DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

INVENTARIO DE INTERES
DR. KARL HEREFORD

NOMBRES: APELLIDOS:

CURSO:

EVALUADOR: FECHA:

INDICACIONES PREVIAS:
Esta no es una prueba, sino solamente una medida de tu interés en algunos campos profesionales. No
hay respuestas correctas, lo único importante es tu franca opinión.
A continuación encontrarás una serie de actividades o cosas por hacer, las cuales están enumeradas.
Por favor indica a cada actividad si te gusta o desagrada. Usa las escalas siguientes:
1.- Me desagrada mucho
2.-No me gusta
3.- Me es indiferente
4.-Me gusta
5.-Me gusta mucho

Por ejemplo:

___3___ 1. Asistir a un partido de futboll

___5___ 2. Ir al cine
___1___ 3. Nadar

Esta persona indica que el futboll le es indiferente, que le gusta mucho ir al cine y que le desagrada mucho nadar.

Indica tu preferencia para cada actividad en la misma manera.

No hay límite de tiempo, pero trabaja con rapidez; tu primera impresión es la más importante.

Por favor contesta a todas y cada una de las actividades porque de lo contrario el resultado no será exacto.

Da click en el ícono de empezar test. Una vez que hayas finalizado, guarda el archivo con tu nombre y apellido.

EMPEZAR TEST
EMPEZAR TEST
ampos profesionales. No

es están enumeradas.
guientes:

M
F

desagrada mucho nadar.

ado no será exacto.

n tu nombre y apellido.
8º Año de Básica T

9º Año de Básica U
10º Año de Básica V
1º Año de Bachillerato W
2º Año de Bachillerato X
3º Año de Bachillerato Y
Z
 COD. ESCALA INVENTARIO DE
1 ME DESAGRADA MUCHO INTERESES
2 NO ME GUSTA DR. KARL HEREFOR
3 ME ES INDIFERENTE
4 ME GUSTA Regresar a Indicaciones
5 ME GUSTA MUCHO

INICIO DEL TEST:

