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    Matriz de Habilidades Socioemocionales Clave

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    Este documento presenta las habilidades socioemocionales clave divididas en tres categorías: personales, interpersonales y colectivas. En la categoría personal se incluyen la conciencia de sí mismo, la autorregulación y la toma responsable de decisiones. La categoría interpersonal contiene la conciencia de otros, la empatía, la colaboración y la comunicación. Por último, la categoría colectiva comprende la inclusividad, la prosocialidad y el compromiso democrático.

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    Este documento presenta las habilidades socioemocionales clave divididas en tres categorías: personales, interpersonales y colectivas. En la categoría personal se incluyen la conciencia de sí mismo, la autorregulación y la toma responsable de decisiones. La categoría interpersonal contiene la conciencia de otros, la empatía, la colaboración y la comunicación. Por último, la categoría colectiva comprende la inclusividad, la prosocialidad y el compromiso democrático.

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    ·Habilidades socioemocionales clave·

    Aprendizaje socioemocional

    Personal Comunitario Ciudadano

    Habilidades Habilidades Habilidades


    Definición Definición Definición
    intrapersonales interpersonales colectivas

    Capacidad de identificar, registrar Capacidad de identificar, Capacidad de identificar,


    y conocer los estados internos, registrar y conocer las respetar y valorar las diferencias
    Conciencia Conciencia
    emociones, recursos y valores, y emociones y la perspectiva Inclusividad y particularidades de cada
    de sí mismo de otros(as)
    cómo estos inciden en la propia de otros(as), identificando persona, de manera individual o
    conducta. diferencias y similitudes. como parte de un grupo.

    Capacidad de comprender
    Capacidad de gestionar la Capacidad de comprender las
    los valores a la base de una
    expresión de los propios estados emociones y los sentimientos
    Autorregula- convivencia ciudadana de
    internos, emociones, recursos y Empatía de otros(as), actuando de Prosocialidad
    ción respeto, solidaridad y buen
    valores, a diferentes situaciones y manera complementaria con la
    trato, y actuar de manera
    contextos de manera respetuosa. experiencia del otro.
    coherente.

    Capacidad de participar de
    Capacidad de realizar acciones manera activa de acuerdos para
    Capacidad de tomar decisiones con otros(as) y a favor de la convivencia y funcionamiento
    Toma colectivos -considerando
    en base a una reflexión organizada Colaboración y otros(as), además de escuchar Compromiso
    responsable los derechos de todos(as)- y
    y coherente con un sistema de comunicación y expresarse de manera asertiva democrático
    de decisiones
    creencias. en un lenguaje verbal y no actuar de manera respetuosa
    verbal. y responsable con dichos
    acuerdos.

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