UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

VICERRECTORADO ACADÉMICO

SÍLABO

BIOLOGIA

INGENIERIA CIVIL
GRUPO A
2021 – I
Blgo: Patricia HANCCO BUSTINZA
FACULTAD DE INGENIERÍAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

Realizado: Revisado por: Aprobado por

Vicerrectorado Asesoría legal Resolución C U
Académico

AV. PERU Nº 700 – ABANCAY – APURIMAC -PERU

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SILABO DE BIOLOGIA: GRUPO A

I. INFORMACION GENERAL

1.1. Nombre de la Asignatura BIOLOGIA

1.2. Código CG16015
1.3. Año calendario 2021
1.4. Semestre Académico 2021-I
1.5. Créditos académicos 05
1.6. Pre – Requisito -
1.7. No. Horas presenciales 5 horas semanales (3 teóricos y 2 prácticos)
Practica calificada, investigación formativa,
exposición, evaluación actitudinal y examen parcial
1.8. Duración del ciclo 17 semanas
1.9. Docente responsable Blgo. Patricia HANCCO BUSTINZA
1.10. Correo electrónico phanncob@utea.edu.pe

II. SUMILLA

Es una asignatura de área de formación general de naturaleza teórico - práctico cuyo propósito es dar a
conocer al estudiante los avances científicos actuales de la Biología con respecto a la conformación
estructural y funcional de los seres vivos desde los niveles de organización más sencillos hasta los niveles
más complejos, y comprende las bases del método científico y los conocimientos la célula como unidad
estructural y fisiológica, la herencia, la evolución desde una óptica citológica, histológica, genética y
diversidad biológica, principios fundamentales que rigen la dinámica funcional de microorganismos,
vegetales y animales en su relación con su entorno.
III. COMPETENCIAS

El Lograr que el alumno aplique el método científico en el estudio de todo proceso biológico.
Reconocer, describir y explicar los fundamentos de la vida desde su origen, evolución y su estado
actual. Comprender la naturaleza de los seres vivientes, así como los factores de herencia que los
determinan. Identificar y reconocer la importancia de la biodiversidad, del ecosistema en el desarrollo
de la sociedad humana.

IV. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

El alumno adquiere conocimientos básicos de la Biología

• Imparte los conocimientos básicos de método científico y el estudio de las bases químicas de la
vida y su relación con los niveles de organización en los sistemas biológicos, desde el nivel
molecular hasta niveles más complejos como el de los organismos vivos.

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• Analiza, reconoce, describe y explica los fundamentos de la vida desde su origen, evolución y la
estructura y función de las células, comprendiendo los procesos fisiológicos y metabólicos
esenciales en los niveles subcelular y celular, leyes y flujos de energía, enzimas y metabolismo.

• Conoce las bases de la genética y la herencia de los genes, así como su importancia en la
evolución de las especies, en el proceso de desarrollo de los organismos vivos.

• Maneja los conceptos fundamentales de la evolución, con especial atención en la clasificación de

los seres vivos, características, clasificación e importancia y biodiversidad
V. CONTENIDOS PROGRAMATICO

Unidad 1: Biología, ciencia, método científico y base químicas de la vida

Explica los conceptos fundamentales sobre la biología, ciencia y método científico

Explica los conceptos básicos de los organismos vivos, las Teorías Biológicas, la
organización de los seres vivos
Identifica las características generales de lo que tiene vida y la diversidad de
formas de vida agrupados en reinos
Reconoce y diferencia las bases químicas de Ia vida (orgánica e inorgánica).