1. Reparar una licuadora

2. Participar en debates y argumentos

3. Resolver rompecabezas numéricos

4. Aprender a leer música

5. Hacer análisis de sangre

6. Visitar orfelinatos

7. Pintar paisajes

8. Tomar fotografías de las fases de un eclipse

9. Escribir cuentos para una revista

10. Recibir un juego de pinturas de óleo como regalo

11. Ejecutar mecanizaciones aritméticas

12. Ser escritor de novelas

13. Participar en campañas contra la delincuencia juvenil

14. Recibir un telescopio como regalo

15. Saber distinguir y apreciar la buena música

16. Manejar un torno o taladro eléctrico

17. Ayudar a los candidatos políticos

18. Hacer colecciones de plantas

19. Colaborar con otros para bien de ellos y de mí mismo

20. Asistir a exposiciones de pintura

21. Impartir conocimientos a aquellas personas que no los tienen

22. Convertir radios a grados

23. Tener discos de música clásica

24. Aprender a practicar primeros auxilios

25. Leer a los clásicos

26. Hacer dibujos de máquinas

27. Hacer campañas estadísticas

28. Saber distinguir y apreciar la buena literatura

29. Ayudar a encontrar empleo a personas de escasos recursos

30. Informarme sobre la energía atómica

31. Leer libros sobre arte

32. Calcular el área de un cuarto para ponerle alfombra

33. Escuchar los conciertos en las plazas públicas

34. Instalar un contacto eléctrico

35. Convencer a otros para que hagan lo que yo creo deben hacer

36. Cuidar un pequeño acuario

37. Usar una regla de cálculo

38. Ser protagonista de artículos nuevos

39. Hacer una colección de rocas

40. Observar las costumbres de las abejas

41. Obtener el autógrafo de un músico famoso

42. Asistir a la biblioteca en una tarde libre

43. Observar como el técnico repara la televisión

44. Diseñar escenarios para representaciones teatrales

45. Observar el movimiento aparente de las estrellas

46. Soldar alambres o partes metálicas

47. Defender un punto de vista de alguna persona

48. Calcular porcentajes

49. Servir como consejero en un club de niños

50. Hacer mosaicos artísticos para decoraciones

51. Asistir a una operación médica

52. Participar en concursos literarios

53. Estudiar el espectro luminoso de la luz

54. Asistir a conciertos

55. Ser “líder” de un grupo

56. Leer cuentos a los ciegos

57. Visitar una exposición científica

58. Hacer diseños para tapices

59. Consultar tablas de logaritmos y raíces

60. Estudiar la música de diferentes países como la India, el Japón, etc

61. Leer libros sobre el funcionamiento de los organismos vivos

62. Corregir composiciones o artículos periodísticos

63. Observar como los mecánicos hacen reparaciones de coches

64. Ayudar a otras personas con problemas matemáticos

65. Dibujar o delinear personas o cosas

66. Desarmar y armar un reloj

67. Escribir reseñas críticas de libros

68. Estudiar los cambios del tiempo y sus causas

69. Hacer colecciones de insectos

70. Tomar parte en un conjunto coral

71. Escuchar a otros con paciencia y comprender su punto de vista

72. Organizar y dirigir festivales, excursiones o campañas sociales.

73. Ilustrar problemas geométricos con ayuda de las escuadras, la regla T y el
compás
74. Tocar un instrumento musical

75. Dirigir un grupo o equipo en situaciones difíciles

76. Cultivar plantas exóticas

77. Visitar casas humildes para determinar lo que necesitan

78. Escribir cartas narrativas a mis amigos o parientes

79. Armar o componer muebles comunes

80. Saber distinguir y apreciar las buenas pinturas

81. Visitar un observatorio astronómico

82. Observar las máquinas cuando las montan

83. Escribir artículos en el periódico

84. Experimentar con la necesidad de oxígeno para la combustión

85. Hacer un proyecto de decoración interior

86. Cuidar a mis hermanos menores

87. Mostrar un nuevo producto al público

88. Resolver problemas matemáticos

89. Ser compositor de música

90. Observar a menudo como transportan las hormigas su carga

1
2
3

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 DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
INVENTARIO DE INTERES
DR. KARL HEREFOR

NOMBRES: 0 APELLIDOS: 0

CURSO: 0 PARALELO: 0

FECHA: 30/12/99 EVALUADOR: 0

HOJA DE RESULTADOS
CÁLCULO C. FÍSICO C. BIOLÓGICO
No. PREGUNTA RESPUESTA No. PREGUNTA RESPUESTA No. PREGUNTA RESPUESTA
3 0 8 0 5 0
11 0 14 0 18 0
22 0 30 0 24 0
32 0 39 0 36 0
37 0 45 0 40 0
48 0 53 0 51 0
59 0 57 0 61 0
64 0 68 0 69 0
73 0 81 0 76 0
88 0 84 0 90 0
TOTAL 0 TOTAL 0 TOTAL 0
CENTIL #N/A CENTIL #N/A CENTIL #N/A

MECÁNICO SERVICIO SOCIAL LITERARIO

No. PREGUNTA RESPUESTA No. PREGUNTA RESPUESTA No. PREGUNTA RESPUESTA
1 0 6 0 9 0
16 0 13 0 12 0
26 0 19 0 25 0
34 0 21 0 28 0
43 0 29 0 42 0
46 0 49 0 52 0
63 0 56 0 62 0
66 0 71 0 67 0
79 0 77 0 78 0
82 0 86 0 83 0
TOTAL 0 TOTAL 0 TOTAL 0
CENTIL #N/A CENTIL #N/A CENTIL #N/A

PERSUASIVO ARTISTICO MUSICAL

No. PREGUNTA RESPUESTA No. PREGUNTA RESPUESTA No. PREGUNTA RESPUESTA
2 0 7 0 4 0
17 0 10 0 15 0
27 0 20 0 23 0
35 0 31 0 33 0
38 0 44 0 41 0
47 0 50 0 54 0
55 0 58 0 60 0
72 0 65 0 70 0
75 0 80 0 74 0
87 0 85 0 89 0
TOTAL 0 TOTAL 0 TOTAL 0
CENTIL #N/A CENTIL #N/A CENTIL #N/A

INTERÉS DOMINANTE: CENTIL #N/A #N/A

#N/A

CARACTERÍSTICAS:

#N/A

DIAGNÓSTICO VOCACIONAL:

#N/A

EVALUADOR: 0

Digitalizado Por: Ps. Verónica Cedeño de Rendón - 2014