Tarea #8 - Robles Matos Renato Fabian

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
ÉTICA, CONVIVENCIA HUMANA

Y CIUDADANÍA
LOS DERECHOS HUMANOS Y

LA ÉTICA MORAL
DOCENTE
CABOS CHAVEZ CESARIO
ALUMNO
ROBLES MATOS RENATO FABIAN
CICLO / SECCIÓN
2° “A”
ÉTICA, CONVIVENCIA HUMANA Y CIUDADANÍA 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
DESPUES DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE TITULADA “DERECHOS HUMANOS Y

ACTITUD ÉTICA”:
CONTESTAMOS A LA SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué son los Derechos Humanos y la actitud ética? Mencione un ejemplo.
DERECHOS HUMANOS:
Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir como
seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos universales
son inherentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad, género, origen
étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.
ACTITUD ÉTICA:
La actitud ética es la conducta racional, observando, practicando moral, la virtud, el

deber, y la felicidad y el buen vivir. La actitud ética consiste en actuar con toda libertad
según las enseñanzas morales y éticas.
EJEMPLO:
No hacer trampas
El camino fácil y rápido puede no ser moralmente aceptado. En la sociedad

occidental se inculca el valor del esfuerzo y la perseverancia, con lo cual hacer trampas
es considerada una conducta inapropiada.

2. Establecer las semejanzas y diferencias de los DD. HH en la época

antigua, media y moderna.
ANTIGUA MEDIA MODERNA
SEMEJANZAS • No encontramos • No encontramos • Existía la

antecedentes antecedentes esclavitud.
claros de los DD. claros de los DD.
HH HH
• Existía la • Existía la
esclavitud. esclavitud.
DIFERENCIAS • La cultura griega • Se empiezan a • Se abandona

supuso un avance reconocer una la base
substancial, serie de garantías teológica
estableciendo el de los derechos, sobre la que
nacimiento de la como la se había
democracia y un prohibición de asentado
nuevo concepto arrestos arbitrios durante la
de la dignidad (Cláusula 39 de Edad Media y
humana, basado la Carta magna) adopta una
en el hombre concepción
libre, el puramente
ciudadano. racionalista.

3. Realice un análisis de los DD. HH en el Perú.
Existen diversas instituciones del Estado encargadas de proteger y promover

nuestros derechos, y a las que podemos acudir para que nos brinden asistencia. Éstas
forman parte del Poder Ejecutivo, Poder Legislativo, Poder Judicial, así como de los
organismos autónomos creados por la Constitución tales como: la Defensoría del
Pueblo, el Ministerio Público, el Tribunal Constitucional, el Consejo Nacional de la
Magistratura, la Contraloría General de la República, entre otros.
4. ¿Cuál es la importancia de los DD. HH, en contexto como el actual?
Actualmente estamos viviendo una pandemia, eso provoca que exista un alto riesgo
de mortalidad mundial, los DD. HH toman un valor importante, al tratarse de estos
temas, como lo es la salud, uno de los principales derechos del ser humano es la salud
y ningún estado nos la puede negar ni quitar.
5. ¿Qué significa la moral cívica? Mencione dos ejemplos.
La moral cívica consiste, pues, en unos mínimos compartidos entre ciudadanos que
tienen distintas concepciones de hombre, distintos ideales de vida humana; mínimos
que los llevan a considerar como fecunda su convivencia.
Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y

teniendo consideración al resto de individuos que componen la sociedad siguiendo
unas normas conductuales y de educación que varían según la cultura del colectivo en
cuestión.
EJEMPLO:
• No arrojar basura en las calles
• Incentivar el cumplimiento de deberes ciudadanos, como votar

responsablemente.

Referencias Bibliográficas
Cortina, A. (2018). MORAL CÍVICA COMO MORAL MÍNIMA.
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. (2013). LOS DERECHOS

HUMANOS EN EL PERÚ: NOCIONES BÁSICAS . Lima: Industrias Gráficas
Ausangate S.A.C.
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos
Humanos. (s.f.). OHCHR. Obtenido de
https://www.ohchr.org/sp/issues/pages/whatarehumanrights.aspx#:~:
text=Los%20derechos%20humanos%20son%20los,idioma%20o%20cua
lquier%20otra%20condici%C3%B3n.

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ÉTICA, CONVIVENCIA HUMANA

LOS DERECHOS HUMANOS Y

ÉTICA, CONVIVENCIA HUMANA Y CIUDADANÍA 1

DESPUES DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE TITULADA “DERECHOS HUMANOS Y

CONTESTAMOS A LA SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué son los Derechos Humanos y la actitud ética? Mencione un ejemplo.

La actitud ética es la conducta racional, observando, practicando moral, la virtud, el

El camino fácil y rápido puede no ser moralmente aceptado. En la sociedad

ÉTICA, CONVIVENCIA HUMANA Y CIUDADANÍA 1

2. Establecer las semejanzas y diferencias de los DD. HH en la época

ANTIGUA MEDIA MODERNA

SEMEJANZAS • No encontramos • No encontramos • Existía la

DIFERENCIAS • La cultura griega • Se empiezan a • Se abandona

ÉTICA, CONVIVENCIA HUMANA Y CIUDADANÍA 2

3. Realice un análisis de los DD. HH en el Perú.

Existen diversas instituciones del Estado encargadas de proteger y promover

4. ¿Cuál es la importancia de los DD. HH, en contexto como el actual?

5. ¿Qué significa la moral cívica? Mencione dos ejemplos.

Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y

• No arrojar basura en las calles

• Incentivar el cumplimiento de deberes ciudadanos, como votar

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Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. (2013). LOS DERECHOS

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