Andreea Diana Alexandru

Vulneración de los Principios de La APA y de la EFPA

Principio (APA) Desarrollo del ejemplo

Un psicólogo educativo detecta un caso de

Principio A: Beneficiencia y trastorno de desarollo.Tras una pequeña
no maleficiencia entrevista, el psicólogo aplica una serie de
tests al niño y días después comunica a los
padres que, efectivamente el niño tiene
Síndrome de Asperger. Los padres del niño
Este principio expresa el esfuerzo que los consideraban desde tiempo atrás que su hijo
psicólogos deberán mantener para tiene altas capacidades y le solicita a la
salvaguardar el bienestar y los derechos de psicóloga educativa que le aplique una batería
las personas implicadas en las relaciones de pruebas para determinar si efectivamente
terapéuticas, ya sea directa o indirectamente, están en lo cierto. Se determina efectivamente
evitando causar daños. También especifica el que el paciente tiene altas capacidades, pero
esfuerzo que se ha de mantener para no dañar no destaca especialmente en el resto de las
a los animales de investigación. materias. Los padres se marchan de la
En caso de conflicto entre bienestar y consulta al decepcionarse del resultado pues
perjuicio el psicólogo deberá intentar llevaban tiempo barajando la idea de
resolverlos de un modo responsable que evite inscribirlo en un colegio de nivel superior. Al
o minimice los posibles daños. día siguiente el padre vuelve a la consulta y le
Teniendo en cuenta que los juicios científicos exige que le sean entregados los materiales
y las acciones profesionales pueden afectar originales del test porque el cree que no son
las vidas de otros, este principio general válidos. El psicólogo tiene la sospecha fundada
establece la necesidad de prestar especial de que el padre desea los materiales para una
atención para no utilizar mal la influencia en posible falsificación para matricular a su hijo
favor de factores personales, financieros, en un colegio de altas capacidades. El
sociales, orgánicos o políticos; del mismo psicólogo en un principio se niega a cederle
modo el psicólogo deberá esforzarse por ser dicha información, pero el padre alega que al
consciente del posible efecto que su propia ser él el cliente tiene derecho a la información
salud física y mental produce sobre su por la que ha pagado y finalmente le entrega
habilidad en ayudar a aquellos con quienes los resultados. La psicóloga, por su
trabaja. experiencia, sabe que este tipo de
estimulación para un niño que no tenga esas
características no es beneficioso y podría ser
perjudicial.

Este caso es un ejemplo claro en el que se

vulnera el principio de beneficencia y no
maleficiencia ya que el psicólogo está obligado
en base a su sólido conocimiento acerca de la
interpretación y comprensión de los métodos
evaluativos a evitar que de dichos métodos se
haga un uso incorrecto que puede conllevar el
daño a terceras personas en este caso un
menor.
Principio B: Fidelidad y
Responsabilidad

Este principio general se refiere a las

relaciones de confianza que el psicólogo
establece con aquellos con quienes trabaja y a
la responsabilidad que el psicólogo asume
frente a la sociedad y con las comunidades
específicas en las que trabaja. El psicólogo Un psicólogo escolar en un instituto, que
deberá mantener una conducta profesional trabaja junto a otros profesores de educación
correcta, clarificará sus roles profesionales y especial y terapeutas, evalúa niños con
deberes, aceptará las responsabilidades dificultades académicas. Después de la
debidas a sus actos y se esforzará en manejar evaluación del alumno y determinar que el
los conflictos de interés que pudieran problema no es de tipo psicológico y sí de
producir explotación o daño. Establece rendimiento académico, decide sin reunirse
también la necesidad de consultar o cooperar con sus compañeros y sin coordinación con
con otros profesionales e instituciones para ellos, ni de su centro, tomar la decisión de
servir de la mejor manera los intereses de derivar al niño a un colegio de educación
aquellos con quienes trabaja. Este principio especial.
también establece que el psicólogo deberá
preocuparse por la obediencia ética de la De un profesional se espera que utilice los
conducta científica y profesional de sus procedimientos diagnósticos de modo
colegas. También establece el esfuerzo por adecuado y establezca un juicio clínico del
contribuir de manera desinteresada, a cambio problema lo más certero posible. En este caso
de una pequeña o ninguna compensación o el psicólogo escolar está involucrado en una
ventaja personal, con una pequeña porción de colaboración multidisciplinar para la
su tiempo profesional. formulación psicológica y uso de los
procedimientos diagnósticos sin embargo
elude esta colaboración intersectorial y toma
decisiones por sí solo, una postura totalmente
irresponsable pues ante dificultades en el
aprendizaje se demanda en general de
actuaciones de coordinación intersectorial.
Principio C: Integridad

