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    Porcentajes 1er Grado Ipecu

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    ccasas80
    Este documento presenta información sobre porcentajes. Explica qué es un porcentaje y cómo calcularlo. Proporciona ejemplos de cómo calcular porcentajes de números y de números como porcentajes de otros números. Luego, presenta ejercicios para que los estudiantes practiquen calcular porcentajes en diferentes escenarios. Finalmente, propone un desafío que involucra calcular varios porcentajes anidados para determinar quién tiene la mayor y menor cantidad de dinero y cuánto suman las tres cantidades.

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    Porcentajes 1er Grado Ipecu

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    Este documento presenta información sobre porcentajes. Explica qué es un porcentaje y cómo calcularlo. Proporciona ejemplos de cómo calcular porcentajes de números y de números como porcentajes de otros números. Luego, presenta ejercicios para que los estudiantes practiquen calcular porcentajes en diferentes escenarios. Finalmente, propone un desafío que involucra calcular varios porcentajes anidados para determinar quién tiene la mayor y menor cantidad de dinero y cuánto suman las tres cantidades.

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    Este documento presenta información sobre porcentajes. Explica qué es un porcentaje y cómo calcularlo. Proporciona ejemplos de cómo calcular porcentajes de números y de números como porcentajes de otros números. Luego, presenta ejercicios para que los estudiantes practiquen calcular porcentajes en diferentes escenarios. Finalmente, propone un desafío que involucra calcular varios porcentajes anidados para determinar quién tiene la mayor y menor cantidad de dinero y cuánto suman las tres cantidades.

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    Este documento presenta información sobre porcentajes. Explica qué es un porcentaje y cómo calcularlo. Proporciona ejemplos de cómo calcular porcentajes de números y de números como porcentajes de otros números. Luego, presenta ejercicios para que los estudiantes practiquen calcular porcentajes en diferentes escenarios. Finalmente, propone un desafío que involucra calcular varios porcentajes anidados para determinar quién tiene la mayor y menor cantidad de dinero y cuánto suman las tres cantidades.

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    2do GRADO DEL CEBA – IPECU PROF.

    CESAR CASAS ROJAS

    PORCENTAJES
    El porcentaje de un número es una parte o varias partes de las cien partes en que se divide dicho número.

    Ejemplos:

    a. Se lee: de cada 100 partes se han tomado 5.

    Se escribe: 5%

    b. Se lee: de cada __________ partes se han tomado __________.

    Se escribe: __________

    c. Hallar el 5% de 60:

     Aplicando la regla de tres simple directa. En forma práctica:

    100% ---------------------------- 60
    5% de 60 =
    5% ---------------------------- x

    Luego:

    d. ¿De qué número es 25 el 10 %?

    25 ---------------------------- 10%

    x ---------------------------- 100%

    Rpta.: 25 es el 10% de 250.


    e. ¿Qué porcentaje de 2 800 es 336?
    2 800 ---------------------------- 100%

    336 ---------------------------- x

    Rpta.: 336 es el 12% de 2 800.


    2do GRADO DEL CEBA – IPECU PROF. CESAR CASAS ROJAS

    ¡Listos... a trabajar!
    1. Lee cada fracción y escríbela en forma de porcentaje:

    a. b.

    c. d.

    2. Escribe como una fracción cada uno de los siguientes porcentajes:

    a. 10% b. 30%

    c. 48% d. 25%

    3. Escribe como una fracción cada uno de los siguientes porcentajes:

    a. El 36% de 275 b. El 28% de 125

    c. El 36% de 125 d. El 76% de 850

    e. El 16 % de 325

    4. De qué número es:

    a. 576 el 12% b. 36 el 5%
    c. 90 el 4% d. 28 el 25%

    5. ¿Qué porcentaje de _________ es _________?

    a. 1 250 es 525 b. 72 es 18

    c. 40 es 6 d. 2 000 es 80

    e. 600 es 84
    2do GRADO DEL CEBA – IPECU PROF. CESAR CASAS ROJAS

    Resuelve en tu cuaderno y luego, escribe los resultados en la guía.

    6. En el Quinto grado del colegio Trilce hay 350 alumnos, el 12% de los alumnos alcanzó la mejor nota.
    ¿Cuántos alumnos alcanzaron la mejor nota?

    Rpta.: __________________

    7. Israel respondió correctamente 26 preguntas de una prueba de 130 preguntas. ¿Qué tanto por ciento
    de preguntas respondió correctamente?

    Rpta.: __________________

    8. El año pasado el equipo de fútbol de la escuela ganó 60 partidos. Si este año ganó 90 partidos, ¿cuál
    fue el tanto por ciento de aumento?

    Rpta.: __________________

    9. Ayer asistieron a un cine 250 personas. Su hoy la asistencia disminuyó en el 2%, ¿cuál fue la
    asistencia total el día de hoy?

    Rpta.: __________________

    10. En una caja de 120 naranjas se malograron el 5%. ¿Cuántas naranjas se malograron y cuántas
    quedaron en buen estado?

    Rpta.: __________________

    Demuestra lo aprendido
    1. Lee cada fracción y escríbela en forma de porcentaje:

    a. b.

    c. d.
    2do GRADO DEL CEBA – IPECU PROF. CESAR CASAS ROJAS

    2. Escribe como fracción:

    a. 1% b. 33%

    c. 45% d. 70%

    3. Halla:

    a. El 48% de 625 b. El 10% de 180

    c. El 5% de 385 d. El 15% de 80

    4. De qué número es:

    a. 30 el 20% b. 72 el 15% c. 75 el 25%

    5. ¿Qué porcentaje de ___________________?


    a. 850 es 646 b. 1 725 es 345 c. 517 es 8 789
    6. Una tienda ofreció en liquidación 650 pares de zapatos. Si se vendió el 30% de esa cantidad, ¿cuántos
    pares de zapatos vendió?
    Rpta.: __________________
    7. Durante el año escolar se ofrecieron 50 clases de Inglés. Si un alumno faltó el 4% de dichas clases,
    ¿cuántas inasistencias tuvo?
    Rpta.: __________________
    8. Rosa recogió 75 huevos de los cuales se le rompieron 9. ¿Qué porcentaje de los huevos se rompió?
    Rpta.: __________________
    9. Óscar ha leído 60 páginas de un libro de 500 páginas. ¿Qué porcentaje del libro ha leído?
    Rpta.: __________________

    10. El equipo de baloncesto de la escuela perdió 25 partidos de 45 y empató 9 partidos. ¿Qué porcentaje
    de partidos ha perdido y qué porcentaje ha ganado?

    Rpta.: __________________

    Desafío
    2do GRADO DEL CEBA – IPECU PROF. CESAR CASAS ROJAS

    Si Rosita tiene el 40% del 5% de S/.2 000, Lucía tiene el 60% del 5% de S/. 1 500 y Milagros el 80% del
    5% de S/. 1 200.

    a. ¿Quién tiene la mayor cantidad de dinero?

    b. ¿Quién tiene la menor cantidad de dinero?

    c. ¿Cuánto suman las tres cantidades?

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