Experiencia 4 - Recurso 1

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Ficha

ACTIVIDAD 4: Analizamos la proporcionalidad en actividades


2 que promueven la igualdad de oportunidades

Aplicamos nuestros aprendizajes


Propósito: Establecemos relaciones entre datos de dos magnitudes y transformamos esas
relaciones en proporcionalidad directa. También empleamos estrategias heurísticas y el
procedimiento más conveniente a las condiciones del problema.

Albergamos perros sin hogar


Una asociación protectora de animales acondiciona una casa para albergar a todos los perros que encuentra
abandonados en la calle. La asociación tiene dificultades para dar en adopción a perros adultos. Para
promoverla, da a conocer el consumo de alimento de los perros buscando sensibilizar al público, ya sea para
que adopten o donen alimentos.
Se sabe que en el albergue hay 16 perros adultos y cada uno de ellos consume dos bolsas de alimento durante
un mes.

Fuente: Fuente: Andina

¿Cuántas bolsas se necesitarán para alimentar a los 16 perros durante un mes?


Las bolsas que se necesitarán serán: 46 bolsas
¿Qué relación encuentras entre la cantidad de perros y la cantidad de bolsas de alimento?
La relación entre la cantidad de perros y bolsas de alimentos es: Kg/#Perros
Si llegan 4 perros adultos más al albergue, ¿cuántas bolsas de alimento se necesitarán a partir de este mes?
Si se suman 4 perros a la manada se utilizarían 228 kg de alimento.

Fuente: Ministerio de Educación (2020). Cuaderno de trabajo de Matemática. Resolvamos problemas 2. Lima, Perú, pp. 27-29. 27
Comprendemos el problema
1. ¿De qué trata la situación propuesta? 1. Si la cantidad de perros aumenta, ¿qué se debe
hacer para que no falten alimentos?
Trata sobre el número de bolsas de alimentos 2. Si aumentan la cantidad de perros adultos, se
que se consumen según el número de perros debe comprar más bolsas de alimento.
adultos que hay en el albergue
5. Cuando dos magnitudes relacionadas entre sí
aumentan en la misma proporción, se dice que
2. ¿Son útiles los datos proporcionados? ¿Por qué?
estas magnitudes son:
Si son útiles, por que muestran la relación de
Si las dos magnitudes aumentan o disminuyen,
proporcionalidad que existe entre el número
de bolsas consumidas y el número de perros entonces se dice que son:
adultos.
Magnitudes Directamente Proporcionales

3. ¿Qué magnitudes intervienen en el problema?

Intervienen dos magnitudes:

X: Número de perros adultos.

Y: Número de bolsas de alimento

Diseñamos o seleccionamos
una estrategia o plan
1. Describe el procedimiento que seguirías para dar res- 2. ¿Cuál de estas estrategias te servirá para organizar
puesta a las preguntas de la situación significativa. mejor los datos? Justifica tu respuesta.
Elaborar un diagrama tabular y colocar los a) Diagrama conjuntista
datos de la situación problemática. b) Diagrama de flujos
Calcular la constante de proporcionalidad c) Diagrama tabular
Calcular la cantidad de bolsas de alimento. La estrategia para organizar lo datos, es el
“DIAGRAMA TABULAR”.
Se colocan las dos magnitudes y las cantidades
correspondientes
Ejecutamos la estrategia o plan
1. Completa la tabla y establece la relación entre la cantidad de perros y la cantidad de bolsas de alimento.

Cantidad de perros 2 4 6 8 10 12 14 16

Cantidad de alimento 4 8 12 16 20 24 28 32
(bolsas)
La relación que hay entre la cantidad de perros y
2. ¿Cuántas bolsas de alimento se necesitan para 16
cantidad de alimento (bolsas) permite establecer
perros?
una proporción. ¿Es una proporción directa?
Para alimentar a 16 perros adultos se necesitan Explica con un ejemplo.
32 bolsas de alimento
4. Si es una Proporción Directa
5. Ejemplo:
3. Vamos a establecer una relación numérica entre las
6. 8 manzanas cuestan S/ 4
dos magnitudes. Para ello, ¿qué operación plantea-
rías entre ambas magnitudes? Escribe la relación de 7. 16 manzanas cuestan S/ 8
proporcionalidad entre la cantidad de perros y la
8. 32 manzanas cuestan S/ 16
cantidad de alimento.
9. 4 manzanas cuestan S/ 2
𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒃𝒐𝒍𝒔𝒂𝒔
𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒑𝒆𝒓𝒓𝒐𝒔
5. A partir de la relación de proporcionalidad,
4 planteamos el total de alimento para 4 perros
= 2 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒐𝒓𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 más.
2
Planteamos la proporcionalidad:

Reflexionamos sobre el desarrollo


1. ¿De qué otra forma darías respuesta a las preguntas
de la situación significativa?
20 x 2 = 40 bolsas de alimento
Podríamos aplicar la regla de tres simple
directa.
3.
2. Suponiendo que el consumo de alimento se
redujera a una bolsa por cada perro en un mes,
¿cuántas bolsas se necesitarían para 20 perros en
ese mismo periodo?

Para 20 perros se necesitarían 20 bolsas de


alimento

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