Unidad 2: Célula y transformaciones energéticas

Reconoce y describe la estructura y funciones de las células, teorías celulares, tipos

de célula, componentes intra y extra celulares.
Reconoce la membrana celular, estructura como la posición, mecanismo de
transporte a través de las membranas, mecanismos de vesiculación.
Explica los mecanismos de formación del TP, leyes y flujos de energía
respiración y fotosíntesis.
Evaluación de aprendizaje
Examen Parcial

Unidad 3: Genética y Desarrollo

Conoce el ciclo celular

Comprende la base molecular de la herencia
Entiende las leyes de la herencia mendeliana
Identifica la relación entre la genética y la bioingeniería.
Entiende el desarrollo, la diferenciación celular y la coordinación multicelular

Unidad 4: Evolución y Biodiversidad

Comprende la importancia de la clasificación d los seres vivos

Analiza las diferentes características y funcione de los seres vivos
Comprende la importancia del cuidado y conservación de los recursos naturales y
el desarrollo sostenible

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Analiza e interpreta los diferentes problemas a ambientales.

Evaluación de aprendizaje
Examen final
Evaluación de aprendizaje
Examen de aplazados

VI. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

El rol del docente será de facilitador del aprendizaje, técnicas participativas y trabajos en grupos, la
exposición de los resultados se realizará en plenarias de manera Sincrónica, video conferencias, pizarra
virtual y chat.
Las estrategias instruccionales estarán centradas en el participante, privilegiando el aprendizaje
significativo, las habilidades para la investigación y la actitud científica, tales como: aprender a pensar,
aprenderá a aprender constantemente y aprender a compartir.

VII. MATERIALES Y RECURSOS

Técnicas Recursos didácticos Estrategias

• Expositivo didáctico • Google classroom • Exposición.
• Practicas dirigidas
• Análisis y síntesis • Google suite • Síntesis.
• Debates
• Inductivo deductivo • Google Drive • Retroalimentación
• Trabajo en equipos
• Formulación de interrogantes

VIII. EVALUACION

El proceso de evaluación es permanente y contempla todos los indicadores expuestos en la metodología

de evaluación siguiente:

Instrumento de
Unidad Criterio Desempeño Producto Peso
evaluación
Conoce el
Conceptual Conocer la teoría Exposición 0.4
concepto
Procedimiento
Resuelve los Evaluación por
I,II,III Procedimiento para resolver 0.4
ejercicios videoconferencia
y IV ejercicios
Actitud empática Muestra interés
Entrega de
Actitudinal con las en el uso de las 0.2
trabajos
matemáticas matemáticas

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Leyenda:
Promedio Parcial 1
Practica Calificada = PC1
Nota: Las notas para la obtención del promedio parcial
Investigación Formativa = IF1 1 estará abierto desde la semana 1 hasta la semana 8
Exposición = EXP1
Evaluación Actitudinal = EA1
Examen Parcial 01 = EP1
Promedio Parcial :
(PC1+IF1+EXP1+EA1+EP1)/5 = PP1
Promedio Parcial 2
Practica Calificada = PC2
Nota: Las notas para la obtención del promedio parcial
Investigación Formativa = IF2 2 estará abierto desde la semana 9 hasta la semana 16
Exposición = EXP2
Evaluación Actitudinal = EA2
Examen Parcial 01 = EP2
Promedio Parcial :
(PC2+IF2+EXP2+EA2+EP2)/5 = PP2
Nota Final
Promedio Final: (PP1+PP2)/2 = PF

Aplazado : Reemplaza al promedio final

siempre que haya obtenido 7 como Nota: La nota del aplazado será en la semana 17
mínimo = A
Promedio Acta = PA