El Principio de Integridad establece que los

psicólogos deberán promover la honestidad,
la exactitud y la veracidad en su quehacer
profesional, ya sea en la investigación, la
docencia o la práctica de la psicología. El Un psicólogo profesional, recibe en una
psicólogo no robará, ni estafará ni se primera consulta a una madre divorciada del
implicará en ninguna actividad fraudulenta, padre del menor llevado a consulta. El hijo, de
subterfugio o falsedad de manera intencional. catorce, presenta un bajo rendimiento escolar
Se esforzará por mantener sus promesas y y entre otras conductas de inadaptación
evitará compromisos imprudentes o inciertos. social. Valorando el interés terapéutico que el
En situaciones en las que el engaño pueda caso conllevaba, el psicólogo tras varias
estar éticamente justificado para maximizar sesiones, tomó la decisión de ponerse en
los beneficios y minimizar el daño, los contacto con la madre y concreta una cita
psicólogos tendrán la seria obligación de fuera del marco profesional. En un primer
considerar la necesidad de ello y sus posibles encuentro la madre expresó muchas dudas e
consecuencias, así como asumirán inseguridad sobre lo que debía hacer,
responsablemente las correcciones sobre convinieron en otros encuentros para seguir
cualquier desconfianza resultante u otros discutiendo. En los siguientes, la madre
efectos dañinos surgidos del uso de tales expresó su soledad y sus necesidades de
técnicas. afecto. Por todo lo sucedido, el psicólogo
entendió que era importante que la madre
superara este estado de malestar personal a
través de este tipo de ayuda ya que ella estaba
pasando por un periodo de muy baja
autoestima. Todo lo que dio lugar a un
encuentro íntimo y sexual.

Este supuesto ilustra una vulneración

deontológica de la integridad. Desde el
principio de integridad y honestidad, la
actuación del profesional ha pasado de la
inicial prestación de servicios a establecer una
relación en beneficio propio. También desde
una actuación correcta en una primera etapa
ha pasado, en un abuso de confianza de su
situación de poder o superioridad, a
abandonar su rol y función para caer en una
conducta confusa, equívoca y ambigua.
Principio D: Justicia

Los psicólogos reconocerán que la

honestidad y la justicia dan derecho a todas
las personas a acceder a y beneficiarse de las
contribuciones de la psicología y acceder en
igualdad de condiciones a la calidad en los Al atender a un paciente en la primera
procesos, procedimientos, y servicios que son consulta, el psicólogo hace un cobro alto de
dirigidos por psicólogos. Los psicólogos sus honorarios. Posterior a ello, el servicio que
serán razonables en sus opiniones y tomarán ofrece es pésimo, pues solo tiene intervención
precauciones para asegurar que sus posibles de ganar dinero y no cooperar con la mejora
prejuicios, los límites de su competencia y las del paciente además de que no posee la
limitaciones de su especialización no les capacidad de poder ayudar a su paciente.
conduzcan a mantener o aceptar prácticas
injustas. Frente a esta situación, el psicólogo incumple
este principio por realizar prácticas injustas, la
calidad de un servicio debería de ser
beneficioso y satisfactorio para el paciente,
pero en la escena presentada, se observa a
un psicólogo injusto buscando solo el bien
para sí mismo.
Principio E: Respeto a los
Derechos y Dignidad de las
Personas

