada punto (x, y) tiene una
pendiente dada por 8e2x+6x y la intersección con el eje y en (0,9).

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