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IX. BIBLIOGRAFIA

• Rumrrill Roger (2009) Educación y ecología 1° Edición, Editorial Lima Perú Fondo editorial
EDUCAP http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1019
• Artunduaga, Ivan (2010) Medio ambiente y evolución algunas interpretaciones desde la
perspectiva ambiental 1° Edición editorial Colombia Universidad externado Colombia
http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=829
• Manuel Gómez García (2009) Diccionario del Uso del Medio Ambiente, 1 a edición
Ediciones Universidad de Navarra S.A España http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=1041.
• Calixto Flores, Raúl; Lucila Herrera Reyes; Verónica D. Hemández Guzmán (2008) Ecología
y medio ambiente, 2da edición CengageLearning. México http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5676
• Smith, R., Smith, T. (2001): Ecología. Pearson-Addison Wesley. Madrid.
http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7595
• Ghersa Claudio (2007) Biodiversidad Ecosistema la naturaleza en funcionamiento 1° Edicion
editorial Buenos aires Argentina http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=7683
• Miller G Tyler (2007) Ciencia Ambiental Desarrollo sostenible un enfoque integral 8° Edición Editorial
México D.F. Cengage learning latin america http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=7846
• Cicerone, Daniel S; Sánchez Proaño, Paula; Reich, Silvia Coautor (2007) Contaminación
del Medio Ambiente, 1ra edición, 1ra reimpresión, Universidad de Buenos Aires - Argentina
http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8095
• Brack, A. (2016): Ecología del Perú. 3ra 2da reimpresión Bruño. Lima.
http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=772
• López Franco , Jhonathan (1998) Manual de Ecología Editor Mexico Trillas S.A
http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7726

Abancay, Octubre del 2021

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ANEXO
PROGRAMACION DE ACTIVIDADES
No. FECHA
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SECCION HORA
18-10-2021
01 Presentación del curso ✓ Nociones generales de la biología
18:50 pm
21:20 pm
19-10-2021
Biología definición,
✓ Identifica las teorías biológicas
02 dominios de la biología,
17:10 pm ✓ Método científico
método científico ,
18:50 pm
25-10-2021
Características de los ✓ Reconoce, identifica y clasifica las
03
18:50 pm seres vivos características fundamentales de los seres vivos,
21:20 pm
✓ Reconoce y diferencia la composición química
26-10-2021 Características y
de la materia viva
composición química de la
04 ✓ Reconoce y diferencia las biomoleculas
17:10 pm materia viva, compuestos
orgánicas e inorgánicas.
18:50 pm orgánicos e inorgánicos
01-11-2021
✓ Reconoce, diferencia y clasifica los
05 Bioelementos de la vida bioelementos de la vida
18:50 pm
21:20 pm
02-11-2021
Biomoleculas inorgánicas ✓ Valora la importancia del agua y la función que
06 agua, sales minerales y cumplen las sales minerales.
17:10 pm
dióxido de carbono.
18:50 pm
Biomoleculas orgánicas
08-11-2021
carbohidratos y lípidos
✓ Identifica y conoce la importancia de los
07 características generales e
18:50 pm carbohidratos y lípidos
importancia
21:20 pm
Biomoleculas orgánicas
09-11-2021
proteínas y ácidos
✓ Identifica y conoce la importancia de los
08 nucleicos características
17:10 pm proteínas y ácidos nucleicos
generales e importancia
18:50 pm
Teoría celular ✓ Reconoce, diferencia y clasifica los las células
15-11-2021
características de acuerdo a su función y estructura.
09 estructurales y funciones ✓ Elabora mapas conceptuales de diferenciación
18:50 pm
Tipos de célula : procariota de tipos de células.
21:20 pm
y eucariota
16-11-2021 Membrana celular,
✓ Reconoce la estructura y función de la
estructura composición y
10 membrana celular en sus diferentes mecanismos
17:10 pm mecanismos de transporte
de transporte.
18:50 pm y vesiculacion.
22-11-2021
Sistema de
✓ Identifica y diferencia la célula eucariota animal
11 endomembranas,
18:50 pm ✓ Elabora mapas conceptuales y maquetas
orgánulos citoplasmáticos
21:20 pm