Los psicólogos respetarán la dignidad y el

valor de todas las personas, así como los
derechos de los individuos a la privacidad, la Un paciente acude con su actual esposa a una
confidencialidad, y la autodeterminación. Los terapia de pareja sin embargo tras varios
psicólogos serán conscientes de que puede intentos desde hace años de terapia recibe de
ser necesario salvaguardias especiales para su esposa una demanda de divorcio al haber
proteger los derechos y el bienestar de roto un mes antes las negociaciones. La mujer
personas o comunidades cuyas le pide ayuda al psicólogo para realizar un
vulnerabilidades les dificultan la toma de informe y utilizarlo en su contra en el juicio de
decisiones autónoma. Los psicólogos divorcio. En este informe el psicólogo utiliza
respetarán y serán conscientes de las los datos confidenciales y recurre al secreto
diferencias culturales, individuales, profesional de las conversaciones de la
incluyendo aquellas basadas en edad, género, consulta. En el caso presentado se observa que
identidad de género, raza, etnia, cultura, el psicólogo rompe la confidencialidad
nacionalidad, religión, orientación sexual, profesional atentando contra la dignidad de la
invalidez, idioma y estatus socioeconómico y persona, además, incumple la protección de los
considerarán estos factores cuando trabajen los derechos de la persona solicitante del
con miembros de tales grupos. Los servicio, pues en ningún momento el psicólogo
psicólogos intentarán eliminar el sesgo de terapeuta le pidió el consentimiento para
tales factores sobre su trabajo, y no realizar dicho documento a sabiendas de que
participarán a sabiendas ni tolerarán las esta vulneración afectará la toma de decisiones
actividades de otros en el juicio de divorcio. El psicólogo debería
realizar esta actividad con máxima
imparcialidad
Principio (EFPA) Desarrollo del ejemplo
1. Respeto a los Derechos y Privacidad y Confidencialidad:
Dignidad de las Personas

Un psicólogo clínico está dando terapia

desde hace tres años. Su hermana le lleva
un paciente, que era el novio de ella, el
mismo novio le pidió que busque un
psicólogo, no hubo problema en que fuera
su hermano, porque se han visto muy poco
y casi no han hablado. El problema que
presentó el paciente fue que quería tener
una experiencia sexual con un hombre. El
Los Psicólogos darán el respeto apropiado y psicólogo realizó su trabajo, aunque no
promoverán el desarrollo de los derechos tenía estudios especiales en el abordaje de
fundamentales, la dignidad, y los valores de la homosexualidad. En definitiva, el
todas las personas. Respetarán el derecho de paciente termino la relación con la
los individuos a la privacidad, a la hermana del psicólogo y se generó una
confidencialidad, a la autodeterminación y a situación familiar difícil.
la autonomía en forma congruente con las
otras obligaciones profesionales del En este caso se presenta una situación de
psicólogo y con la ley. confianza y de búsqueda de alternativas
rápidas en donde una hermana entiende
que su hermano puede ayudar a su novio.
El psicólogo pone en evidencia la situación
del paciente de forma pública, lo que hace
que el paciente se vea perjudicado ante la
sociedad creando un conflicto familiar.
Éticamente y moralmente hablando el
psicólogo no actuó de forma prudente
vulnerando la privacidad y
confidencialidad ya que los psicólogos
tienen el deber de guardar el secreto de
todo conocimiento obtenido en el ejercicio
de su profesión y no deben intervenir en
asuntos que puedan obligarlos a revelar
conocimientos amparados por el secreto
profesional.
2. Competencia Límites de competencia:

Una paciente sufrió un grave accidente de

tráfico en el que falleció un familiar que
viajaba con ella. Tras detectar que se trataba de
un caso grave de Trastorno por estrés
postraumático consulta a un psicólogo y al
entrevistar a la paciente decide hacerse cargo
del caso. El psicólogo está en el segundo año
de formación en técnicas para el tratamiento
del TEPT y aunque aún no tenía mucha
experiencia en la aplicación de estas técnicas,
Los Psicólogos se esforzarán por asegurar y si poseía una larga experiencia como
mantener niveles altos de competencia en su psicoterapeuta lo que le hacía pensar que, con
trabajo. Ellos reconocerán los límites de sus la debida supervisión del caso, y dado que en
competencias particulares y las limitaciones las entrevistas había establecido un buen
de su especialización. Sólo proporcionarán vínculo con su paciente decide atenderla, pero
aquellos servicios y sólo utilizarán aquellas sin revelar a la paciente el estado actual de
técnicas para las cuales están capacitados por conocimientos que tiene en cuanto al
formación, entrenamiento o experiencia. tratamiento de TEPT.

