AUTISMO
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Pregunta 2 ¿Por qué el TEA es una condición de interés público y para los profesionales de
Finalizado la salud?
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a. Todas las opciones son correctas.
e. Por ser una condición reconocible desde los primeros años de vida.
Pregunta 4 ¿Qué servicios necesita una persona con TEA del estado?
Finalizado
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1,00 a. Salud, educación y trabajo
b. Salud y trabajo
c. Salud y educación
d. Salud
e. Educación y trabajo
Pregunta 5 ¿Qué observamos en los niños con TEA cuando la información sensorial no está
Finalizado siendo procesada adecuadamente?
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a. Movimientos estereotipados, repetitivos, caminar de puntilla, aleteo de
manos (Autoestimulación).
Pregunta 6 Con respecto a la situación de la salud de las personas con autismo, lo correcto
Finalizado es:
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a. Es fácil realizar el diagnóstico y las capacitaciones son su cientes.
Pregunta 9 ¿Cómo favorece a las personas con TEA y sus familias el uso de las redes
Finalizado comunitarias?
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a. Estableciendo jerarquías verticales.
Pregunta 11 ¿Qué fecha conmemorativa instaurada por la Asamblea General de las
Finalizado Naciones Unidas se celebra el 2 de abril?
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a. Día Mundial de la Prevención del Suicidio
Pregunta 12 ¿De qué forma el cuidador muestra tener un óptimo cuidado personal que le
Finalizado permite seguir atendiendo a una persona con TEA?
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a. Contribuyendo únicamente con el cuidado de enfermedades.
Pregunta 13 ¿Cuáles son los objetivos del programa CST (Caregiver Skills Training)?
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1,00 a. Promover el desarrollo social, emocional y cognitivo del niño y reducir
comportamientos desa antes.
Pregunta 15 ¿Cuál es el agente activo dentro del proceso de intervención terapéutica en los
Finalizado niños con TEA?
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a. Los aprendizajes cognitivos.
b. El terapeuta y el niño.
d. El entorno familiar.
Pregunta 16 ¿Por qué es importante la intervención de las redes comunitarias en el TEA?
Finalizado
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1,00 a. Por ser una forma de organización psicosocial.
Pregunta 18 ¿En qué consisten el Programa de Acción para Superar las Brechas en Salud
Finalizado Mental (mhGAP) y cuál es su objetivo?
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a. Son programas de habilidades para el desarrollo del niño.
Pregunta 20 ¿Cuáles son los componentes principales de los primeros auxilios psicológicos?
Finalizado
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1,00 a. Observar y conectar.