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Teoría endosimbiotica,
23-11-2021 ✓ Identifica y diferencia la célula eucariota vegetal
orgánulos citoplasmáticos,
✓ Elabora mapas conceptuales y maquetas
12 cloroplastos, mitocondrias,
17:10 pm Reconoce,
mecanismos de formación
18:50 pm
del ATP.
29-11-2021
✓ Reconoce la estructura y función del núcleo
Núcleo celular,
13 celular.
18:50 pm componentes y funciones
21:20 pm
30-11-2021 ✓ Valora la importancia de la fotosíntesis y el papel
Fotosíntesis y respiración que cumple en el ambiente
14
17:10 pm celular ✓ Diferencia los tipos de respiración celular y la
18:50 pm relación que existe con la fotosíntesis.
06-12-2021
✓ Reconoce, identifica y clasifica las enzimas y sus
15 Enzimas
17:10 pm funciones.
18:50 pm
07-12-2021
16 PRIMERA EVALUACION PARCIAL
18:50 pm
21:20 pm
13-12-2021
✓ Reconoce los 4 periodos del ciclo celular:
Ciclo celular
17 interfase, G1, S, G2 y mitosis.
17:10 pm
✓
18:50 pm
14-12-2021
Reproducción sexual y ✓ Identifica y diferencia los tipos de reproducción
18
18:50 pm asexual sexual (meiosis) y asexual (mitosis).
21:20 pm
20-21-2021
Base moleculares de la ✓ Reconoce las bases moleculares de la herencia
19 herencia Leyes y principios Realiza un glosario de términos.
17:10 pm
de Gregorio Mendel,
18:50 pm
21-12-2021
Pruebas de la herencia Realiza y analiza las pruebas de la herencia
20
18:50 pm mendeliana mendeliana de diferentes especies.
21:20 pm
27-12-2021
Identifica la relación entre ✓ Realiza lecturas relacionadas para crear mapas
21 la genética y la conceptuales.
17:10 pm
bioingeniería
18:50 pm
28-12-2021
Tecnología de ADN, ARN ✓ Analiza la tecnología del ADN y ARN
22
18:50 pm evolución diversidad
21:20 pm
03-01-2022 Desarrollo y diferenciación ✓ Analiza el desarrollo y diferenciación celular.
celular ✓ Diferencia las etapas del desarrollo embrionario
23
17:10 pm Alteraciones en el y las alteraciones del desarrollo (teratogénesis).
18:50 pm desarrollo
04-01-2022 Evolución biología, teorías ✓ Realiza mapas conceptuales acerca de la teoría
24 de la Evolución y selección celular: Darwinismo, Neodarwismo y síntesis
18:50 pm natural evolutiva moderna.

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21:20 pm
10-01-2022
✓ Reconoce, diferencia la clasificación de los
25 Clasificación de los reinos
17:10 pm reinos: mónera, archea y eucaria.
18:50 pm
✓ Reconoce la variabilidad, mecanismos de
11-01-2022
evolución y las diferentes causas ambientales de
26 Síntesis evolutiva moderna las extinciones masivas.
18:50 pm
✓ Realiza experimentos y estudios sobre el
21:20 pm
proceso evolutivo.
17-01-2022
✓ Identifica y conoce la importancia de la
Biodiversidad o diversidad
27 biodiversidad o diversidad biológica
17:10 pm biológica
18:50 pm
18-01-2022 ✓ Reconoce, diferencia y clasifica los tipos de
biodiversidad: genética, de especies y de
28 Tipos de la biodiversidad
18:50 pm ecosistemas.
21:20 pm ✓ Realiza mapas conceptuales.
✓ Valora la importancia de la biodiversidad como
24-01-2022
resultado de la evolución de la vida a través de
Características de la
29 millones de años.
17:10 pm biodiversidad mundial
✓ Realiza mapas conceptuales
18:50 pm
✓ Identifica y conoce la importancia de la
25-01-2022
Conservación de recursos conservación de los recursos naturales con
30 naturales y desarrollo tecnologías apropiadas.
18:50 pm
sostenible ✓ Valora la importancia del desarrollo sostenible.
21:20 pm
Foros grupales.
31-01-2022 ✓ Reconoce y diferencia los principales problemas
ambientales
31 Problemas ambientales
17:10 pm ✓ Foros grupales.
18:50 pm
01-02-2022
✓ Valora la importancia del agua y la función que
Presentación y
32 cumplen las sales minerales.
18:50 pm sustentación del trabajo
21:20 pm
07-02-2022
33 EXAMEN FINAL
17:10 pm
18:50 pm
08-02-2022
EVALUACION DE
34 APLAZADOS
18:50 pm
21:20 pm

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