Este caso vulnera los límites de competencia

pues un psicoterapeuta en formación nunca
debe aventurarse a llevar casos sin supervisión
y cuando excede nuestra competencia deben
derivarse desde un principio. El psicólogo por
mantener la relación terapéutica, no le desvela
a la paciente sus limitaciones por tanto es una
decisión perjudicial pues la necesidad de
“mantener la clientela "nunca puede justificar
una mala o mediocre práctica profesional y
hay que considerar que esta ambición puede
condicionar en el terapeuta una
“sobrevaloración optimista” de sus propias
capacidades.
3.Responsabilidad Resolución de dilemas:
Iván trabaja como psicólogo para una
organización internacional en defensa de
comunidades indígenas que necesitan de ayuda
socio-económica. Como parte de su trabajo,
atiende a los escolares de la comunidad en
aspectos psicológicos de su desarrollo y
estudio. En una de sus intervenciones, intuye
que algunos adolescentes de la comunidad han
sido sometidos a la mutilación genital por sus
Los Psicólogos serán conscientes de las madres cuando eran niñas. Esta comunidad no
responsabilidades profesionales y científicas tenía reportes de esta práctica y algunos
de cara a sus clientes, a la comunidad, y a la lideres habían negado haberlo realizado. Ante
sociedad en la que trabajan y viven. Los la situación Iván asume encontrar situaciones
Psicólogos evitarán dañar y serán que para su propia cultura no son válidas y
responsables de sus propias acciones, y se toma la determinación de indagar en esta
asegurarán, hasta donde sea posible, de que práctica. El considera que es probable que su
sus servicios no sean mal empleados. actuación genere inconvenientes para la
comunidad, pero no soportaría no implicarse.

Efectivamente en este caso hay una

vulneración del principio de Responsabilidad
pues antes de nada Iván debería solicitar a las
entidades relevantes para que asuma la
indagación de esta práctica, sin embargo, se
sale de lo establecido por la organización. Es
un caso de dilema ético ya que ¿hasta que
punto un profesional de la psicología social en
el área investigativa tiene derecho en principio
a intervenir en el campo sí encuentra
situaciones que para su propia cultura no son
válidas? Sí asumimos el derecho de las
personas y los pueblos a la identidad como un
derecho humano básico, ¿Que debe ser
respetado hasta el punto de evitar la
imposición de principios provenientes de otra
cultura?
4.Integridad Honestidad y precisión:
Un psicólogo pretende promocionarse y se
dispone a diseñar tarjetas de visita como una
página web. Se autodenomina en las mismas
como "Psicólogo clínico "a pesar de no haber
hecho el PIR ya que considera que el haber
Los Psicólogos promoverán la integridad en finalizado el “Curso de experto en Psicología
la ciencia, en la docencia y en la práctica de Clínica y Psicoterapia en adultos "le acredita
la psicología. En estas actividades serán como tal.
honestos, justos y respetuosos con los demás.
Intentarán clarificar a las partes pertinentes En este caso el psicólogo debería haber
los roles que están realizando y actuarán reconocido los límites de su competencia y no
apropiadamente de acuerdo con ellos. atribuirse una titulación que no posee pues
constituye una grave violación de la
deontología profesional. Rotundamente no se
puede ser psicólogo clínico sin el PIR ya que
la ley de Ordenación de las profesiones
sanitarias (LOPS) señala explícitamente que la
posesión del título de especialista será
necesaria para utilizar de modo expreso la
denominación de especialista como para
ejercer y ocupar puestos de trabajo con tal
denominación.