Teoria de Errores

UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÓNOMA
TEMA:
TEORIA DE ERRORES
ALUMNO:
DOMINGUEZ RAMIREZ, REYBER MIGUEL.
ASIGNATURA:
TOPOGRAFIA AGRICOLA II
DOCENTE:
ING. MANUEL RISCO CAMPOS.
CHIMBOTE– PERÚ 2021

RESUMEN
A lo largo del tiempo, los métodos numéricos han sido desarrollados con el objeto
de resolver problemas matemáticos cuya solución es difícil o imposible de obtener
por medio de los procedimientos tradicionales. Las soluciones que ofrecen los
métodos numéricos son aproximaciones de los valores reales y, por tanto se tendrá
un cierto grado de error que será conveniente determinar. Aunque la perfección es
una meta digna de alabarse es difícil si no imposible de alcanzarse. Las
aproximaciones numéricas pueden introducir errores
INTRODUCCIÓN
El resultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto se

debe a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en que se
realiza la medición, así como también, a las capacidades del experimentador. Es
por ello que para tener una idea correcta de la magnitud con la que se está
trabajando, es indispensable establecer los límites entre los cuales se encuentra el
valor real de dicha magnitud. La teoría de errores establece estos límites. Se
caracteriza por ser de carácter variable, es decir que, al repetir un experimento en
condiciones idénticas, los resultados obtenidos no son iguales en todos los casos.
Las diferencias en los resultados de las mediciones no siguen ningún patrón definido
y son producto de la acción conjunta de una serie de factores que no siempre están
identificados. Este tipo de error se trabaja estadísticamente. El error accidental se
puede minimizar aumentando el número de mediciones. El error total es igual a la
suma de estos tres tipos de errores. Aun cuando el error total se pueda minimizar,
es imposible eliminarlo del todo debido a que el error de escala siempre está
presente. Por lo tanto, el error total no tiende a cero sino a cierto valor constante. A
la par con los mencionados existen otros tipos de errores como son por ejemplo los
errores estáticos y los errores dinámicos. Los errores estáticos se originan debido a
las limitaciones de los instrumentos de medida o por las leyes físicas que gobiernan
su comportamiento. En un micrómetro se introduce un error estático cuando se
aplica al eje una fuerza excesiva. Los errores dinámicos se originan debido a que el
instrumento de medida no responde lo suficientemente rápido para seguir los
cambios de la variable medida. Pero cualquier tipo adicional de error se puede
clasificar en uno de los grupos mencionados anteriormente.
I. CONCEPTO
En ciencias e ingeniería, el concepto de error tiene un significado diferente del uso

habitual de este término. Coloquialmente, es usual el empleo del término error como
análogo o equivalente a equivocación.
El error, como veremos en lo que sigue, está más bien asociado al concepto de
incerteza en la determinación del resultado de una medición. Más precisamente, lo
que procuramos en toda medición es conocer las cotas (o límites probabilísticos) de
estas incertezas.
1. Replanteos planimétricos y altimétricos. Replanteo y estaqueado, de

alineaciones rectas, puntos aislados y poligonales.
a. Replanteo planimétrico
Según el sistema de coordenadas puede ser:
 No integrado en la red geodésica: relativas o locales. Los AH serán L

 Integrado en la red geodésica: UTM. Los AH serán Ɵ
El sistema de coordenadas no influye demasiado en la mecánica y distintos
métodos de replanteo.
El sistema de coordenadas queda definido por las empleadas en el

levantamiento taquimétrico previo.
 Replanteo de puntos
 Por coord. polares*
Datos necesarios: depende de la

tecnología del instrumento topográfico.
Generalmente AHorientación, AHBRn, DRBRn
Son necesarias al menos dos BR

 Por coord. rectangulares*
Datos necesarios: depende de la tecnología
del instrumento topográfico.
Generalmente Xn,Yn
 Por intersección angular

Generalmente sólo AHorientación, AHBR1n,

AHBR2n
 Por intersección de distancias

Generalmente sólo DRBR1n, DRBR2n, DRBR3n
Son necesarias al menos tres BR
 Replanteo de alineaciones rectas

Casos especiales de replanteo de puntos
 Replanteo desde dentro, previo replanteo de

puntos extremo Desde una BR ajena a la
alineación se replantean los puntos extremos
y desde estos se replantean por DR y
alineación los puntos interiores.
Datos necesarios: depende de la tecnología del instrumento topográfico.
Generalmente AHorientación,AHBR1,DRBR1, AHBR4,DRBR4 (Puntos extremos), DR1-2,

DR1-3
Las DR conviene replantearlas en paralelo

 Replanteo desde fuera
Desde una BR ajena a la alineación se replantean
todos los puntos de la
alineación
Datos necesarios: depende de la tecnología del

instrumento topográfico.
Generalmente AHorientación, AHBRn, DRBRn
 Replanteo de alineaciones a partir de una dada

Casos especiales de replanteo de puntos
 Caso de alineación perpendicular

Por ángulos o triángulo egipcio
 Caso de alineación paralela

Por ángulos
 Caso de alineación que pase por un punto dado

Por ángulos
b. Replanteo altimétrico
Consiste en replantear una rasante proyectada sobre un terreno
natural existente, definiendo la cota roja de puntos singulares de la
misma. Previamente estos han sido replanteado planimétricamente.
La cota roja de un punto puede ser calculada por:

