Kahoot

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CURSO VIRTUAL

Metodología de los 8 pasos para la evaluación formativa.


FICHA GAMIFICACIÓN
NOMBRE KAHOOT!
EXPLICACIÓN IMAGEN
Aplicación gratuita que permite la
creación de cuestionarios,
encuestas, pruebas, entre otros.
Kahoot! es una herramienta que
refuerza el aprendizaje de los
alumnos/as, por medio del juego,
además de disponer de un
repositorio de cuestionarios
creados y publicados en la web
por otros usuarios. ¿PARA QUÉ SIRVE?

• Evaluar conocimientos previos, introducir nuevos


conceptos o previsualizar contenido.
• Reforzar contenidos ya trabajados.
• Recoger opiniones o intereses de los alumnos/as sobre
diferentes aspectos.
• Generar debates.
• Plantear tareas, ya que los alumnos/as pueden jugar
desde cualquier lugar y en cualquier momento en sus
propios dispositivos.
• Permite hacer evaluación diagnostica, formativa y
sumativa.

CARACTERÍSTICAS:

• Creación de cuestionarios, encuestas y discusiones


interactivas, rápidas y de fácil acceso.
• Se puede insertar video o imágenes en las preguntas.
• Las encuestas se pueden editar una vez creadas.
• Los alumnos no necesitan abrir una cuenta, solo requiere
el pin de accesos para ser parte del juego.
• Los resultados obtenidos se pueden descargar en
formato *.xls.

MODALIDADES

• Quiz: el más usado. En este Kahoot tú formulas


preguntas y das varias opciones para responder. Esta es
la opción que yo más uso y os explico cómo hacerlo un
poco más adelante.
• Discussion: me permite crear debates o preguntas
abiertas.
• Survey: que se usar para generar encuestas

¿CÓMO TRABAJAR CON EL ESTUDIANTE?

Crear un Nuevo Kahoot, añadiendo preguntas y posibles


respuestas. En las preguntas puede añadir texto, números,
fórmulas, imágenes y vídeos. Una vez creado, debe guardarlo,
elegir el idioma, hacerlo público o privado, elegir el nivel de
dificultad, la audiencia, añadir una breve descripción e incluso
etiquetas.

A la hora de aplicar, seleccionamos el kahoot que se creó y


elegimos el formato de juego (clásico o modo equipo). Elegir un
modo u otro depende de lo que quiera potenciar: repaso o juego
individual o trabajar la cooperación y la competición por equipos.

A continuación, aparecerá en la pantalla el código que los


alumnos deben introducir. Los alumnos con sus dispositivos
(tablets, móviles u ordenadores) accederán a través de
https://kahoot.it/e introducirán el código que les damos para
poder iniciarse en el cuestionario elegido por nosotros. También
deberán introducir su nombre o apodo para poder identificarlos
en la pantalla y registrar sus puntuaciones. El profesor proyecta
la pregunta y, rápidamente, aparecen las posibles respuestas.

En la pantalla del profesor, se verán cuántos aciertos y errores


hay en total. Al final del juego podremos ver el pódium de
resultados y tendrá la opción de guardarlos para consultarlos
cuando desee.

REFERENCIAS Tomado de:


Universidad de Magallanes. S.f. Manuel de Kahoot!.
Recuperado de:
https://repositorioeducacion.umag.cl/Doc/Archivos/Manual%2
0de%20Kahoot!.pdf
Universidad del pacifico. S.f. Guía Kahoot. Recuperado de:
https://edutic.up.edu.pe/docs/guia_kahoot.pdf
Martín, S. 2019. Kahoot. ¿Evaluamos o jugamos? Recuperado
de: https://intef.es/wp-content/uploads/2019/10/Kahoot.pdf

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