 Por software MDT, se calculan cotas rojas a partir de un terreno simulado a
partir del real y una rasante proyectada. La cota roja así calculada no es
exacta. Puede ser complementado por los métodos siguientes.
 Por medio de Estación Total: conociendo la Zreal de un punto y la cota
proyectada para ese punto de replanteo, calculamos (o calcula la ET) el
desnivel entre ambos. Este desnivel es la cota roja.
 Por medio del nivel o taquímetro: a partir de la Z de un punto del terreno o de
la rasante ya conocido, calculamos desniveles y cotas rojas de los demás.
 Método 1, estaca enterrada: situar la cabeza de la estaca o ferralla a la cota

de la rasante
 Método 2: marcar, referido a la cabeza de la estaca o ferralla, la altitud que

hay que desmontar o terraplenar
 Método 3: realizar una marca en la estaca o ferralla y referir la distancia de

la rasante a dicha marca
 Método 4: marcar directamente sobre la estaca o ferralla la cota que
alcanzará la rasante.
2. Errores verdaderos y errores residuales
- Error verdadero: Es la diferencia entre la medida de una cantidad y su

valor verdadero. Sin embargo, su valor exacto es imposible de determinar,
puesto que para hacerlo se tendría que realizar infinitas mediciones a
través de la siguiente ecuación:
El valor más probable es un valor calculado, como el que tiene más

probabilidades que ningún otro de representar el verdadero valor de la
cantidad, el cual se obtiene a través de la siguiente expresión matemática
- El error aparente (residual) es la diferencia entre el valor más probable
(X) y la medición efectuada. Se calcula a través de la siguiente expresión:
3. Fórmulas para calcular errores medios cuadráticos y errores probables.
- Error medio cuadrático de las observaciones:
- Error medio cuadrático del valor más probable:
4. Error Relativo y Error temible.
- Error Relativo Es el error absoluto dividido entre un número positivo

adecuado. Generalmente, el divisor es una de tres elecciones: la
magnitud del valor exacto, la magnitud del valor calculado (o redondeado)
o el promedio de estas dos cantidades. La mayor parte de las veces
utilizaremos
Error relativo= [exacto - calculado]/[exacto]
El error relativo es una mejor medida del error que el error absoluto, en
especial cuando se utilizan sistemas numéricos de punto flotante. Puesto
que los elementos de un sistema de punto flotante no están distribuidos
de manera uniforme, la cantidad de redondeos posibles depende de la
magnitud de los números que se redondean. El denominador de la
ecuación de arriba compensa este efecto.
- Error temible: Es el máximo error accidental que se puede cometer en

una medición.
5. CONCLUCIONES
Se llega a la conclusión que los errores se presentan al momento de medir una

magnitud física. Para diferentes magnitudes existe otro proceder para el cálculo del
error. Se debe realizar las medidas con precaución y evitando el error causal. En
esta práctica se pudo comprobar que los alumnos saben utilizar los instrumentos
como debería de ser. Comprobado que los resultados no son totalmente exactos,
ya que hay variaciones entre una y otra medida realizada. Se diría que nunca
daremos con una medida exacta ni precisa solo una aproximación.
6. BIBLIOGRAFIA
- La Enciclopedia Libre. Medición. Disponible en:

http://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B3n# Tipos_de_errores
- Neptalín Zárate Vásquez, SlideShare. Tipos de Errores en las Mediciones
(2010). Disponible en: http://www.slideshare.net/eltalishare/tipos-de-
errores-en-las-mediciones
- CREUS, A. Instrumentación Industrial. Octava Edición. Alfaomega Grupo
Editor, (2010). México D.F. Editorial Marcombo.
- eHow en español. Cómo evitar errores de paralaje.Escrito por: Karl
Wallulis. Disponible en: http://www.ehowenespanol.com/evitar-error-
paralaje-como_199400/

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El resultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto se

En ciencias e ingeniería, el concepto de error tiene un significado diferente del uso

1. Replanteos planimétricos y altimétricos. Replanteo y estaqueado, de

Según el sistema de coordenadas puede ser:

 No integrado en la red geodésica: relativas o locales. Los AH serán L

El sistema de coordenadas queda definido por las empleadas en el

Datos necesarios: depende de la

Generalmente AHorientación, AHBRn, DRBRn

Son necesarias al menos dos BR

Son necesarias al menos dos BR

 Por intersección angular

Generalmente sólo AHorientación, AHBR1n,

Son necesarias al menos dos BR

 Por intersección de distancias

Generalmente sólo DRBR1n, DRBR2n, DRBR3n

Son necesarias al menos tres BR

 Replanteo de alineaciones rectas

 Replanteo desde dentro, previo replanteo de

Generalmente AHorientación,AHBR1,DRBR1, AHBR4,DRBR4 (Puntos extremos), DR1-2,

Las DR conviene replantearlas en paralelo

Datos necesarios: depende de la tecnología del

Generalmente AHorientación, AHBRn, DRBRn

 Replanteo de alineaciones a partir de una dada

 Caso de alineación perpendicular

 Caso de alineación paralela

 Caso de alineación que pase por un punto dado

La cota roja de un punto puede ser calculada por:

 Método 1, estaca enterrada: situar la cabeza de la estaca o ferralla a la cota

 Método 2: marcar, referido a la cabeza de la estaca o ferralla, la altitud que

 Método 3: realizar una marca en la estaca o ferralla y referir la distancia de

2. Errores verdaderos y errores residuales

- Error verdadero: Es la diferencia entre la medida de una cantidad y su

El valor más probable es un valor calculado, como el que tiene más

3. Fórmulas para calcular errores medios cuadráticos y errores probables.

- Error medio cuadrático de las observaciones:

- Error medio cuadrático del valor más probable:

4. Error Relativo y Error temible.

- Error Relativo Es el error absoluto dividido entre un número positivo

Error relativo= [exacto - calculado]/[exacto]

- Error temible: Es el máximo error accidental que se puede cometer en

Se llega a la conclusión que los errores se presentan al momento de medir una

- La Enciclopedia Libre. Medición. Disponible en:

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